文本内容:
康运幼儿园2019学年第一学期游戏设计表第周月日游戏音乐游戏蚂蚁搬豆游戏15分钟名称时间.初步学唱歌曲,愿意大胆的表演1游戏目标能想办法帮助小蚂蚁克服困难
2.环境准备蚂蚁头饰若干、音乐蚂蚁搬豆、豆幼儿游戏孩子们对于小蚂蚁的基本特征有所了解经验游戏过程指导策略
一、感受歌曲,理解歌词的内容
(一)一只蚂蚁在洞口眼睛瞪的好大,他发现了什么?引会有部分幼儿在热身的时候出歌词(一只蚂蚁在洞口找到了一粒豆)会有跑的现象,教师用语言引导
(二)出示第二幅图幼儿来一起做一做教师小朋友看一看他自己能办动吗?为什么?引出歌词(用尽力气搬不动急得直摇头)
(三)出示第三幅图,小蚂蚁在想办法引出歌词(左思右想好一会想出好办法)
(四)出示第四幅图启发幼儿动脑子想办法,后引出歌词(回洞请来好朋友,合力抬着走)最后蚂蚁把豆终于搬回家了
二、幼儿学唱歌曲(-)鼓励幼儿大胆创编动作
四、学习歌表演师友共同表演《蚂蚁搬豆》反复表演在搬豆时幼儿对于合作存在初步认识,额头碰额头容易掉,教师为什么一只蚂蚁搬不动豆子呢?帮助幼儿理解团引导幼儿紧紧贴在一起结起来力量大的道理
五、随音乐放松结束教师:。