文本内容:
安全教育记录表班级教师:活动名称《发生火灾怎么办》活动时间、培养幼儿初步的自我保护意识1活动目标、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力
2、认识简单的灭火工具并寻找身边的灭火工具3活动准备图片、PPT活动过程、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?教师小结火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖
二、观看火灾引导幼儿说出火灾的危害PPT,师可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!
三、引导幼儿说出预防火灾的方法、小朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?1师如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话让119,他们来帮助我们、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?2让幼儿自己思考并说出自救办法()师小结
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火
②蚊香不能靠近容易着火的物品
③不能随便燃放烟花爆竹
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话让他们来帮助我们如果消防叔119,叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开…….
四、出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能
五、游戏寻找身边的灭火工具、开展本次活动,源于我们班级教室在二楼,让幼儿通过自身的生活实践,活动小结1应用在学习中,和幼儿的生活息息相关.、活动中运用教学让学习内容更生动,具体幼儿能够直观2PPT的进行学习本次活动主要不足有、幼儿能积极的参与到活动中来,但是缺少现实生活中的实践1能力、应该做好家园共育活动,让孩子把学习到的内容变成永久性2记忆。