文本内容:
《彩色的中国》教案知识与能力
1、正确地演唱歌曲中的休止符并用线条或简单图形在谱中画一画,然后再唱一唱
2、有感情地演唱歌曲《彩色的中国》,唱出三拍子的韵律感途径与方法视唱、感受、实践情感态度与价值观有感情地演唱歌曲《彩色的中国》,唱出三拍子的韵律感通过学唱歌曲能让学生在生动活泼、轻松愉悦的氛围中受到思想教育,陶冶学生的爱国情操教学重点唱好歌曲《彩色的中国》教学难点细腻地表达歌曲真正的内涵教学过程
一、导入(教师展示中国地图)中国有56个民族,30多个省区,幅员辽阔,地形各异有碧绿的平原,有金黄的沙漠;有巍峨的高山,也有奔流的江河……今天,让我们通过音乐欣赏《彩色的中国》,也愿同学们能通过学习欣赏能感受到音乐的美丽,走进音乐的殿堂下面请欣赏《彩色的中国》
二、讲授新课
1、欣赏《彩色的祖国》师歌曲的情绪是怎样的?
2、师找一找,歌曲哪一句最能体现歌曲深情的情绪
3、学生回答,引导学生熟悉各音乐记号
4、节奏练习3/4X OX XX|X——|
5、发音训练姿势坐姿端正,站姿沉稳,重心下沉,肩颈放松,两眼平视,表情自然,感情充沛,精神饱满歌唱的基本要求自信、富于感情地歌唱注意协调身体运动,学习歌唱的基本技能,使歌声更加悦耳动听注意声音连贯,气息平稳%531|531|mu ma
6、跟旋律整体习唱注意感受、体会抒情性三拍子歌曲的节拍规律富有情感的轻盈、柔美三拍子的强弱规律强弱弱
7、听琴轻唱歌曲第一部分(注意四分休止符与八分休止符在歌曲中的演唱)
8、学唱歌曲第二部分,找出相同的乐句
9、教师范唱哼鸣部分,要求学生注意力度记号
10、完整演唱歌曲《彩色的中国》师芝曲里旋律、力度有细腻的变化,你认为该怎样演唱?用线条或简单图形在谱中画一画
三、了解歌唱形式歌曲的常见演唱形式有五种分别是独唱、齐唱、轮唱、合唱、领唱,请同学们用最快的速度了解一下这五种演唱形式再次聆听《彩色的中国》,说说这首曲子的演唱形式是什么?课堂小结小提琴或钢琴对你算得了什么呢?你的喉咙就是一种“乐器”,只要你愿意使用它,它的音乐就比世界上任何小提琴的音色都要美——匈牙利作曲家,音乐教育家柯达伊当然,要想唱好一支歌,需要注意几个事项一是姿势,二是感情,三是技让我再次有感情的演唱歌曲《彩色的中国》。