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杭州市西湖区翠苑第三幼儿园研读卡I研读内容我上小树叶的画研读者潘碧娇研读关注活动目标争议点活动的目标是尝试利用树叶的结构和外形,拼贴出自己喜爱的画;大胆想象并尝试用树叶造型我的思考小班幼儿由于动手能力的限制,如果让孩子们运用多片树叶进行组合贴画,贴出不同的造型是存在一定难度的可以引导幼儿选择一片树叶,用记号笔进行添画对于小班的孩子来说,能够依据于一片树叶进行添画,想象出各种形态,已经非常不错了后期可以引导孩子在家中与爸爸妈妈进行进一步的树叶组合和造型研读内容树叶鸟研读关注提问疑问点活动中的提问,基本上都是围绕故事的情节而设置的,比如“它们飞到什么颜色的湖里,小黄鸟变成了什么鸟?”“树叶鸟是一些怎样的鸟沱们向哪里飞去为什么?”等我的思考活动中的提问,除了指向帮助孩子更好的理解故事内容之外,还是需要有一些引发孩子情感的提问比如“树叶从树妈妈身上掉落,树妈妈会有什么感受?”“小树叶离开树妈妈之后,它的感受是怎么样的?”。