文本内容:
教学活动计划班级大班2020学年第一学期第,周星期五主题名称《安全教育》主题来源活动名称《捉迷藏》活动目标
1.了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理
2.知道过马路时要注意自己的安全
3.不走斑马线会肇成事故的危险性活动准备红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片活动过程自我调整方案
一、活动导入,激发幼儿兴趣
1.出示发生车祸图片,请幼儿观看师为什么会发生交通事故呢?
二、基本部分,了解故事
2.教师出示十字路口的图片提问师这是哪里?小朋友在什么地方见过它?师上面的白线叫什么?有什么作用?3,出示红绿灯图片提问师它有什么作用呢?
4.让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路师如果没有红绿灯,行人怎么过马路?师小结小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑要小手牵大手靠右走
三、结束部分,利用游戏让幼儿加深印象
1.讲解游戏玩法师游戏的名字叫,红灯停、绿灯行请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯其他小朋友开着车子过“马路”时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次教学反思实施时间2121年9月3日主要实施人张婷。