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文本内容:
示范幼儿园大班体育教案教学设计探险寻宝欢乐的户外区域体育探险寻宝(大班)李惠利幼儿园丹凤总部张辉总目标
1、通过探险寻宝嬉戏,把握各种活动器械的不同玩法,进展动作技能
2、增加规章意识依据指示箭头有序活动,不任凭插队
3、敢于挑战困难,英勇顽强
4、感受运动的欢乐,愉悦身心
(一)平衡区一一过鳄鱼桥活动目标
1、在梯子、轮胎、摇板等组合器械上行走,提高平衡力量
2、克服困难,英勇前进场地预备
1、材料轮胎、梯子、摇板;鳄鱼玩具若干
2、场地嬉戏提示
1、用梯子和轮胎搭建惊险的鳄鱼桥,在梯子下放置小型鳄鱼玩具,增加嬉戏的情境性
2、梯子应有长有短,便于力量不同的幼儿选择相应的路线
3、适时增加摇板的间隔距离,逐步提高要求
(二)钻爬区一一爬桌椅活动目标练习匍匐爬、倒爬和侧身钻等技能,进展动作协调性场地预备:
1、材料椅子、长形桌、钻圈、垫子
2、场地指导要点
1、集中明确动作要领及活动规章A、如倒爬先挪动双脚,后移动双手等B、依据箭头提示有序地分组活动,不任凭插队
2、适时变换椅子的排列形式(如椅子并排放一一竖排放),增加难度
(三)弹跳区一一过高山活动目标:
1、行进跳动练习,增加体能
2、树立竞争意识场地预备
1、材料羊角球若干、小型滑梯2架
2、场地指导要点
1、小型的竞赛嬉戏先跨跳羊角球,后背球翻过小山坡
2、鼓舞幼儿自己结队竞赛
(四)车类区——快速冲刺活动目标
1、练习青虫车、滑板车,把握驾车技巧,进展动作敏捷性
2、体验嬉戏的欢乐场地预备
1、材料青虫车、滑板车;
2、场地指导要点利用同伴互动,沟通驾车技巧,如滑板车的猫腰、快速点地等活动建议
1、因地制宜,师生共建好玩的运动环境
2、擅长观看、有效指导选择好玩的方法如“画卡”、“发小礼物”、“寻宝”等来吸引幼儿换区;
3、保教结合、动静交替保教人员应统一行动,并在保健室开设休息区。