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二年级语文下册?寓言两那么?优秀教案【教学目标】、会认个生字,会写个字
1109、正确、流利地朗读课文,默读课文,能在读中悟出故事的寓2意做事不可急于求成,对意外收获不要存有侥幸心理、能把故事讲给他人听3【重点】认识生字【难点】理解寓意【教学过程】第一课时
一、导入新课同学们,我们以前学过童话故事,神话故事、儿歌、古诗但你读过寓言吗?寓言就是用短小有趣的故事来说明一个深刻的道理,今天,我们就来学习课的两个寓言故事,板书课题寓言两那么
27、用部首查字法查“寓〃1认读字音
(1)教师手指题目问,这四个字中哪个不认识?生指出,并查字典加音,指名读,其他生跟读,再指各读积累新词“寓言〃、“寓意〃
(2)借拼音认读生字,理解新词的意思
(3)寓言是借故事来说明道理的一种文章寓意是寄托或隐含的意思、本课的两那么寓言讲故事,各说明什么道理?请大家读读课文吧!2
二、初步感知,认读生字、教师范读课文
1、自读课文〔小组讨论,两那么寓言中选一那么自学〕,要求2读准字音1说说这两那么寓言讲了什么故事
2、同学预习,老师指导
3、同学汇报自学情况4检查第一那么1指名读生字,读不准请同学帮助指名读带生字的句子攫苗助长?这那么寓言讲了什么故事,?攫苗助长?中的人的方法是什么?检查第二那么2方法同上过渡假设大家肯努力,用心学老师给你们准备了三份礼物,分别放在三层楼房的三个房间里,你们想知道是什么礼物吗?〔想〕那大家快点练一练吧!
三、送礼物、幻灯打出第一份礼物是个玩具熊1要求先默读词再读带点字音⑴寓言焦急盼望喘气总算白费一大截⑵守株特兔窜出来撞树桩从此丢下锄头肥、第二份礼物是,机灵猴我会说2要求理解词义,找出本词的句子读一读并说一说意思⑴盼望焦急地自言自语终于一直筋疲力尽攫苗助长⑵突然窜出来撞倒又肥又大乐滋滋地从此丢下、第三份礼物是,美丽的孔雀我会读3要求读准字音〔可选一段读,可全读,读好〕同学练读
(1)⑵小组内指名读,读的不准的地方,同组同学协助直到读好为止
四、小组合作讨论、默读课文1同选一那么寓言的小组交流自身的阅读体会、朗读课文2学当老师,给另一组的同学讲你学的寓言
五、大组互讲,互学寓言,体会寓意〔形成擂台赛看哪组学的好)、看图讲故事
1、读文中带挖苦性的句子2
六、作业想想实际中有没有类似的例子呢?第二课时
一、复习认读生字〔卡片〕
二、稳固生字,指导书写写正确1>“丢〃字是上下结构,中间的竖不能与下边的撇折合写成一笔“焦〃字的上半部是四横,不能少写一横“算〃的中间是“目〃不是“日〃“费〃字上面的“弗〃要先写“弓〃字、写美观2“守〃字的横不要超越”丢〃和“算〃二字的下面的横却要与写长“费〃字上边的“弗〃应尽量写扁、描红3
三、读读想想幻灯逐次出示三个句子禾苗好似一点儿也没有长高他在田边焦急地转来转去种田人丢下锄头,整天在树桩旁边等着读一读句子,去掉带点的词,句子的意思和原来一样吗?〔让同学感悟句子表达的具体性和准确性)
四、朗读竞赛两组竞赛朗读
五、你想对种田人说什么?
六、拓展运用从文中找出你新学的词语誉写在词语积累本上。