文本内容:
数学活动计划执教者潘碧娇班级小二班时间教学危险的洞洞领域安全教育内容.知道不能把手随便伸进小洞里知道不能把手随便伸进小洞1重点教学.了解手能做很多事情,要保护好它里2目标.遇到危险向大人求助3难点提高自我保护意识物质多媒体课件,各种带有小洞的物品,纸板做成的小手、手指教学经验准备教学
一、故事导入过程“呜呜……”播放哭声,引发幼儿的好奇心,提高活动兴趣师宝贝们,听是谁在哭他为什么哭发生了什么事情?L请幼儿猜想,回答.师我的宝贝猜到了很多答案,现在我们来看看是谁在哭,他为什么哭发生2了什么事情呢?
二、播放多媒体课件小宝宝在家里玩,发现了一个有很多小洞洞的椅子,他觉得很好玩,把手伸进了小洞洞里,结果拿不出来了师提问(回放课件图片),通过回答,引导幼儿了解故事里的内容
1..出示带小洞洞的物品,将纸板做成的手指伸进带洞洞的椅子里,小手放进大2一点洞洞的杯子里,引导幼儿观察发现手指、手拿不出来了如果强行拿出来,手指、手会受伤引导幼儿体验到洞洞的危险
三、教师小结手伸进洞洞里是件非常危险的事情,需要大人来帮助宝宝们,故事里的小宝宝手伸进洞洞里拿不出来,他怎么了?如果遇到危险,我们应该大声的喊大人来帮忙,警察叔叔告诉我们,遇到危险应该喊救命!我们一起来帮助故事里的小宝宝喊“救命”,看看能不能找人来帮助他引导幼儿掌握遇到危险大声喊救命这一安全常识
四、延伸了解手能做很多事情,要保护好小手课件图片弹钢琴、画画、玩玩具、吃饭……师宝宝们看,我们可以用小手来做什么呢小手的用途可真多呀,我们要保护好自己的小手呀。