还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
《勇敢的我》主题活动计划与反思园区儿童之家班级中六时间年月日—月日
一、主题20171241229说明45岁的孩子,常常会有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤独、害怕寒冷、回避错误与困〜难等表现勇敢,是一种意志品质,体现具体的行为之中本主题的目标就是要以有效的方式引领幼儿步入勇者的行列本主题我们将要和幼儿共同讨论什么是勇敢,怎样成为一位勇敢的孩子首先,结合绘本《勇气》、《不怕冷的大衣》,了解故事角色是如何战胜胆怯,勇于承担的心理过程其次,我们将有意设计的情境中锻炼孩子的胆量,如《蜗牛受苦》、《山洞寻宝》等活动,在远足、嬉戏等活动中抵御寒冷使的我们的孩子我们期待每一个幼儿都能自豪地成为“勇敢的我”-心理环境创设设置“悄悄话”区域,把小木偶或其他小动物放在区域中,幼儿在日常活动中,自由地到区域中对小木偶说说自己的心事,怎么样变得大胆勇敢了-物质环境.墙面环境1布置“我不怕,我勇敢”专栏,幼儿说出自己大胆、勇敢的事迹,布置“勇敢的人”墙面,收集消防队员警察、解放军探险者等勇敢者的图片区域环境
2.美工区提供白纸、棉花等材料,幼儿制作雪花等,用于布置活动室益智区提供多种迷宫图片,供幼儿游戏,也可与幼儿共同制作“迷宫”,然后游戏其他环境
3.布置“不怕冷的人”展览,收集人们冒着严寒工作的照片、图片,师幼共同把活动室布置成冬天的景象,如窗户上挂冰凌、雪花的剪纸等
1.请家长在家中鼓励孩子自己做一些力所能及的事,有意识地帮助孩子克服害怕心理,勇敢地面对困难
2.在家园共育园地中布置有关家长要注重鼓励、帮助幼儿面对困难、克服困难的专栏U、本主题主要活动表i区域及日常活动领域培养目标集体活动《咪咪》
1.理解故事内容,能清楚
1.提供手偶或指偶,鼓励《蜗牛搬家》说出主要情节幼儿创编“勇气”的故事语言《勇气》
2.愿意克服困难,做一个
2.在区角中表演故事《勇《不怕冷的大衣》勇敢的孩子,并理解勇敢气》的含义《小狐狸的抢和炮》科学L通过触摸觉,将相同质《纸是大力士》
1.知道冬季是干燥、寒冷地的面料放在一起《保护自己办法多》的季节
2.看有关消防的录像,感《天冷别冻着》
2.了解一些御寒、保暖的受消防员叔叔的勇敢《制作冰凌花》方法有一定的自我保护能力科学数学
1.积累认读、正确摆放数《勇闯迷宫》字的经验
1.尝试用椭圆形和三角
2.组织游戏“打电话”,形组合《勇夺小红旗》熟悉重要电话号码
2.不受实物的大小、排列《动物乐园》形式的干扰《往前走往后走》
3.学习正确判断7以内的等量物体音乐《小雪花》
1.提供打击乐器,幼儿练
1.用抒情的声音唱歌《邀请舞》习《加油干》或其他乐曲艺术
2.练习拍打劳动号子的
2.给孩子欣赏一些劳动《小乌龟上山坡》号子节奏音乐节奏《小士兵进行曲》美术
1.提供白纸、棉花等材
1.学会看图谱进行手工料,幼儿制作雪花等《腊梅花》制作
2.幼儿继续画出自己勇《线描画毛衣》敢的行为,布置在专栏中
2.初步学会用圆锥体造《不怕冷的孩子》型《不怕冷的小企鹅》
3.观察并欣赏毛衣上不同的花纹和线条
1.学会躲闪、抛接能力,锻
1.多组织幼儿到户外活炼臂力动,鼓励幼儿不怕冷,体
2.能克服怕黑的心理,大验运动能使人暖和起来胆在黑暗的情景中活动,《运动俱乐部》《玩雪球》
2.幼儿在游戏中可把废健康体验做勇敢者的快乐《天冷别冻着》《山洞寻宝》纸用力地团紧,制作“小雪球”,为体育活动做准备
1.通过分配角色,创造性
1.开展“我不怕冷”的《寒风中的人》地用各种道具话题《蜗牛受苦》社会
2.尝试用语言、肢体动作,
2.尝试让幼儿做利索能《排好队、等一等》《小桌大胆地进行合作表演力的事情,并帮助幼儿培椅的对话》养意志品质
五、主题反思项目具体内容.墙面环境1布置“我很勇敢”专栏,幼儿说出自己大胆、勇敢的事迹,布置环境创设片“勇敢的人”墙面,收集消防队员警察、解放军探险者等勇敢者的图区域环境
2.美工区提供白纸、棉花等材料,幼儿制作雪花等,用于布置活动室益智区提供多种迷宫图片,供幼儿游戏,也可与幼儿共同制作“迷宫”,然后游戏其他环境
3.布置“不怕冷的人”展览,收集人们冒着严寒工作的照片、图片,师幼共同把活动室布置成冬天的景象,如窗户上挂冰凌、雪花的剪纸等当气温渐渐降低,当孩子们用好奇的眼光打量我们周围生活中花草树木和人们服饰用具的变化时,寒冷的冬天已悄然向我们走来“冬天为什么会这样冷?”“为什么到了冬天,有些树木的叶子会掉光呢?”“冬天为什么会下雪呢?”……诸如此类的问题会经常在孩子们的脑海中萦绕,为解活动内容答孩子们的疑惑,我们开展了《勇敢的我》主题活动《勇敢的我》主题活动在孩子们的欢声笑语中即将划上一个圆满的句号,但主题教育中的思想、目标还在不断延续相信,通过丰富多彩的活动,孩子们能真正做一个勇敢的我请到一位警察爸爸,给孩子们做了一场直观生动的警力展示,让资源开发孩子们明白,有困难时要第一时间求助警察,并学习警察叔叔坚强勇敢的品质故事《小狐狸的枪和炮》生动地描述了小狐狸是怎样用聪明的办法勇敢地改正错误,并取得了同伴们的信任,而小狐狸的淘气、爱捉幼儿发展弄人与聪明、爱动脑筋这一对矛盾着的性格正和我们的孩子很像,故事非常有趣,贴近幼儿的生活,通过故事能让孩子们找到相同的感受。