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小学错时错峰上下学工作方案范文(22篇)小学错时错峰上下学工作方案范文(精选22篇)小学错时错峰上下学工作方案范文篇1为保障学生顺利返校开学,有效防止新冠肺炎疫情向校园扩散,根据上级文件要求,按照新版《新型冠状病毒肺炎防控方案》制定本方案
一、指导思想
二、工作措施
1.成立分期分批错峰返校工作领导小组组长徐副组长防控专员张组员
2.严格摸底排查,严防带病进校一是摸清有外出师生情况,实行信息化远端管理利用信息化手段,全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生,摸清疫情重点地区及疫情非重点地区旅行经历人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐采取“人盯人”的方式,精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等实行动态监测,建立
3、学校保安负责维持学生秩序,教育学生按秩序排队,不拥挤,不打闹,按照学校画定的标志线站立,每人之同相隔1米,保证学生快速有序进入学校
三、师生入校要求
1、教师和学生上下学一律走校门口消毒区域,上学时测量体温入校教师在校门口右侧一路纵队依次入校,学生在校门口左侧一路纵队依次入校
2、五个年级具体错峰出入学校时间如下年级班级责任人上午入校上午出校下午入校下午出校五年级650—700,1145—1150,1325—1330,1645—1650四年级705—715,1140—1145,1335—1340,1640—1645三年级720—730,1135—1140,1345—1350,1635—1640二年级735—745,1130—1135,1355—1400,16301635一年级750—800,1125-1130,1405—1410,1625—
16303、乘坐校车学生入校时间1早入校640—645上午出校1125—11302下午入校1320—1325下午出校1625—
16304、家长不能进入学校,学校门前设隔离线,且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内对违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施闯卡、辱骂殴打管理人员等行为报警处理本办法自开学之日起开始试行,如有不完善的地方,逐步实施修改小学错时错峰上下学工作方案范文篇3据邯郸市教育局消息,为进一步做好返校复课工作,确保广大师生安全有序返校,结合当前省、市疫情防控工作要求,邯郸市发布《邯郸市初
一、初二和普通高中高
一、高二年级返校复课疫情防控工作方案》,具体内容如下
一、返校时间安排一6月11日全天,初
一、初二和普通高中高
一、高二年级学生返校
(二)峰峰矿区初三年级学生6月11日返校,初
一、初
二、高
一、高二年级学生暂不返校现居住在峰峰矿区,且在峰峰矿区区域外就读的初
一、初
二、高
一、高二年级学生暂不返校
(三)以县(市、区)为单位,对本辖区疫情防控形势进行研判,参照市确定的返校时间安排本辖区学校具体返校时间
(四)仍确定为封控区、管控区的学生待解封后按返校要求返校暂不具备返校条件的学校师生暂不返校
(五)各学校按照分批分类、错时错峰的.原则,在返校日明确几个时段,采取先近后远或分班入校的顺序,组织师生返校
二、返校报到条件
(一)低风险地区师生员工持《个人14天健康登记表》、健康码绿码、返校日前48小时和24小时内两次(间隔24小时以上)核酸检测阴性证明、家长行程卡、学生及家长健康登记承诺书返校报到
(二)中高风险地区、封控区、管控区师生员工暂不返校报到承担特殊任务地区的师生员工,返校报到条件根据当地疫情防控要求确定
(三)本人或共同居住的家庭成员健康码出现弹窗或变色、行程码中出现星号、两周内有过中高风险地区及有确诊病例地区旅居史、现为确诊病例、无症状感染者、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者、次密切接触者的,暂不返校报到
(四)有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工,暂不返校报到
三、核酸检测要求(-)返校师生员工分别于6月9日上午和6月10日上午在居住地进行2次(间隔24小时以上)核酸检测
(二)对非新冠肺炎患者,但因发热、咳嗽、腹泻等症状延迟报到的师生员工,康复后,符合以上返校条件的,报经学校批准后,持返校日前48小时和24小时内两次(间隔24小时以上)核酸检测阴性证明返校报到
(三)师生返校后,立即以每天每个班级不少于20%的比例对学生进行核酸抽检教职工以年级为单位进行抽检,每天抽检比例不低于20%同时,组织师生参加所在辖区全员核酸检测,当日不再重复进行抽检
(四)待全市疫情防控要求调整后,执行常态化核酸检测各学校以每天每个班级不少于20%的比例对师生进行核酸抽检,确保每周全覆盖要逐一建档立卡,确保应检人员底数准确、无一遗漏
(五)加大校(楼)门值守人员、保洁人员、食堂工作人员“半污染过渡区”工作人员等重点岗位人员核酸检测频次
(六)根据疫情形势适时增加和扩大核酸检测频次、范围
四、返校报到流程
(一)寄宿制学校师生返校时必须乘用私家交通工具,学生要由1名共同居住的家长陪同,不乘坐公共交通工具,不搭车,不拼车,由居住地到学校点对点返校,中途不到任何其他场所、不下车、不与任何人接触没有私家车的,由所在学校组织接返走读学生返校和上下学,提倡家长单独接送或学生骑自行车尽量避免师生乘坐公交车提醒师生途中做好个人防护,全程佩戴口罩,保持安全社交距离
(二)在校门外设置专门“半污染过渡区”,陪同家长将学生送至“半污染过渡区”外,即可返回返校师生必须将所带物品经“半污染过渡区”消毒消杀后方可入校
(三)学校用警戒线隔离出若干入口通道,每条通道宽度不低于1米,实行单人单道入校学校提前测算单位时间最大报到学生量,预设足够的进校口和通道,错时错峰返校规模大、学生多的学校,为避免交通拥堵,可采取“双门入校”的方式,在大门内设置“二门”,大门与“二门”之间隔离出一块宽阔、封闭的区域,划出通道学生先进入学校大门,经过隔离通道排队后到“二门”履行入校手续
(四)在每条通道内,设置若干“2米线”,由专人在现场指挥,严格控制学生报到时的间距
(五)每个入口至少配备2名工作人员工作人员要逐人测量体温、核对身份信息,核对收取个人健康码、核酸检测阴性证明、《个人14天健康登记表》、学生和家长承诺书、家长行程卡,完全符合要求后方可进入校园
(六)入门登记时如发现体温异常、健康码非绿码、行程卡带星号、核酸检测证明过期等情况,立即由工作人员将学生引导至学校设立的临时隔离场所,启动应急预案,对其进行相应处置实行“谁核查,谁负责”,落实工作责任
(七)学校要设立醒目标识,划定师生在校门口、班级、宿舍、食堂、操场等场所之间行走路线,引导师生按照路线有序活动学生在进班前要由班主任再进行一次体温测量,并做好登记学生返校期间,各学校主要负责同志要始终站在一线,顶在关键岗位教职工返校时间由学校根据需要确定,报到流程参照学生报到流程执行
五、返校前的准备
(一)制定返校疫情防控工作方案各县(市、区)教育行政部门、各学校要按照“一地一案、一校一案、一班一案、一生一案”原则,制定完善返校复课疫情防控工作方案和应急预案,谋划不同情况下的返校安排和教育教学安排,精准落实各项疫情防控措施市、县两级教育行政部门要对所属学校返校复课工作方案进行审核把关每个班级按照一生一案制定具体工作方案,为每个学生建立健康档案,详细记录每个学生的健康状况、核酸检测情况、家长旅居史情况等信息,明确每个学生从家到校的返校方式和行程安排
(二)细化返校工作准备各学校制定学生返校报到工作指南,加强防疫防护和返校要求指导科学设计报到程序,细化优化报到流程,避免人员交叉聚集根据师生员工数量,结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备,储备数量为不少于一个月使用量,安排专人管理,确保存放安全,合理使用与清洁在校门口就近设置临时等候区和健康观察室,为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所
(三)加强师生健康监测学校师生要坚持在返校前连续14天体温监测报告制度,返校时上交《个人14天健康登记表》校长、班主任、学生、家长分级签订承诺书,承诺履行疫情防控职责和义务,承诺不到高风险地区,不接触身体健康不明人员,承诺上报信息真实有效学校要及时发布或转发疫情形势和最新防控要求,宣传疫情防护知识引导师生员工及其共同生活居住人员,坚持科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯,非必要不出市,有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备,积极配合落实健康管理规定教育师生在返校途中做好自身防护,如出现发热、干咳、腹泻等症状应及时就医,并报告学校已完成核酸检测的师生员工返校前不得离开驻地,不到人员聚集场所活动,不与健康状况不明的人员接触
(四)深入开展消毒消杀和校园爱国卫生运动返校前,对教室、宿舍、食堂、体育馆、会议室、卫生间、实验室等场所和计算机、键盘、课桌、餐桌、仪器等学生经常触摸的物品进行全面专业消毒消杀进入学校的物品必须首先在“半污染过渡区”严格消毒后才可转运入校对教室、办公室、宿舍、食堂等学习、工作、生活场所和校内环境进行全面整治,开展校园卫生大扫除,不留盲区,不留死角提前开窗通风,保持空气流通
(五)设置充足的洗手设施学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常,配备洗手液或免洗消毒液引导师生员工注意个人卫生,做好手卫生,采用正确方法洗手,或使用速干手消毒剂揉搓双手,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘部遮挡
(六)强化应急演练各学校要认真总结疫情以来的工作经“日报告”制度,每日逐级上报人员流动信息(责任人总务处主任郑;各班班主任)二是摸清全体师生健康状况,建立健康档案对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底重点做好四类重点人员摸排在此基础上,逐级汇总形成全校师生健康档案,实行动态监测(责任人德育处主任张;大队辅导员郃;各班班主任)
3.全面消杀消毒,保障教育教学场所清洁卫生除认真做好日常的整治打扫消毒等工作外,对校园进行全面彻底的环境卫生大整治、大扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作(责任人总务处主任郑;各班班主任)
4.周密安排师生返程作息,实行“六错时一错峰”(负责人教导处李」总务处主任郑;各班班主任)一是实行滞留外地师生错峰返程滞留外地教师由学校统一掌握其行程,通知提前返回二是实行错峰错时入校实行错峰返校开学前根据疫情防控需要,
2.16上午按照低中高错时返校年级
五、六年级800返校,
三、四年级830返校,
一、二年级900返校,开学后根据实际情况,实行错时入校疫情防控期间,由家长配合学校做好学生体温检测(早晚各一次测试)学生没有发热、咳嗽、乏力等症状方可佩戴口罩到校上学为降低风险,学校实行错时入校,同学错时入学顺序为
六、
五、
四、
三、
二、一年级,入学时间分别为
五、六年级7:40,
三、四年级745,
一、二年级750学生入校时按照2路纵队行进,按照划定的指示标志行进,前后左右间隔1米以上,安静有序进入教学楼和班级,班主任老师提前进行线上培训,让学生熟知,值班教师和做好引导管理工作入校时,要对学生严把体温检测关口,家长自测、进校检测、进教室前检测、进教室后检测落实晨午检制度具体安排如下
①早晨,学生测体温•在家量体温,家长在家为学生测量体温,体温正常方可上学•进校门前,由值班人员第二次测体温学校门口设置自动测温设备,由当日值班领导和值班老师负责测温如有学生体温超过
37.3C,马上启动应急预案,立即报告校医老师郃,校医用水银体温计进行复测,如有超过
37.32,校医马上通知专班负责人,负责人向上级汇报并通知班主任,班主任通知家长来接孩子,按照疑似疫情处置流程操作开车教师从北门进入,由保安人员测温•进教室后,由班主任进行第三次测体温,每日填写记录单
②中午,午餐前完成测体温检测,体温正常方可在校就餐检查方式及要求同上晨午检内容包括测量体温、观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤等情况发现学生有发热等症状或其他异常时,应立即采取隔离措施,按报告流程逐级上报,做好相关记录配合家长、卫生健康部门做好后续处置工作学生放学到家后,在家量体温,并于次日早上在问卷星内提报,如体温异常,当晚立即上报班主任郃主任负责指导各班开展学生晨检工作,对各班晨检结果进行核实、排查、汇总、上报,登记因病缺课学生的患病情况,包括发病时间、症状、就诊情况等信息,做好“青岛市中小学校因病缺课每日网络直报”工作,网络直报上报率要达到100%教职员工坚持每天测量体温3次(早上在家测量、校门口测量、下午办公室测量,前两次测量每天早上问卷星上报,下午测量以办公室为单位上报到办公室)四是实行分路线、错时放学
1.将教学楼每个区域的班级进行分组,奇数班级为A组,偶数班级为B组
2.放学顺序安排
一、二年级
①A组班级先在走廊站队,学生站1米点;B组在教室内提前准备站队,间隔1米
②按班级、区域位置错时放学学生离校时按照2列纵队行进,按照划定的指示标志行进,前后左右间隔1米以上,安静有序离开教学楼和班级,班主任老师提前进行培训,让学生熟知,值班教师和做好引导管理工作五是实行错时错峰就餐,严格就餐管理加强饮食管理落实校园主体责任严格规范餐饮从业人员管理食堂工作人员每天岗前必须进行晨检及体温测量,并保留检测记录工作时必须统一佩戴手套、帽子和医用口罩食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护严格食堂进货渠道管理,不得使用来源不明的家禽、家畜,严禁采购食用野生动物严格卫生清洁,食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾,餐具严格按规定消毒和保管加工环节严格生熟分开,疫情存续期间禁止提供即食生冷餐饮严格就餐管理针对学校食堂就餐人员多且集中的实际情况,坚持“错时同向”的就餐原则,让学生、教职工错时就餐、分批就餐,减少餐厅同时用餐的人数,相互之间间隔一定距离,实行双单桌,避免面对面就餐
3.注意问题1第一批学生就餐时,统一坐在每张餐桌靠近分餐窗口一边的南向位置,第二批学生就餐时,统一坐在每张餐桌远离分餐窗口一边的北向位置,避免前后两批就餐的学生坐在同一方向2学生进入餐厅时,按照顺序排好队伍,前后间隔1米,严格按照地面的标点为准,直到餐盘放到餐桌用餐时,严禁说话,用餐后,收拾好桌面,等待班主任统一起立的口令后,将餐余倒入回收桶后返回教室3为避免就餐学生聚堆,请班主任严格按照规定时间组织学生在规定座位就餐4餐厅地面的标点,蓝色为进入餐厅打饭排队的,黄色为就餐后送餐盘排队的负责人总务处主任薛;餐厅经理孔六是组织学生错时分批上厕所,尽量做到不聚集在每个厕所就厕路线上划定就厕线路,设定间隔不低于1米的间隔标识,每个时间段安排值班教师组织学生按要求有序上厕所
4.加强卫生防护加强教育指导,制定师生一日防护须知上墙,引导师生养成良好的卫生习惯教育学生在咳嗽或打喷嚏时,用手肘衣服遮住口鼻,避免用手触摸眼睛、鼻或口餐前便后、触摸公共物品、接触呼吸道分泌物如打喷嚏后使用肥皂或洗手液)用流水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手学生及教师每日将废弃口罩丢入楼层的废弃口罩垃圾桶,学校安排专人负责每日定时回收废弃口罩,用酒精或84消毒后等投入学校红色(有害)垃圾桶内教室内课桌面向黑板同向排列,单人单桌,间距1米以上课间休息时,每层楼的学生洗手间和饮水机处,安排两名课间秩序维持专员维持秩序,学生间隔1米以上距离排队打水,防止聚堆为减少学生课间聚集打水,每班配备2把安全暖瓶,安排教师每节课间提早给学生打好开水,方面学生在教室饮水班主任课间靠班,防止学生聚堆交流;年级主任课间加强巡视,防止学生串班交流教室等活动场所每天早晨、课间操、中午、放学至少开窗通风不少于4次,每次30分钟,课间根据防疫期间铃声提醒常通风户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品,必须佩戴口罩,穿工作服,工作服要每日清洗,如被污物污染时应及时更换清洗(负责人德育处主任张;总务处主任管_)
5.科学设置晨午检地点,保障学生安全进校开学时立即启动入校体温检测制度,对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门时必须测体温)根据学生入校路线,合理设置晨午检地点(责任人德育处主任张;各班班主任)
6.周密守护师生健康,落实“三项制度”(责任人总务处薛;德育处主任张;年级各班班主任)一是落实校园防控管理制度严格落实出入管理制度,在防控期间,师生不得随意出入校门,如有教师学生患病等突发情况必须进出校门时,要严格履行学校关于师生请假制度的要求,方可出校门上学、放学一律穿校服进出校门二是落实疫情报告及应急处置制度各年级随时掌握师生健康状况,一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的,要立即启动应急预案,让其戴上医用口罩,并第一时间向学校报告,学校按照《应急预案》的相关流程处置三是落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度各年级每日要统计师生的出勤(到校)情况,并做好记录对因病缺勤(课)师生要及时登记报告,指定专人负责,实行病因追踪病愈后由学校领导和校医根据医院返校证明共同研究认可后方可返校不允许师生带病上班
7.加强体育锻炼不能统一组织大课间活动时,各班学生以手指操、眼保健操、个人舒展活动为主;可以统一组织大课间活动时,保证学生每天户外活动一小时(上午9:50-10:10,当天没有体育课的班级按照课程表开展阳光体育活动),班主任靠班,上下楼及户外活动时,人与人间隔
1.5米以上,班级与班级间距拉大,沿指定路线到达指定位置(责任人教导处主任殷;总务处主任薛;德育处主任张;各班班主任;体育教师)小学错时错峰上下学工作方案范文篇2为严格落实疫情期间师生出入校管理,进一步加强校园管控,保障师生生命健康安全,维护校园教育教学秩序,特制订本实施方案
一、高度重视,成立专项工作小组学校高度重视此项工作,成立了以校长为组长的专项工作领导小组,具体工作由教科室、政教处负责,学校大门口秩序由带班领导协调,每天由1名带班领导,2名值班教师、1名学校保安负责秩序维持和体温监测
二、学校门口每日体温监测和疏导管理人员要求
1、早上640和中午120前,每天校门口值班人员和班主任必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作
2、体温筛查人员要态度严谨、动作规范、迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回隔离观察、治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。