泰山版小学信息技术五年级下册花瓣飘落添秀丽

第6课花瓣飘落添秀丽广饶县兴安小学信思麟

一、教学目标

1.知识与技能掌握为演示文稿中的图片和文字设置动画效果的方法和步骤

2.过程与方法通过自主学习、小组合作学习的方式，掌握“进入”“退出”“强调”动画的区别和使用方法

3.情感态度与价值观通过为图片和文字设计动画效果，提高审美能力，了解动画在PPT中的优势和作用，能够激发对校园的热爱之情，学会用动画表达对校园的热爱之情

二、教学重难点

1.教学重点掌握设计图片、文字动画效果的方法；区分“进入”“退出”“强调”的不同

2.教学难点为文字和图片分别设置恰当美观的进入、退出和强调效果

三、教学方法讲练结合、任务驱动

四、教学过程

1.创设情境，导入新课播放PPT,结合学校前段时间开展的运动会、研学等系列活动，选取合适的照片以图文结合的方式配有合适的动画展示给大家，展示不一样的校园，从而激发学生学习热情和热爱学校的情怀观看PPT对比之前有什么不同？比之前有什么优势？图片和文字都设置了动画效果动画是一种大家喜爱的信息呈现方式与静态的文字和图片相比，动画更容易吸引读者的注意力，能更好地渲染气氛，表达故事内容在PPT中，动画操作比较简单，只要运用得当，就能打破平淡与呆板，为故事增光添彩今天我们就来学习第6课花瓣飘落添秀丽，在PPT中为文字和图片设置动画效果，并通过本节课的学习通过PPT讲述你眼中的校园

2.新授任务一为指定素材添加“飞入”动画效果，并修改相应参数，完成花瓣自上而下飘落的操作1同学们参考任务单中的任务一按提示完成⑵及时发现问题，将共性问题由学生操作演示解决3由操作完成的同学演示操作步骤4学生练习操作请同学总结操作方法任务二根据教师PPT播放效果，分别为文字和图片添加“飞入”“飞出”“变大”等特效在一张幻灯片内插入3组图片和文字，分别体现“进入”“退出”“强调”的效果，学生根据观察说出不同，并能够对3种特效进行区分，“进入〃是让对象以某种动画效果出现在画面中，“退出”是让对象以某种动画效果消失在画面中；“强调”则是让对象以某种动画效果〃闪一下〃接下来就请同学们根据任务单完成任务二，让它们分批次出现操作中，同组内操作快的同学指导其组内操作较慢的同学，展示学生的作品，总结操作方法课堂练习展示一张校园照片，照片中添加了垃圾图片，请同学们利用本节课所学内容完成去除垃圾，让校园的天更蓝、云更白学生们一同齐声回答，通过“动画”“退出”清楚垃圾，利用“动画”“飞入”让白云飞入

3.课堂总结本节课，你收获了哪些知识点？还有什么建议要分享给大家？此部分强调动画效果较多，我们应该选择合适的效果进行设计，避免眼花缭乱，最适合就是最好的

4.作业设计制作讲述自己眼中的校园PPT,并为之添加合适的动画，增强表达效果

五、板书设计

6.花瓣飘落添秀丽图片“进入”动画“退出”文字“强调”。