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教学活动计划年一月一日活动内容七色光适用年龄大班重点知道白光是由七种颜色的光组成的.初步感受光的折射现象,制造七色光谱的效果1活动目标积极参与实验活动,获得探索发现的成就感难点参与三棱镜实验,对科学实验和探究产生兴趣吹泡泡的材料人手一份;实验材料自制三棱镜(选用双筒望远镜的棱镜)、水、玻活动准备璃盆、平面镜、白色纸板、记录表活动过程
一、调皮的七色光
(一)吹泡泡游戏泡泡的颜色是怎样的?你看到了哪些颜色?你有什么问题?(师幼共同在阳光下玩“吹泡泡”的游戏,引导幼儿观察泡泡在阳光下的颜色)
(二)自由讨论和好朋友聊一聊你看到的、想到的
二、发现七色光
(一)和好朋友一起做实验(鼓励幼儿与同伴合作,用三棱镜到户外阳光下进行实验,进一步感受光的折射现象,并做好记录)
(二)交流分享有趣的发现当阳光透过三棱镜时、发生什么变化?你看到了哪些颜色?他们的顺序是怎样的?你还在哪里看到过这种现象?
三、七彩光藏在哪里
(一)观看教师做实验教师把盛了水的玻璃盆放在有阳光照射的地方,可以看到闪烁的彩色光斑接着,在玻璃盆一头放置一张白纸板,另一头把镜子朝向太阳放在这个玻璃盆中,移动镜子,直到投射到白纸板的七色光谱清晰为止
(二)幼儿自主讨论.平时我们看到的阳光是什么颜色的?经过水的阳光有哪些颜色?我们是怎么看到的?
1.白色的阳光由赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光混合而成2寻找七色光引导幼儿尝试用多种方法寻找七色光如,用喷水雾或在石板上洒一摊油
1.等活动延伸.画七色光引导幼儿把自己发现或感兴趣的七色光画出来
2.彩虹小丑拿一块棱镜,把七色光谱截取到脸上,变成“彩虹小丑”3活动分析。