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文本内容:
第一篇六一儿童节活动策划方案
一、成立安全工作小组组长李X张XX现场总指挥副组长王XX龙xx执行与协调成员各班教师保育员及后勤人员安全工作小组主要任务和职责1认真贯彻上级有关指示精神,领导本园全体师生员工做好预防和处置突发事件的各项工作2随队教师要主动做好组织、宣传工作,把本次活动安全教育、管理抓落实,要经常清点幼儿人数,关注去向,特别在演出中要与幼儿同坐一块或陪同服务,维持秩序、纪律等,相关班级老师负责提前告诉家长时间、地点,温馨提醒家长做好接送安排等3及时掌握可能发生突发事件的相关信息,发生突发事件时,领导小组主要成员必须第一时间赶赴事发现场,组织指挥,协调处理突发事件,了解情况,及时报告上级有关部门,正确下达处置命令,对整个事件实施统一指挥
二、演出前具体工作安排
1、本次参加演出幼儿一共100名及全体教职工“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!“,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室
4、你就准备活动奖品和礼品
5、做好主持工作准备
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
三、活动时间及场地安排5月日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料5月一日环保”有用的纸盒”制作比赛;5月一日“二幼之星”比赛;5月一日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会内容有幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游
1、幼儿诗歌表演赛1目的培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好3评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖
2、环保“有用的纸盒”制作比赛1目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料3比赛形式以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比4评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖
4、“二幼之星比赛1目的通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛A、故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答,每答对一题给1分3比赛形式各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛4评奖根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手5比赛时间班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行
5、游园活动⑴活动目的使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐2游戏内容每班设计一个游戏项目亲子游戏或其它游戏⑶活动形式家长可与自己的孩子一同游戏
四、扩大影响目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应第六篇六一儿童节活动提高认识,加强领导,牢固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识,高度重视安全保障工作,做好庆祝活动过程中各种突发性事件的应急处理
一、幼儿园安全工作小组成员老师
二、具体要求
1、幼儿园召开全体教师会,要求教师提高安全防范意识与家长共同严格加强对幼儿的保护班主任以及老师们各守各班,加强幼儿安全教育工作
2、参加演出或看演出的幼儿及家长,注意安全,防止突发事件的发生
3、有开车来的家长,请把车停在小区不妨碍交通且安全的地方并排列整齐
三、安全事故应急处理机制:1>行进路途中的交通安全事故1保护现场,立刻拨打110,122,120报警求救电话2做好最佳的自我保护措施
2、会场内的事故1教师必须十分明确知晓会场的安全重要性,教育幼儿不乱跑,不得随意跟陌生人走2发生事故,特别是有人闹事,全体教师与家长要团结一致,应同时立即组织幼儿及家长疏散,并拨打110报警电话,如有人员受伤,应立即拨打1203做好幼儿出现跌、摔、擦伤以及生病等处理
3、注意事项1遇事要冷静,措施要果断2处理群体的事件的原则是迅速平息、减轻伤亡保护幼儿,控制事态第七篇六一儿童节活动
一、庆祝六一国际儿童节活动安全领导及成员名单组长XX副组长XX成员XX两委、XX村联防队员、XX小学保安、门卫、XX小学全体教师具体活动场地及项目安全负责人见以下安排
二、预案流程活动时间6月1日8301630730安全领导小组成员全体到位,排查安全隐患,保安及联防队员监控学校大门7301630保安及联防队员实时监控活动期间随时提高安全警惕,上报机制如下事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理,并上报学校领导组或保安,学校领导组立即上报教委办,在明确事故大小情况后上报派出所及公安机关
三、主要活动及安全负责人6月1日上午(学校操场)
1、新队员入队仪式(安全负责人XX)
2、表彰各类积极分子(安全负责人xx)
3、腰鼓队表演(安全负责人xx)
4、学生集体朗诵(安全负责人xx)
5、学生个人演唱(安全负责人xx)
6、拔河比赛(安全负责人xx)
7、跳绳比赛(安全负责人xx)6月1日下午(学校教室游园区)
1、乒乓球擂台赛(设在乒乓球室安全负责人-xx)
2、抢凳子(设在一年级安全负责人-xx)
3、踩气球(设在二年级安全负责人-xx)
4、猜谜语(设在三年级安全负责人-xx)
5、夹球子(设在五年级安全负责人-xx)
6、贴五官(设在六年级安全负责人-xx)
7、学前班游园(设在学前班安全负责人-xx)
四、大门值勤潘山村联防队、保安、门卫
五、医务、卫生XX
六、注意事项
1、讲安全服从负责老师的安排,按要求活动
2、讲文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让
3、讲卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后,打扫干净活动场所学校将组织检查评比(值勤人员由青青老师安排,6月2日公布值勤情况)
4、讲纪律统一校服着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守学校各项规定,有事要先向班主任请假
5、班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故第八篇六一儿童节活动策划方案(女)尊敬的各位领导、各位老师,(男)各位叔叔、阿姨;(男)亲爱的同学们(合)大家早上好!(男)伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节,(女)六一是大家最开心,最盼望的日子(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、格外欢畅(女)我们在这里欢庆自己的节日六一儿童节(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激(合)感谢老师的教导,是您教会我知识,教会我做(合)感谢老师的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强!六一儿童节节目主持稿(男)当鲜红的太阳跃上地平线,(女)当温暖的阳光洒满人间(男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上(女)这一切都在提醒着我们(合)六一儿童节——来到了!(女)我们的心像怒放的花朵(男)荡起一片欢乐的海洋(女)六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡(男)六月,有童年的沃土,有童年的太阳(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌(男)尽管,我们只是一颗小幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱(女)尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边(男)在这美丽的节日里,让我们满怀感激地再次说一声(合)“谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师们!(男)“六一”的鲜花/绚丽多彩;(女)“六一”的阳光/灿烂夺目;
2、相关人员电话号码未存入电话的,5月28日内自行完善;活动期间,所有老师要保持通讯畅通,随时注意联系相关负责人
3、各班加强活动前的安全教育工作1组织纪律教育⑵交通安全教育3自我保护能力教育
4、715教师给演出幼儿化妆结束730出发,通知家长800家长准时到双泉小学观看演出
三、到达双X小学安排
1、各班教师到达后迅速集合好本班幼儿听从区领导安排,各班教师必须在指定位置落座,并在演出过程中管理好本班幼儿的纪律、安全
2、请按以下要求做好对幼儿的管理工作准时到达,注意交通安全,服从指挥,按指定位置就坐;不提倡吃零食,绝不允许乱丢乱抛,不准随意离开位置,有事要报告班主任或随队老师;在观看节目期间,要做文明观众,用热烈的掌声给所有参与表演幼儿鼓励,树立我园校良好形象3现场设立临时救护处救护小组组长张XX、副组长王XX龙XX成员王XX、龙XX王XX郑XX各相关教师(男)“六一”的歌舞/欢快动人!(合)我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!(合)我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!(女)在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢关心爱护我们的学校领导,下面欢迎学校王校长为我们讲话,掌声有请(男)我们伴随节日快乐的成长,而六年级的哥哥姐姐们,他们留下优美的篇章,将迎接新的挑战掌声有请学生代表(—讲话(合)正式开始!(男)四度春风化绸缪,(女)几番秋雨洗鸿沟(男)黑发积霜织日月,(女)粉笔无言写春秋(女)烛泪成灰秋更稠(男)蚕丝吐尽春未老,(女)秋来硕果满神州(男)春播桃李三千圃,(女)育才实验小学首届“六一”儿童节文艺演出(男)我们以热烈的掌声有请四
(1)班带来的大合唱《每当我走过老师的窗前》(女)再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲;更感谢辛勤的老师们!(男)幼童学步蹒跚走,儿时有为台上游走俏所向优雅生,秀丽为前根基厚(女)有请一⑴班带来的《走秀》,掌声在哪里?(男)童年是快乐的儿歌,让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天,让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来下面请欣赏三⑵班带来的舞蹈《小天使》(女)同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家下面请欣赏六
(1)班叶江涛、何江浪带来的相声《吹牛》(男)今天真是我们的好日子,既有动听的歌声又有美妙的舞姿小朋友们表现的都很好下面请欣赏由五⑵张丽娟等哥、姐带来舞蹈《好日子》(女)我们再次以热烈的掌声送给他们好吗?“好一朵茉莉花,满园花草也香不过它,奴有心采一朵戴,又怕来年不发芽”下面请欣赏由一(1班)带来的大合唱《茉莉花》(男)小小故事滋风笑,品茗抱怀润心脑如态人生绕过道,生趣迥然不同宝下面请欣赏五
(1)班带来的小品《两个小指头》(女)有一种勇敢,叫不怕不怕,而有一种潇洒,叫直来直往下面请欣赏三
(2)班带来的舞蹈《直来直往》(男)当我们栽下一棵花时,总希望它早早地开花,那种迫切的心情使我们一天要看上三五回下面请欣赏四
(1)班胡成薇、毛海琴带来的《兰花草》(女)打起节日的节拍,用舞蹈将我们装饰,扬起轻盈的脚步,跟着节奏,跳起来!下面请欣赏四⑵班何应芳等带来的舞蹈《五分熟》(男)你小我大,你矮我高,你说正,我说反下面请欣赏五⑵班张辉、陈家乐带来的相声《说反义词》(女)我们都盼望着赶快长大,但要是真的长大了,却又开始怀念小时候的美好,然后就再也《不想长大》了,下面请欣赏六⑵班带来的舞蹈《我不想长大》(女)好辛苦忙一天劳,好纷挠喝一茶消妈下班累绕心间,妈上班儿不再吵有请二年级带来大合唱《我的好妈妈》(男)天下功夫出少林,少林功夫甲天下少林武术是中华武术的重要组成部分,是我国的文化瑰宝之一还在等什么呢请欣赏四⑴班武术表演《少林拳》(女)雨过天晴,林间的小路凉爽又温柔厚厚的落叶下,一个个小蘑菇好奇的探出了头,当清晨的第一缕阳光透过树林的时候,一群背着大竹筐的小姑娘采蘑菇来了请欣赏一
(1)班的同学为我们带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》(男)还记得今年的元宵晚会董卿那句“说得对呀”吗?(女)呀对!我还记得(男)下面请欣赏四⑵班唐丽慧等同学带来的小品《呀对》(女)舞姿袅袅显浪漫,脚铃声声动心弦彩裙飘飘随风摆,曲调悠悠异域情下面请欣赏五⑴班带来的舞蹈《天竺少女》(男)唱不尽满眼的好风景,好日子天天都放在歌里过(女)唱不尽今朝好心情,好歌越唱大路越宽阔(男)下面请欣赏三
(1)班付镁彤等同学带来的舞蹈《大地飞歌》(女)如果说祖国是我们共同的家,那么家里不可少的是妈妈,妈妈给予我们生命,为我们挡风避雨,是我的避风港,请欣赏一⑴班带来的舞蹈《好妈妈》(男)爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜;(女)爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁(男)下面请欣赏四
(1)班带来的小品《关爱》(女)让我们驾起思绪的双桨,游荡于山川之颠,荡漾于碧波之上,(男)让我们荡起想象的双桨,穿梭于丛林之中,翱翔于蓝天之上(女)下面请欣赏三⑴班潘林仙等同学带来的舞蹈《让我们荡起双桨》(男)我们去别人的家里做客应注意些什么呢?但会发生些什么有趣的事呢?下面请欣赏五⑴班带来的小品《做客》(男)舞蹈让人充满热情和活力,热爱舞蹈的人一定也热爱生活请欣赏由六⑵班带来的舞蹈《唯舞独尊》(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到那样平实,那样坚定下面请欣赏五⑵班何雅娟带来的独唱《爱的奉献》(女)我们设计的发型将使你风光,我们设计的发型将使你更时尚,如果不信,下面请欣赏六⑴班带来的小品《高级理发店》(男)遇到困难,我们要对自己说不怕不怕;遇到挫折,我们要对自己说不怕不怕三⑵班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点赶紧一起来欣赏舞蹈《不怕不怕》!(女)我域藏龙强国魄,中华卧虎胜券握国土野茫沃千里,心愿梦萦河山坡下面请欣赏五⑴班带来的大合唱《我的中国心》(男)“落红不是无情物,化作春泥更护花”(女)“谁言寸草心,报得三春晖”(男)感恩,充实着我们的生活(女)感恩,塑造着我们的心灵(男)因为感恩,可以让我们更加坚强(女)感恩,可以让我们体会到了人生的快乐(男)请欣赏由三⑴班带来的手语合唱《感恩的心》(结束语)女六月/送来/五彩的朝霞,六月/送来/遍地的鲜花男六月/送来/满天的白鸽,六月/送来/美丽的图画男我们的心情/无比的激动男激动的心情/溢于言表女新世纪的太阳/是我们的男新世纪的鲜花/是我们的女托起金星,让她/闪亮在/未来的天宇男踏响大地,让童心/乘着春风飞行女成长在/祖国的怀抱里,我们/格外幸福男成长在/党的阳光下,我们/朝气蓬勃合我们是/祖国的春天,我们是/祖国的希望女育才实验小学庆祝六一儿童节文艺演出合到此结束男谢谢同学们的精彩表演合祝同学们一一节日快乐,祝老师们/身体健康,工作顺利救护处备好医药用品,如有幼儿出现跌伤、晕倒等情况时,迅速把幼儿送往医院,并和班主任一起及时与家长取得联系
4、各班如出现突发事件、意外情况马上向安全小组汇报,同时做好工作处理
5、演出结束后,经领导同意,配合工作人员安排有序退常XX幼儿园XX年5月30日第二篇六一儿童节活动策划方案2020年一场突如其来新冠肺炎疫情,牵动全世界人民的心,奋战一线的英雄们克服万难谱写出波澜壮阔的抗疫之歌,逆行身影让人十分感动这次疫情给广大青少年上了一堂鲜活的课,他们将对生命、科学、道德、责任产生更深刻的认知坚持儿童立场、植根生活世界的教育信念,在2020年“六一”国际儿童节即将来临之际,我们号召广大教职工把这次疫情作为一堂教育实践课,让灾难教会孩子们生命意义和成长的真谛,使他们健康成长,成为有责任、有担当、有能力的幸福一代经研究,学校拟在广大教职工和家庭中开展“共抗疫情•同舟共济•共筑中国梦”寻找“湛江幼专最美朗读者”亲子诵读活动,以最美的读书声来讴歌抗疫英雄、歌颂伟大祖国现将有关事宜通知如下
一、活动时间2020年5月12日至2020年6月1日
二、活动流程
(一)活动对象14周岁以下(2006年6月1日以后出生)教职员工子女及教职员工
(二)报名时间5月12日至5月25日
(三)报名方式
1.扫码加入微信群,直接上传作品即可
2.作品大小超过25M的,可发至邮箱:gh@zhjpec.edu.cn
(四)评选方式本次活动为线上评选方式女工委将组织评选团按照评选标准,评选出获奖名单
三、作品要求
(一)主题诵读
1.原创文学作品诵读(时长不得超过3分钟)
2.以“抗疫”为主题的相关作品,体裁不限(诗歌、散文等皆可),诵读后附作品介绍
(二)经典诵读
1.经典文学作品诵读(时长不得超过3分钟)
2.经典文学作品含中华古诗词、中外现(当)代诗歌、中外散文名篇(含节选)、古今中外名人信件、中华创世神话故事等
四、活动要求
(一)儿童个人或亲子组合形式,组合人数不限;分婴幼儿组(0—6岁)和少年组(7—14岁)(婴幼儿可由父母陪诵读);
(二)诵读内容均使用普通话,可配背景音乐;
(三)诵读作品“以声传情,以情达意”
五、评选标准
(一)思想内容紧扣主题,健康向上,充实生动,有真情实意;寓意深刻,富有感召力
(二)朗读能力吐字清晰,声音宏亮,节奏韵律明显,正确把握朗诵节奏
(三)艺术表现真情流露,情感丰富,表达自然,能通过情绪变化反映作品内涵
(四)精神面貌精神饱满,有感染力,能正确把握所读作品内容,富有韵味和表现力
六、奖项设置
(一)凡参与活动并上传作品者,获纪念品一份;
(二)本次活动分为婴幼儿组和少年组,分别设一等奖各2名,二等奖各5名,三等奖各10名,优胜奖若干名第三篇六一儿童节活动策划方案活动目标知道六一儿童节日是自己的节日,体验节日的欢乐气氛尝试自己排演节目参与节日游戏让幼儿知道节日的时间活动准备教学挂图,学习单大、小不等的纸张,画笔,彩条若干活动过程、观看教学挂图,了解六一儿童节,小朋友可以做事情
1、幼儿观看教学挂图教师6月1号快到了,这是什么节日啊?我们一起来看看书上,六一儿童节前小朋友在做什么呢?
2、集体观察讨论
二、教师六一儿童节前,小朋友为自己节日做了许多准备,我们来仔细看一看图二表演前要做什么?图三大人们在干什么?组织幼儿讨论,我们班六一儿童节的活动
1、引发幼儿讨论教师我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢?
2、集体交流每个小组发表自己的讨论结果教师和幼儿共同确定需要表演的节目分组准备
1、教师介绍教师区域活动
2、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动教师在不同的区域轮流进行指导
三、教师我们教师里有几个活动,表演节目区,绘制海报区,大家先想一想你想参加哪一个组的活动教学建议
1、活动延伸继续指导幼儿准备自己的活动
2、领域渗透在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲
3、家园共育介绍六一儿童节的活动,请家长支持和配合第四篇六一儿童节活动策划方案尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们大家好!温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们六一儿童节来到了六月,踏着轻盈的步伐悄悄地来了她悄悄地对我说亲爱的孩子啊,展开你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成长凝聚着多少人的心血快乐的孩子啊,请带着一颗感恩的心快乐地长大吧今天是全世界儿童的节日,在这美好的时刻,让我代表小星星的全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺孩子的健康成长离不开广大家长对我们的支持,在这里我们由衷地感谢您六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目!踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好时光!我们是那么开心,我们是那么幸福,我们是那么激动,我们是那么期盼,开心、幸福、激动、期盼的小星星“六一”文艺汇演现在开始!结束语:六一儿童节节目主持稿欢乐的时光总是过得很快在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!小星星“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友致以节日的祝贺!谢谢大家!让我们明年再相聚!第五篇六一儿童节活动策划方案这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的。