文本内容:
教学活动计划执教者潘碧娇班级大三班时间教学云领域艺术内容重点初步感受音乐表现音乐
1.感受3/4拍歌曲的节奏特点,学习用轻声演教学唱歌目标难点学习用轻声演唱
2.培养幼儿初步感受音乐表现音乐形象的能力物质场地、磁带、钢琴、图片教学经验感受云前进的速度准备教学
一、钢琴伴奏,在旋律的伴奏下,幼儿随音乐进入活动室,进一步感受旋律的特点过程
二、幼儿观看图片中的内容,理解歌词内容并有节奏地说歌词
1.看完图片后并提问
2.引导幼儿初步感知歌词内容,熟悉歌曲
3.并根据图谱有节奏的根据3/4排的节奏有节奏地说歌词
三、学唱歌曲
1.教师范唱,幼儿可以合拍子
2.随音乐学唱歌曲调整观察幼儿在倾听歌曲的旋律后,教师请孩子们来说说有什么感受瀚瀚说“感及分觉很轻松”缪缪说“感觉很优美”教师接着问“歌曲里感觉像是在干什么?”析韵韵说“感觉像是在下雨”瀚瀚说“感觉像是小鱼在游”于是教师根据孩子反思的回答临时改编了歌词并进行了演唱接着,孩子们在轻松愉快的氛围中学唱了歌曲分析与反思幼儿在活动中的状态非常地积极投入,分析主要是在本次的活动中,教师让幼儿在充分欣赏的基础上进行了大胆的表达让一个普通的歌唱活动变得更为生动,而不是单纯的教师范唱幼儿跟唱这样的方式在后面的音乐活动中可以再次尝试。