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文本内容:
《蹲踞式跳远》教案学校安丘市兴安街道白芬子小学年级:五年级授课教师李天军教学内容蹲踞式跳远
1.建立蹲踞式跳远的动作概念,初步掌握蹲踞式跳远的动作技术
2.通过自主练习、合作探究、体能训练等方式,发展学生的力量、灵敏、协调、空间感等身体素质,增强下肢爆发力,提高跳跃能力
3.在练习的过程中,激发学生对跳远的浓厚兴趣,培养学生积极进取、克服困难、团结协作的良标好品质重点动作连贯,协调用力教学重难点难点助跑速度、蹬地力度、腾空举腿易巳错误
1.全脚掌着地2,摆臂、抬腿不积极,不能全身协调用力授课内容教师活动学生活动组织形式预期目标课的部分
1.组织队形宣布
1.按要求成四列横队形建立良好的
1.体育委员整队课的内容队排列师生关系和0000000报告出山人数
2.要求精神饱
2.要求学习氛围
000002.师生问好满,语言亲切快、静、齐培养学生的
0000003.宣布课的内自信和自容尊
4.检查服装安排要求快、静、齐r—2见习生
5.四面转法
1.热身激活
1.带领学生热
1.按教师要求进行养成体育活身分组并到达指定活动前进行热动场地身的习惯队形产°、Qg△S准
2.跟随教师进行活动各个关备部
2.徒手操
2.带领学生进行徒手操练习节,预防意分徒手操练习外伤害000000办要求
①前后保持距离,动作规范到位
②注意安全q-
一、尝试体验,通过观察引出新知
1.跳跃体验
1.⑴动作示
1.1观察体验初步范动作任何形式的跳了解影响2组织学生2进行尝试蹲踞式跳性练习练习
2.初步了解影响远的因素,蹲踞式跳远远度
2.引导学生
2.尝试说出培养学生的因素发现影响远度的影响远度的因素要求因素问题
①快、静、齐发现问题
②注意安全的能力
二、自主学习,合基作探究
1.学习蹲踞式跳远练习中进行的动作要领、要求
1.1组织学生
1.1学习动作无助跑模仿练习,分组去探究蹲踞要领,读一读思考,了解本建立动作表象式跳远的动作要2体会、模仿,动作要领领建立动作表象2巡回指导
2.展示蹲踞式跳部
2.1推荐小组远代表展示
2.引导学生展示2乙小组代表展蹲踞式跳远示分
3.学生评价找出学生
3.学生举手评
3.他们的动作的易犯错价
4.精讲点拨做得怎么样?误并加以
284.1讲解动作
4.1认真听讲队形改正要领2注意观察2模具展示
305.再练习蹲踞式跳远在练习中
4.1组织学生
4.1分组练分组练习规范动作,习2巡回指导2掌握动作评价不足要领之处
三、区域循环针对练习1•对重难点进行L1组织学
1.⑴不同区域进针对性的练习细完成孝学生分区域练习行针对性练习节处理2巡回指导2查看任务要目标求,模仿活动
2.学生自评
2.任务单自我
2.引导学生对评价自己进行评价
3.学生代表展要求注意安全
3.代表展示
3.⑴引导学生展示示O2评价H
4.1分组练
4.再练习
4.1组织学生习提升分组2激励学生/*=热y投掷的更远发展核心力量,培养
四、体能训练,能坚韧不拔力升华
1.认真观察要求注意安全的品质
1.在音乐伴奏下
2.完成体能训
1.带领学生完完成体能训练0000000练成体能训练
000000.
01.放松整理
1.1组织调动L1按要求站
1.陶冶情队形好操,身心放结2指导放松2认真听讲松束认真放松队形部
2.小结讲评盘
2.⑴引导学生谈
2.1炎收获
2.懂得个分2认真听讲点改获收获人在学习、
000000.2总结生活中的
03.收置器材
3.安排器材收
3.收置器材作用及价置值
4.师生再见彩
4.宣布下课
4.与教师再见0000000场色胶带若干体地操垫若干录音平心率105T10次/分最高心器机1个画板8率:H5一心0次/分练习密度材个体操垫4个30-35%037\5840。