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年自考专业(学前教育)学前教育心理2022学考试真题及答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分
1、梅耶学习过程模型的最大特点是()A.强调刺激与反应的联结B.强调强化的作用C.强调联系的作用D.强调新旧学问的相互作用
2、奥苏伯尔认为,同学学习的实质是()A.刺激与反应之间联结的形成B.学习习惯的养成C.新旧学问之间建立起非人为的与实质性的联系D.知觉的重新组织
3、幼儿学习的基本活动模式是()A.操作学习B.概念学习C.言语学习D.反应学习
4、嬉戏的心理结构包括哪两种成分()A.认知与情感B.认知与行为C.情感与意志D.意志与行为
5、下列关于动作技能与智力技能关系说法不正确的是()A.智力技能是动作技能形成与进展的最初依据B.智力技能是动作技能的掌握与调整者C.在完成比较简单的活动时,既需要动作技能,又需要智力技能D.确定某种技能是动作技能还是智力技能,取决于其活动的主要成
6、个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的?()A.学校教学与个体努力B.社会教化与个体内化C.老师教育与个体追求D.家庭教育与个体自觉
7、问题解决的基本过程分为哪四个阶段?()A.实践归纳、提出问题、讨论问题与解决问题B.提出问题、查阅文献、讨论问题与解决问题C.发觉问题、分析问题、提出假设和验证假设D.提出问题、讨论问题、文献查阅与得出结论
8、教育活动设计程序有五种观点,以下选项中教材中未提及的是()A.媒体观B.胚胞期系统观C.标准系统观D.综合评价观
9、依据指导主体的不同,幼儿园教育活动的指导可以分为()A.外部指导与内部指导B.老师指导与家长指导C.领导指导与老师指导D.老师指导与幼儿相互指导
10、我国当前师幼互动行为的功能分析可从哪两方面进行?()A.学校环境与家庭环境B.教育功能与嬉戏功能C.老师作用与幼儿作用D.正向功能与负向功能
11、下列选项中属于独生子女家庭教育的心理学原则的是()A.以儿童教育儿童B.科学性原则C.胜利教育原则D.挫折教育原则
12、西方教育心理学独立的标志是()A.乌申斯基出版了《人是教育的对象》B.桑代克出版了《教育心理学》C.维果茨基出版了《教育心理学》D.奥苏伯尔出版了《教育心理学认知观》
13、心理学上是用下列哪个术语来说明儿童学习某种学问和行为比较简单,心理某方面进展最为快速的时期的()A.进展快速期B.进展高峰期C.进展敏感期D.进展潜力期
14、格式塔心理学家认为,学习其实是一个什么样的过程?()A.试误B.顿悟C.接受D.建构
15、下列选项中,不属于前运算阶段幼儿认知进展特征的是()A.能作出延迟仿照B.不理解事物的可逆性C.能进行象征嬉戏D.能从他人的角度看待事物
16、依据生活预备还是欲望满意维度,可以把嬉戏动机理论分为()A.补偿说、同化说与查看答案。