授课教师定期接受健康教育技能培训方案

花园小学授课教师健康教育技能培训实施方案新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生、心理健康教育，培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务我校为加强教师保健意识及预防疾病能力，为向学生有计划地进行健康教育，提高健康教育水平帮助学生降低常见疾病患病率，促进学生形成有益于健康的行为习惯，扎实有效地开展健康教育工作，针对健康教育技能培训工作做如下计划、安排

一、指导思想以小学生健康教育的有关文件精神为指导，坚持育人为本，运用健康教育的理论的方法，切实加强学校健康教育工作，提高学校全体师生健康水平，培养师生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展，为学生一生的幸福奠定基础

二、工作目标全面贯彻执行党的教育方针，对教师进行健康教育培训，使老师、学生了解卫生健康的重要意义，以培养学生良好的心理素质和卫生习惯，加强对传染病、学生常见病的预防和治疗

三、培训目的和意义.促进校内师生的身心健康，构建和谐校

12.有利于了解全校师生心理健康状况，防患于未来，构建安2全校公.提高学校素质教育水平，提升学校办学品味

3.促进教师心理健康，疏导来自各方面的压力，减少长期教4学所造成的疲劳感，帮其获得动力和幸福感.提高教师的心理应用能力和沟通能力，有助于教师更好地5了解学生的心理，采取相应的沟通技巧和教学方法，有利于帮助学生解决心理以及学习上所遇到的问题.帮助教师解决长期以来形成的心理上所遭遇的困惑，树立6良好的形象，以积极的姿态影响引导学生向着健康向上的方向发展

四、培训内容教师心理减压

1.如何对待特殊群体学生

2.教师与学生的沟通技巧

3.青少年健康习惯的培养

4..健康教育系统知识5

五、培训形式集中培训

六、培训流程

（一）成立领导小组，提高思想觉悟学校将把健康教育作为一项重要的任务来抓，成立健康教育研究领导小组,重视师资队伍的培训力求全员参与我们要切实I,加强和提高教师过硬的技能和心理素质，加强全校教师的职业道德教育，努力提高教师的授课水平，做到为人师表，言传身教

（二）健康教育知识培训学习定期对教师，尤其是班主任进行培训掌握全面的健康教育I,知识，更新教育观念，我们要积极组织教师听专家、教授的讲座和看教学视频，安排教师参加健康教育知识的培训学习，努力提高教师的业务水平和心理素质

（三）开展培训交流活动培训期间，设立交流时间，大家就心得体会和典型案例发表看法和做法，传授经验，利于大家取长补短同时，根据健康教育知识的不同内容，提出教授建议，利于师生更易习得与落实

（四）做好总结、推广教师认真学习健康教育知识，收集整理有关资料，撰写健康教育课程教案，研究心得体会、个案分析、总结论文等并进行交流推广，学校择优入档花分小学。