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活动计划第周班级时间执教者:主题名称香香的蔬菜活动名称猜猜看1,复习6以内的数数学习正确认读6以内数字活动目标能按的顺序排歹物体
2.1〜61J幼儿活动材料《数与.
1.2材料包蔬菜卡片根茄力〉第页《货架上的蔬菜》818活动准备子、一个南瓜、符号及张(正面分别画有一个西红柿、一根黄瓜、一一个相应数量的蔬土豆、一个洋葱,背面依次是的数字藻)1〜6自制的数字卡户『套
3.1〜6活动过程教师指导语活动重难点解决策略出不各种蔬菜今天,老师带来了很多幼儿说不出蔬菜的名教师告诉幼儿蔬菜的名
1.蔬菜,我们来看看都有称称哪些蔬菜.游戏猜数字2猜猜蔬菜背后的数字A.是多少每种蔬菜卡片背后都幼儿不理解少多是用掰手指的方法直观的出示茄子卡片提问A.11B.藏有一个数字,你们想数字几让幼儿理解多与少11知道是数字几吗?后的数量和对比数量的茄子说“我比多多少B.21,出示南瓜卡片提问C.谁知道这是数字几?南瓜说“我比少C.51,谁知道这是数字几?出示西红柿卡片提问D.西红柿说“我是D.1〜5数字中最小的那个出示土豆卡片提问E.数”,是数字几呢?E.土豆说“我比多,51”猜测黄瓜和洋葱的数请问这个数是几?F.洋葱说“我的数字字F.比黄瓜大,知道是儿吗?黄瓜背后的数字是几?.游戏记数字3A.出示蔬菜卡片背面,A.请你数一数它有几A.认不出数字A.请同伴帮助,并大声数数蔬菜的数量并认读个,这是数字几说出是数字几数字.再数一数卡片背面蔬依次出现蔬菜卡片,猜猜它有几个?BB.B.不记得数量B.说出每种蔬菜的数量,菜的数量然后翻到背面比对正确与否.游戏蔬菜排排队4A.将蔬菜卡片按从少到多A.请你把蔬菜卡片按从A.不知道排列的方法A.提醒幼儿可以先找最少到多的顺序排列起的顺序排列少的蔬菜来B.将数字卡对应排列在B.数字卡片应该放在哪B.不能按从1—6的顺序B.师幼一起排列个蔬菜卡卜面你排对排列蔬菜卡片下面C.对比检验了吗?C.不会检验C检验时将蔬菜卡片翻C.到反面-----------------比对,检查有没有按从少到多的顺序排列,是否与下面排列的的数1~6字卡片一致.操作《数学》《货架5上的蔬菜》请你数一数蔬菜有多A.数数蔬菜各有多少,A,少?可以用数字儿表不能正确数出数量或A.按蔬菜的数量找到相应教师个别指导,可以用示?不能用数字表示数量点数、掰手指的方法帮的数字粘纸贴在格子助幼儿理解里数数哪边的蔬菜多,不会对比B.B.比较每一组两边的蔬B.清把多的圈出来菜哪个多哪个少,将多余的圈出来分析与反思。