文本内容:
教师备课记录表班级果果大班执教者包亮执教时间年月日1201794主题名称活动名称成长你我他幼儿园里我最大活动目标
1、通过观察谈话,感受自己成为大班哥哥姐姐后,在幼儿园中角色地位的变化
2、通过参观交流活动,体验当哥哥姐姐的自豪,愿意在弟弟妹妹面前大胆展现自己的本领
1、与邻近小班老师联系,确定交流活动的时间
2、事先带领幼儿了解的熟悉新学期幼儿园各个班级的位置活动准备
3、提前请幼儿准备好要表演的才艺或展示的作品
4、幼儿用书第1册封
二、第一页活动过程即时思考与调整
一、我上大班了
1、观察新学期里班级的变化新的学期又开始了,我们的新教室有哪些变化?本活动可以半日活
2、使用幼儿用书交流讨论动的方式开展,在时间我们成了幼儿园里最大的哥哥和姐姐,看看书上的封
二、第一页,你允许的情况下集体选择看到了哪些能体现小朋友长大了的事情?2-3个班级进行参观交除了书上这些事,我们还可以怎样帮助弟弟妹妹,为大家服务,流活动以此来证明我们是幼儿园里年龄最大的小朋友呢?
二、弟弟妹妹好
1、教室带领幼儿去附近的小班进行交流互动活动看看这是哪个班?向弟弟妹妹们问个好,介绍一下你自己吧!
2、找一个弟弟或妹妹比比身高;年龄等告诉弟弟或妹妹今年你几岁,问问弟弟或妹妹他们几岁了,比一比,你比弟弟妹妹高多少?
三、瞧我多能干表演节目oIN我们准备了很多节目,现在就表演给弟弟妹妹看吧!
2、送小礼物我们还带来了礼物,介绍一下你的礼物是什么,送给你喜欢的弟弟妹妹吧!
3、一起玩弟弟妹妹刚来幼儿园,可能还会想妈妈,我们带他们一起玩,让他们喜欢幼儿园!课后反思利用每天自由活动时间,继续去其他班级认识不同年龄的弟弟妹妹,开展赠送礼物、展示才艺、大带小活动等,进一步体验成长的快乐。