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文本内容:
教师听课记录时间年月日内容科学《神奇的盐》2019520地点中二班执教人肖姚.通过实验,知道盐可以增加水的浮力1目标发展幼儿的动手观察力和操作能力
2.装有水的透明杯子、鹤鹑蛋、吸管人手一份、红、黄、蓝、绿杯子各六个L.味精、面粉、白糖各六份,盐两包2准备视频《死海的秘密》
3..味精、盐、白糖、面粉图谱,不同等份盐的图谱4修改与建议
一、魔术“蛋宝宝浮起来”导入,激发幼儿兴趣(-)出示材料,幼儿观察鸡蛋在水里的沉浮师今天肖老师带来了一位新朋友看看它是谁?调皮的蛋宝宝他想去游泳,你们觉得蛋宝宝会游泳吗?这里有一杯水,我们把蛋宝宝放进去看看他会不会游泳,你们看蛋宝宝会游泳吗?(不会,沉到水底了)
(二)教师演示魔术“蛋宝宝浮起来”今天肖老师要为大家表演一个魔术这个魔术可以让蛋宝宝在水中浮上来看,这是我的魔术粉(盐),我要把它倒进去,用魔术棒搅一搅(用搅拌棒慢慢搅拌,边说“变变变”直至蛋浮起来)提问蛋宝宝怎么样了?(浮起来了)
二、是什么魔术粉让蛋宝宝浮起来?引发幼儿猜想与假设(-)幼儿猜测,魔术粉到底是什么?老师给小朋友准备了味精、面粉、白糖、盐,红色杯子的是味精,黄色杯子的是面粉、蓝色杯子的是白糖、绿色杯子的是盐现在请你们自己去试试看到底是哪种魔术粉能让蛋宝宝浮起来呢?教师巡回指导
(二)出示图谱,幼儿自己判断刚刚你们都去试了试这些魔术粉,试了味精魔术粉的小朋友们蛋宝宝浮起来了吗?试了白糖魔术粉的小朋友们蛋宝宝浮起来了吗?试了面粉魔术粉的小朋友蛋宝宝浮起来了吗?试了盐魔术粉的小朋友蛋宝宝浮起来了吗?那现在我们知道了是什么能让蛋宝宝浮起来?
(三)引发幼儿对盐溶解于水增加水的浮力的思考我们知道盐加入水里会溶解,为什么盐在水里溶解了,蛋宝宝就能很快浮上来呢?(自由讨论)
(四)介绍词语浮力那是因为盐溶解在水里,增加了水的浮力,浮力增大了,蛋就能浮上来To
三、幼儿实验,让“蛋宝宝浮起来”
(一)盐的实验我们知道了是盐能让蛋宝宝很快浮起来,老师呢,给你们准备好了盐,现在再请你们去试试看是不是在水里加了盐就能让蛋宝宝浮起来呢?教师巡回指导,把盐全都倒入水里轻轻搅拌
(二)交流实验结果第一组的小朋友们你们的蛋宝宝浮起来了吗?第二组小朋友们你们的蛋宝宝浮起来了吗?第三组的小朋友们你们的蛋宝宝浮起来了吗?第四组的小朋友们你们的蛋宝宝浮起来了吗?
(三)出示图谱、,幼儿判断请小朋友们看看这四个杯子的盐含量有什么不一样呢?教师小结在水里加入盐就会使水的浮力增大如果盐太少了蛋宝宝也是浮不起来的,所以要让蛋宝宝浮起来就要加入很多的盐
四、知识迁移
(一)介绍“死海的秘密”师地球上有一个神奇海洋叫“死海”很久以前有个将军抓了一群士兵,想把他们放到死海里淹死,可是士兵都浮在海面上,没有沉下去,结果一个都没淹死
(二)幼儿观看视频“死海的秘密”提问在死海里的人为什么不沉下去呢?你发现了死海的秘密了吗?教师总结原来,盐可以增加水的浮力,才能使沉在水下的蛋宝宝浮上来同样,死海的海水里含有大量的盐,所以士兵们都浮上来了,没有淹死延伸活动今天的发现可真神奇啊,盐的作用真奇妙,它还有很多奇妙的地方等我们来发现呢,小朋友如果有新的发现一定要跟我们分享哦!评价与反思:听课老师:。