文本内容:
戴村幼儿园学年第一学期造纸坊集体教学活动2020中班造纸活动《油菜花草纸》设计意图孩子的经验来自生活,春天来了油菜花开了,孩子们特别喜爱黄黄的油菜花,课程来自生活,我将油菜花请进教室,一起来看看孩子们的创意吧活动目标
1.通过榨汁和抄纸活动,锻炼幼儿动手能力
2.能利用油菜的杆和花进行纸的创作
3.鼓励幼儿大胆、细心地操作,体验创造美的情感活动准备纸浆、油菜、晾干的绿、黄色纸、榨汁机活动过程
一、讨论与欣赏展示带有黄花的油菜和纸浆,引导幼儿把油菜和纸产生联想
1.提问你觉得油菜和纸浆可以做什么?出示绿色和黄色的纸,引导幼儿不同的造纸方式
2.提问你们看看和你们平时见到的纸有什么不同猜一猜是怎么制作的?
二、表现与创作教师示范讲解榨汁步聚,提出创作与要求
1.提问如果你来制作,你会怎么做?幼儿操作,教师指导
2.引导幼儿大胆设计、创作,并巡回观察幼儿,关注个别能力较弱的幼儿,提示遇到困难可以向小伙伴求助或者问老师
三、评价与展示幼儿自评
3.提问你觉得自己的作品漂亮在哪里?你在制作过程中遇到了什么困难?怎么解决的?同伴互评
4.提问你最喜欢哪一幅作品?为什么?教师鼓励评价
5.1肯定特别有创意的作品同时,对不足的作品提出正面建议2鼓励幼儿进工作坊继续进行古法造纸2022年3月4日。