文本内容:
幼儿园安全教育活动活动名自己穿衣服活动时间活动小结称活动目通过这次活动,、通过活动让幼儿学习穿衣服的方法,使1标我觉得除了课幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯堂上的学习,、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的2更重要的是日方法,锻炼幼儿动手操作能力,发展幼儿常生活中的锻的小肌肉炼什么是生活动准、玩具娃娃、毛衣、外套、裤子、袜子、1活课程?生活备鞋子
2、教学图片
3、布置娃娃家课程是生活和活动过、出示娃娃表演引出课题教育的有机整1程表演内容我是红红,今天天气和日常生活1真好,太阳公公出来了,我也起床了,“妈是非常重要的妈!妈妈!妈妈去哪里了呢?我还没穿衣资源,要在组服呢!呜呜呜!妈妈快来!妈妈,快来帮织一日生活活我穿衣服!”动中渗透教育结合表演引导幼儿分析讨论红的因素,同时2要挖掘生活的红做得对吗?应该怎样做?价值像这类、看图片并启发幼儿讨论讲述我们2教育内容要体应该怎么样穿衣服?现生活的、让幼儿练习正确穿衣服〈〉31娃娃穿衣服〈〉给同伴穿衣服特点,它是一2自己穿衣服种日复一日的3
四、各领域中的渗透重复活动,不、在音乐活动中学习《日常生活模仿仅要依靠老1师,更要靠孩动作》子自己主动地、在美术活动中学习涂色《漂亮的2学衣服》
五、生活中的渗透在日常生活中教幼儿学习穿脱衣服
六、境中的渗透在“娃娃家”中提供娃娃及娃娃衣服给幼儿练习穿脱衣服
七、家庭中的渗透家长平时要鼓励幼儿学习自己穿脱衣服
八、教育活动设计评价结果。