文本内容:
三年级下册美术说课稿.第十四课多彩的梦I湘美版
一、教学内容
1.教材湘少版三年级下册美术教材第十四课《多彩的梦》
2.教学目标通过学习本节课,学生应该掌握以下技能和知识:•了解画家在创作中运用色彩的基本原理和技巧;•能够画出色彩丰富、夸张的梦境画面;•培养学生们对于色彩的感性认识和多样性的认知;•增加学生们对于艺术创作的兴趣和爱好
3.教学重点和难点•重点掌握运用色彩技巧创作的基本方法和原则难点培养学生的色彩概念和色彩感受,帮助学生培养多彩想象力・
二、教学方法•观察法•归纳法•实践法•比较法
三、教学步骤
1.引入(10分钟)引导学生回忆平时做过的关于梦境的经验和见闻,启发学生对于梦境的想象和探讨
2.讲解(20分钟)向学生展示具有浓烈想象力和色彩表现力的艺术品,并围绕艺术家在作品中的色彩运用、色彩搭配、形象创意等方面,讲解创作原理和技巧
3.实践(50分钟)
1.分发画纸和颜料,鼓励学生们发挥想象力,画出自己梦中的花园,梦幻城堡,美丽鲜花等多彩梦景
2.在学生完成画作后,组织学生们小组间或者班间进行作品展示和讲解,鼓励学生进行多样化的比较和交流,加深学生们对于色彩的理解和感性认识
4.归纳(10分钟)邀请学生回顾当天的学习和实践,谈论和总结自己的创作心得,分享和交流与其他学生的学习成果
四、作业通过此次课程的学习和实践,要求学生回家后画一幅“我的多彩梦境”的画作,要求体现艺术家在色彩概念和表现语言上的特点,加深学生对于色彩的感性认识和创作兴趣
五、教学评价通过本节课的学习,通过学生表现和课堂作品的展示,可以看出学生们对于色彩有了更深的理解,对于创作的想象力和视觉表现力得到了更加充分的发挥,同时也带动学生们对于美的认知和审美情感的提升。