文本内容:
横沿分园大班艺术活动《梅花开了》教案(姓名陆红花)
一、设计意图新《纲要》指出幼儿教育目标“初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然中美的欣赏力”由于梅花在我们生活中很少有见过,孩子们更缺乏了解,于是我根据课程设计了本次活动,让孩子们初步认识梅花,并能学习运用吹画和手指点画的方法来表现梅花的特点,在创作的过程中既能体验其中的乐趣,又能感受成功的喜悦,可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力—、活动目标
1.欣赏梅花盛开的美景
2.体验吹画、手指印画的乐趣,感受成功的喜悦
三、活动准备
1.图片、视频、音乐
2.颜料、滴管、吸管、素描纸、倒背衣等
四、活动重难点
1.重点学会“吹画梅花”的制作方法
2.难点吹画的过程中对画的掌握
五、活动过程
1.冬天的梅花
(1)幼儿根据已有生活经验,谈一谈对梅花的认知师小朋友你们在什么季节看到过花朵盛开吗?师每个季节都有不同的花朵盛开,有一种花是在寒冷的冬天开放的,它的名字叫做梅花
(2)出示PPT,幼儿欣赏梅花图片师小朋友你见过梅花吗?它是什么样子的?小结梅花是在冬天开放的,花朵小小的,有白色,粉色,红色还有有很多不一样的颜色
2.梅花真美丽1幼儿共同讨论作画方法师如果请你们来画一幅梅花,你会用什么方法呢?2教师小结小朋友们都说了很多,我听到了很多画梅花的方法,但是我们今天呢用吹画和手指点印的方法来画梅花怎么画呢?我们一起来看一看视频学一学吧!3出示视频师你们看到画梅花的步骤是怎么样的呢?请个别小朋友说一说总结首先我们用滴管将颜料滴在素描纸上,然后用吸管吹出来梅花的树干和树枝,还可以对着不同的方向吹,发现颜料不够了还可以滴一点颜料继续吹,再用手指在树枝上点出梅花的花朵在画的时候不要把颜料弄在身上
3.吹印梅花1幼儿自主操作鼓励幼儿多吹画几棵树,掌握吹的方法播放音乐,音乐停就停止作画用吸管吹颜料时,幼儿自主探索吸管和纸张的距离及吹的力度建议距离稍微远一些比较容易出效果教师在课前在颜料中添加适当清水,调制稀释一些,以便于幼儿吹画
4.梅花开了1幼儿展示作品师哇!好多漂亮的梅花呀,谁愿意来分享一下自己画的梅花2互相欣赏作品,并评选出自己最喜欢的一幅画师那你们最喜欢上面的哪幅梅花呢?,为什么呀!总结哦!小朋友们画的都很棒,今天我们小朋友是用了吹画和点画的方式画梅花,那我们一起把自己画好的作品带回班里和其他小朋友分享一下吧!。