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文本内容:
荆轲刺秦王学案
2.5(时间45分钟满分60分)积累与运用(18分)
1.下列加点字的注音完全正确的一组是()(3分)A.荆轲(kE)拜谒(y6)督亢(hWng)戮没
(1)••••B.偏袒(伯n)扼腕
⑥濡染(ni)怯懦(ru)••♦♦C.淬火(cti)忤视(wii)铁杵(w£i)拊心(琏)•••♦D.创伤(chu^ng)瞋目(chEn)箕踞(JT)目眩(xun)••••解析A项“亢”读kang;B项“懦”读nud;C项“淬”读cui,“杵”读chtio答案D
2.对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是()(3分)
①微夫人之力不及此
②微太子言,臣愿得谒之
③顾计不知所出耳■
④荆轲顾笑武阳・A.
①②不同,
③④相同B.
①②不同,
③④也不相同C.
①②相同,
③④相同D.
①②相同,
③④不相同解析D项
①②没有,
③只是,
④回头答案D
3.对下列各句中加点字的解释有误的一项是()(3分)A.若事之不济,此乃天也(副词,是)B.太子丹恐惧,乃请荆卿日(连词,于是)C.家祭无忘告乃翁(代词,我的,我们的)■D.乃不知有汉(副词,竟然)・解析c项乃你的,你们的答案C
4.下列句子的句式不同于其他三句的一项是()(3分)A.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之B.事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也C.而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵D.今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?解析B项为判断句,A、C、D三项都为定语后置句答案B
5.下列各句中,加点的“以”字意义用法相同的一组是()(3分)
①不敢兴兵以拒大王
②使工以药淬之
③以次进
④以故荆轲逐秦王••••
⑤乃以手共搏之
⑥侍医夏无且以所奉药囊提轲
⑦必得约契以报太子也
⑧•••箕踞以骂日*A.
②③B.
①⑦C.
④⑤D.
⑥⑧解析
①⑦为表目的的连词,解释为“来”,
②⑤⑥为介词,解释为“用、拿、把”等意,
③意为“按”,介词,
④介词“因为”,
⑧连词“而”答案B
6.默写名句(3分)
(1)风萧萧兮易水寒,!
(2)前事不忘,o
(3)见兔而顾犬,未为晚也;,o答案
(1)壮土一去兮不复还
(2)后事之师
(3)亡羊而补牢未为迟也阅读与鉴费(42分)
一、课内精读阅读下文,完成7〜10题既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉••嘉为先言于秦王日“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王唯大王命之”秦王闻之,大喜乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进至陛下,秦武阳色变振恐,■群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢日“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,■愿大王少假借之,使毕使于前”秦王谓轲日起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见因左手把秦王之袖,而右手持匕首堪■之未至身,秦王惊,自引而起,绝袖拔剑,剑长,操其室时恐急,剑坚,••故不可立拔荆轲逐秦王,秦王还柱而走群臣惊愕,卒起不意,尽失其度而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之■是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲秦王方还柱走,卒惶急不知所为左右乃日“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股荆轲废,乃引其匕首■提秦王,不中,中柱秦王复击轲,被八创轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂日“事所以不成者,乃欲以生劫之,.必得约契以报太子也”左右既前,斩荆轲秦王目眩良久
7.下列各句中,加点词语的解释有误的一项是()(2分)A.持千金之资币物币金币■
8.唯大王命之唯希望■C.愿大王少假借之假借宽容、原谅••D.而秦武阳奉地图匣,以次进次先后顺序解析A项币礼品答案A
8.下列各句中,加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是()(2分)[
①而乃以手共搏之A[
②顷之未发,太子迟之J
①乃引其匕首提秦王B[
②此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教・[
①嘉为先言于秦王C[
②使毕使于前1
①自引画起D.[
②今行而无信,则秦未可亲也解析A项均为代词,他,指荆轲B项
①副词,于是,就;
②副词,才C项
①介词,向,对;
②介词,在D项
①连词,表修饰;
②连词,表转折答案A
9.下列各句中,加点词的意思不同的一组是()(2分)A.
①荆轲顾笑武阳
②顾野有麦场♦・B.
①既至秦
②轲既取图奉之••C.
①轲自知事不就
②更互用之,瞬息可就••D.
①秦王惊,自引而起,绝袖
②佛印绝类弥勒••解析D项
①断,
②极A项两个“顾”,回头看B项两个“既”,已经C项两个“就”,完成答案D
10.将文中画线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙(5分)译文__________________________________________________________________
(2)遂拔以击荆轲,断其左股(5分)译文____________________________________________________________________答案⑴燕王确实惧怕大王的威势,不敢发兵来抵抗大王,愿意将全国上下的人都做秦国的臣民,排在(臣服秦国的)诸侯的行列里,交纳赋税和听任差遣就像秦国的郡县一样,只要能侍奉守护祖先的宗庙就行了
(2)(秦王)于是拔出了剑来迎击荆轲,砍断了他的左腿
二、课外拓展阅读下面文言段落,回答11〜16题豫让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名去而事智伯,智伯甚*尊宠之及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩、魏合谋灭智伯,灭智伯之后而三分其地赵襄子最怨智伯,漆其头以为饮器豫让遁逃山中,日“嗟乎!土为知己者死,••••♦女为说己者容今智伯知我,我必为报仇而死,以报智伯,则吾魂魄不愧矣”乃变名姓为刑人,入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则豫让,内持刀兵,日欲为智伯报仇!”左右欲诛之襄子日•••“彼义人也,吾谨避之耳且智伯亡无后,而其臣欲为报仇,此天下之贤人也”卒释去之居顷之,豫让又漆身为厉,吞炭为哑,使形状不可知,行乞于市其妻不识••♦也行见其友,其友识之,日“汝非豫让邪?”日“我是也”其友为泣日“以子之才,委质而臣事襄子,襄子必近幸子近幸子,乃为所欲,顾不易邪?何乃残身苦形,欲以求报襄子,不亦难乎!豫让日既已委质臣事人,而求杀之,是怀二心以事其君也且吾所为者极难耳!然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也“既去,顷之,襄子当出,豫让伏于所当过之桥下襄子至桥,马惊,襄子日“此必是豫让也”使人问之,果豫让也于是襄子乃数豫让日“子不尝事范、■中行氏乎?智伯尽灭之,而子不为报仇,而反委质臣于智伯智伯亦已死矣,而子独何以为之报仇之深也?”豫让日“臣事范、中行氏,范、中行氏皆众人遇*我,我故众人报之至于智伯,国土遇我,我故国土报之”襄子喟然叹息而泣日“嗟乎豫子!子之为智伯,名既成矣,而寡人赦子,亦已足矣子其自为计,寡人不复释子!”使兵围之豫让日“臣闻明主不掩人之美,而忠臣有死名之义前君已宽赦臣,天下莫不称君之贤今日之事,臣固伏诛,然愿请君之衣而击之,焉以致报仇之意,则虽死不恨非所敢望也,敢布腹心!”于是襄子大义之,乃使使持衣与豫让豫让拔剑三跃而击之,日“吾可以下报智伯矣!”遂伏剑自杀死之日,赵国志士闻之,皆为涕泣(选自《史记刺客列传》)・
11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(2分)A.乃变名姓为刑人,入宫涂厕涂修整■B.于是襄子乃数豫让日数指责C.故尝事范氏及中行氏事侍奉■D.赵襄子最怨智伯怨埋怨・解析D项怨痛恨答案D
12.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(2分)执问涂厕之刑人,则豫让于其身也,则耻师焉■而子独何以为之报仇之深也父母之爱子,则为之计深远・行乞于市青,取之于蓝,而青于蓝■近幸子,乃为所欲,顾不易邪吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也解析A项副词,“原来”;连词,“却”B项都是介词,“替,给”C项介词,“在”;介词,“比”°D项用在动词前,”……的情况”;“所以”连在一起,”……的原因”答案B
13.下列各句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()(2分)A.左右欲诛之B.使形状不可知••••C.漆其头以为饮器D.士为知己者死•••♦解析A项左右古,身边的侍卫;今,
①大约,表概数,
②表方位B项形状古,形体相貌;今,物体的样子C项以为古,以(之)为;今,认为D项知己志同道合、互相了解的人古今义相同答案D
14.以下六句话,分别编为四组,全都直接表现豫让“义不二心”的一组是()(2分)
①我必为报仇而死,以报智伯,则吾魂魄不愧矣
②于是襄子大义之,乃使使持衣与豫让
③而其臣欲为报仇,此天下之贤人也
④乃变名姓为刑人,入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子
⑤前君已宽赦臣,天下莫不称君之贤
⑥遂伏剑自杀A.
①③⑤B.
②③⑥C.
①④⑥D.
②④⑤解析
②是襄子的行为;
③是襄子称赞豫让的话;
⑤是豫让说襄子的话均不能体现豫让的义答案C
15.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是()(2分)A.豫让以前侍奉范氏和中行氏两家大臣,没什么名声但他后来到智伯那里,得到了智伯特别的尊重和宠幸因此他后来报知遇之恩B.豫让为了刺杀襄子,想尽了一切办法,并不惜把漆涂在自己身上,使肌肤肿烂,吞下炭墨使声音变得嘶哑,从而让自己的形体相貌不可辨认C.豫让的屡次刺杀,使得襄子大怒并列举罪过指责他的行为是违背道义、自相矛盾的,从而导致豫让没有脸面活在世上,只好自杀而死D.豫让虽然没有杀掉襄子,但他自杀的行为还是让人感动自杀那天,赵国志士听到这个消息,都为他哭泣解析C项“没有脸面活在世上”错,豫让是主动自杀以义报恩的答案C
16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(12分)
(1)且智伯亡无后,而其臣欲为报仇,此天下之贤人也(4分)译文__________________________________________________________________
(2)然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也(4分)译文__________________________________________________________________
(3)焉以致报仇之意,则虽死不恨(4分)译文____________________________________________________________________答案⑴况且智伯死后没有继承人,而他的家臣想替他报仇,这是天下的贤人啊
(2)可是我选择这样做的原因,就是要使天下后世的那些怀着异心侍奉国君的臣子感到惭愧3这样也就达到我报仇的意愿了,那么,即使我死了也没有遗憾了【参考译文】豫让,是晋国人,以前曾经侍奉范氏和中行氏两家大臣,没什么名声他离开那里去侍奉智伯,智伯特别地尊重宠幸他等到智伯攻打赵襄子时,赵襄子和韩、魏合谋灭了智伯;消灭智伯以后,三家分割了他的土地赵襄子最痛恨智伯,就把他的头盖骨漆成饮具豫让潜逃到山中,说“哎呀!好男儿可以为了解自己的人去死,好女子应该为爱慕自己的人梳妆打扮现在智伯知遇我,我一定替他报仇而献出生命,用以报答智伯,那么,我就是死了,魂魄也没有什么可惭愧的了”于是他更名改姓,伪装成受过刑的人,进入赵襄子宫中修整厕所,身上藏着匕首,想要用它刺杀赵襄子赵襄子到厕所去,心一悸动,拘问修整厕所的刑人,才知道是豫让,衣服里面还别着利刃,豫让说“我要替智伯报仇!”身边的侍卫要杀掉他襄子说“他是义士,我谨慎小心地避开他就是了况且智伯死后没有继承人,而他的家臣想替他报仇,这是天下的贤人啊”最后还是把他放走了过了不久,豫让又把漆涂在身上,使肌肤肿烂,像得了癞疮,吞炭使声音变得嘶哑,使自己的形体相貌不可辨认,沿街讨饭就连他的妻子也辨认不出他了路上遇见他的朋友,被辨认出来,说“你不是豫让吗?回答说“是我”朋友为他流着眼泪说“凭着您的才能,委身侍奉赵襄子,襄子一定会亲近宠爱您亲近宠爱您,您再干您所想干的事,难道不是很容易吗?何苦自己摧残身体,丑化形貌,想要用这样的办法达到向襄子报仇的目的,不是更困难吗?”豫让说:“托身侍奉人家以后,又要杀掉他,这是怀着异心侍奉他的君主啊而且我知道选择这样的做法是非常困难的!可是我选择这样做的原因,就是要使天下后世的那些怀着异心侍奉国君的臣子感到惭愧!”豫让说完就走了,不久,襄子正赶上外出,豫让潜藏在他必定经过的桥下襄子来到桥上,马受惊,襄子说“这一定是豫让”派人去查问,果然是豫让于是襄子就列举罪过指责他说“您不是曾经侍奉过范氏、中行氏吗?智伯把他们都消灭了,而您不替他们报仇,反而托身为智伯的家臣智伯已经死了,您为什么单单如此急切地为他报仇呢?”豫让说“我侍奉范氏、中行氏,他们都把我当做一般人看待,所以我像一般人那样报答他们至于智伯,他把我当做国士看待,所以我就像国土那样报答他”襄子喟然长叹,流着泪说“哎呀,豫让先生!您为智伯报仇,已算成名了;而我宽恕你,也足够了您该自己做个打算,我不能再放过您了!”命令士兵团团围住他豫让说“我听说贤明的君主不埋没别人的美名,而忠臣有为美名去死的道理以前您宽恕了我,普天之下没有谁不称道您的贤明今天的事,我本当受死罪,但我希望得到您的衣服刺它几下,这样也就达到我报仇的意愿了,那么,即使我死了也没有遗憾了我不敢指望您答应我的要求,我还是冒昧地说出我的心愿!”于是襄子非常赞赏他的侠义,就派人拿着自己的衣裳给豫让豫让拔出宝剑多次跳起来击刺它,说“我可以报答智伯于九泉之下了!”于是以剑自杀自杀那天,赵国有志之士听到这个消息,都为他哭泣
17.[对应考点链接]下面文段运用了什么描写方法?请具体分析(200字左右)(4分)天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈接老祖写的;一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气平和“我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》无论如何,我明天决计要走了答____________________________________________________________________答案间接描写(侧面描写)写的是“四叔”的书房,然而,实际上写的是“四叔”其人,作者通过他书房的陈设从侧面表现了这位封建礼教卫道土的性格特征家中挂着朱拓的大“寿”字,挂着半幅“事理通达心气平和”的对联,而自己却放声大骂新党,大骂祥林嫂为“谬种”,其虚伪可见一斑;连读书人必备的《康熙字典》也未必完全,可见他的不学无术;而完整的《近思录集注》和《四书衬》,则表明了他是一个不折不扣的封建礼教的卫道士。