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文本内容:
小学四年级《综合实践活动》五瓣叶》设计兰陵县向城镇兴明小学李越教学目的
1、激发学生热爱祖国悠久历史和灿烂文化的思想感情,提高学生的审美情趣
2、学会简单的剪纸技巧,并在此基础上互相协作、研究创新,从而培养学生的动手操作能力、研究创新能力、语言表达能力和人际交往能力
3、初步了解剪纸艺术的特点教学重、难点感悟内涵,发现规律,并在此基础上力求创新课前准备剪刀、铅笔、橡皮、彩纸、A4纸、胶棒、PPT课件教学过程
一、导入新课
1、欣赏纸作品师你知道这是一种什么艺术形式吗生剪纸
2、师对,这种艺术形式叫做剪纸,是我国的优秀传统文化之一今天,老师带领大家开启剪纸艺术的大门,去领略剪纸艺术的无穷魅力
3、交流有关剪纸知识生剪纸分为阴刻和阳刻师这位同学知道剪纸的表现手法分为阳刻和阴刻师那好,你来以一少,我们一起了解一下吧生在剪纸时,剪去轮廓线以外的空白部分,使每一条线都互相链接,这种表现形式就阳刻相反,保留轮廓线以外部分,成整体块状的表现形式就叫阴刻你对剪纸还有哪些了解呢生:剪纸又叫做剪画或窗花生过春节时,人们总喜欢剪窗花,增加节日的气氛…播放视频《剪纸的历史与发展》,学生观看一起去了解一下剪纸的历史吧
4、播放剪纸艺术幻灯片,学生欣赏中国民间剪纸流传已久老奶奶、小孩子,一把剪刀、两张红纸,小花小草、小鱼小鸟,随心而剪,贴在窗上喜气洋洋,尤其在春节的时候,各式各样的剪纸窗花,为节日增添了许多喜庆的气氛下面就让我们一起来欣赏“巧夺神功,美在民间”的剪纸艺术(播放幻灯片艺术家创作;阴刻阳刻,单色彩色)师从大家不绝于耳的赞叹声中,老师听出了同学们对劳动人民精湛的剪纸技艺的敬佩之情在2003年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准,列入第一批国家级非物质文化遗产名录2009年中国“剪纸项目”入选人类非物质文化遗产代表作名录作为中国人我们感到无比的骄傲与自豪同学们想不想亲手剪出漂亮的剪纸作品来呢今天,老师就带大家一起学习剪纸板书课题剪五瓣叶师春天是个多彩的季节,今天我们就用彩纸剪出漂亮的树叶,装点这个美丽的季节吧!
二、学习新知
1、师怎样才能剪出一个五瓣叶的图案呢?
2、观图小组讨论、交流,说说你的发现
3、全班汇报师小组讨论的真热烈,哪个小组来汇报一下你们的发现?生我们发现五瓣叶是对称的,左边跟右边的图案相同生我们发现五瓣叶都是从中间对折,进行剪切的
4、教师小结师同学们真是火眼金睛,大家刚才看到书上的五瓣叶是就对折剪纸什么时候可以用对折剪纸的方法呢物体如果从中间折起来,左右两边能完全重合,甚至颜色、斑点、花纹等都完全一样,这样的物体或图形,我们就可以用对折剪的方法来制作5全班总结汇报,教师适时板书师怎样才能剪出五瓣叶呢哪个小组来汇报一下?生第一步,将彩纸对折(师将彩纸对折贴于黑板上)生第二步,在彩纸上画出五瓣叶师画的时候从哪边下笔呢,是不是可以随便画呢生不能要从对折边下笔,这样才能剪出一个完整的作品来师为什么画一半呢?生因为他是对称图形,画一半剪开后就是一个完整的作品了师按照学生的提醒示范画五瓣叶(将画好的五瓣叶贴于黑板)如果你剪得熟练了或是想象力超丰富,也可以不用画直接剪生第三;步,把画好的五瓣叶剪下来师现在老师就来剪一个五瓣叶,请同学们仔细观察老师在剪的过程中有什么小技巧?师示范剪五瓣叶生剪的过程中,看到老师只动彩纸,不动剪刀师对,转纸不转刀,这是剪纸小技巧(教师将剪好作品贴于黑板)这就是我们今天学习的内容《剪五瓣叶》总结方法师怎样五瓣叶呢谁再来给同学们总结一下?生:一折、二画、三剪、四展开
三、学习剪五瓣叶
1.说来说一下剪五瓣叶有哪些步骤(预设一折、二画、三剪、四展)
2.在第三步剪得过程中有什么技巧(预设剪的过程中老师只动彩纸,不动剪刀…)
3.学生动手实践,剪五瓣叶(PPT)温馨提示⑴剪刀不能对着人;⑵传递剪刀时应合拢刀片,将刀柄部分递于他人⑶碎纸不能随便乱扔,随时收拾纸片
(4)剪完的同学将自己的五瓣叶黏贴到黑板的“大树”上,比一比,谁的五瓣叶设计最美观、外形线条最匀称、裁剪边缘最整齐同学们现在开始你们的创作吧!4•展示、交流与评价师同学们,一会儿的功夫,大家已经把五颜六色、形态各异的五瓣叶挂满了大树在这些树叶中你最欣赏哪片树叶呢(引导学生从图案、色彩、边缘是否剪得整齐点评)师看到大家的这些作品,老师感到很高兴,这么短的时间就学会了剪五瓣叶,老师给你们点一个大大的赞!
三、拓展与创新
1、全班交流生活中对称物体师同学们,在我们的生活中,还有很多对称的物体,你能说出它们的名字吗?生小青蜓、小蝴蝶….(教师随机沾贴剪纸作品)师你能运用本节课所学的对折剪纸方法,发挥你的聪明才智,试着剪出美丽的作品吗?
2、小组为单位进行创作,最后形成一副作品,教师巡视指导
3、学生作品展示,评价
四、学习总结
1、说一说这节课你收获了什么?
2、师总焙,进行德育渗透同学们,通过大家的奇思妙想,创意无限、心灵手巧的你剪出了剪出了可爱的小鱼、美丽的蝴蝶..把大树装点得异常美丽大家看,剪纸艺术这项传统文化就像・・・・・这棵大树一样,历久弥新,源远流长,散发着神奇的魅力除了剪纸以外,我们中华民族还有很多很多传统的非物质文化遗产,如皮影戏、京剧、针灸、古琴、端午节、书法等,它们就像是一颗颗古老而又摧琛无比的明珠装点着我们祖国悠久的历史和灿烂的文化愿同学们从小就立下热爱祖国、传承中华优秀文化的雄心大志,做一个传统文化的实践者、传承者
五、拓展作业。