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文本内容:
幼儿园安全教案不和陌生人走活动目标不和陌生人走、让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走
1、培养幼儿的自我保护意识和能力2活动过程
一、通过故事组织幼儿讨论、教师讲述故事;教师放假了,一天涂涂和爸爸妈妈一起1去外面玩,涂涂松开爸爸妈妈的手一个人跑去其他地方玩,一个陌生人走到涂涂面前对他说小朋友,公园里有小猴玩杂技表演很好看,并要带涂涂去看,涂涂就跟着陌生人走了结果陌生人把涂涂带到很远很远的地方,涂涂再也回不了家,见不到爸爸妈妈了!爸爸妈妈找不到涂涂变得特别伤心、难过、组织幼儿讨论2教师涂涂为什么会遇见陌生人?(因为涂涂一个人乱跑,离开了爸爸妈妈)教师涂涂跟谁走了?(陌生人)什么是陌生人呢?(不认识的人)教师他怎么会跟陌生人走呢?结果怎么样?教师结果怎么样?教师小朋友能不能相信陌生人的话?为什么不能轻易相信陌生人的话?教师小结陌生人有可能是坏人,坏人会同好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回到自己的家里,再也见不到爸爸妈妈,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走!
二、创设情境,在情景中学习对付陌生人的方法情景一一个陌生阿姨敲门进教室,对说我是你妈XX“XX,妈的朋友,你妈妈今天没空来接你,让我接你回家,你跟我走吧・.”・教师提示你认识她吗?如果你不认识她那能不能相信她的话教师小朋友想一想,应该对这位陌生人说什么呢?(阿XX姨,我等妈妈来接我,我不跟你走)让幼儿练习教师小结我们遇到不认识的人,不跟他走,这样,陌生人见骗不了小朋友只好自己走了情景二小朋友正在草地上做游戏,一位陌生的叔叔进来,对一位小朋友说“小朋友,你真可爱,叔叔给你吃巧克力”。