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浙江科技学院青年教师助讲培养考核表姓名二级学院/部门当斗专业指导教师培养开始时间年月日助讲培养情况总结(含备课、听课、试讲、答疑、辅导、批改作业、教研活动、教研论文等,根据文件要求阐述助讲培养详细完成情况)本人签名培训学习情况总结(新教师研习营、教学发展论坛、教学沙龙、教研活动、教研项目、教学观摩、教学竞赛、教学学术交流、网络学习等,根据文件要求新入职教师需学时,其他学时)144108本人签名:指导教师评价意见(具体评价,并提出建议考核结果和是否延长培养的建议)签字:教学能力测评情况(由学院(部、中心)组织考核填写,考核专家导师必须在列,不少于人)3测评总分:专家签字:部门考核意见:盖章年月日教师教学发展中心意见:盖章制表教师教学发展中心。