文本内容:
示范幼儿园大班体育教案教学设计勇敢的小消防队员幼儿园大班体能活动英勇的小消防队员活动目标
1、通过玩长梯的嬉戏进展幼儿的平衡、钻、爬、攀登的力量,提高幼儿的合作性和协调性以及应变的力量
2、培育幼儿机灵、英勇、坚决、相互关心、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参加熬炼的良好习惯活动预备
1、布娃娃若干
2、长梯3把、车胎或其它物品3只
3、起火的高楼一幢
4、红布火苗若干活动过程
1、幼儿玩木头人的嬉戏四散站立,跟随老师做热身运动
2、幼儿听口令立即集合老师说“今日老师带来一位新伴侣给你们熟悉,它也想跟我们小伴侣一起玩嬉戏,小伴侣想熟悉它吗?(想)老师又说“它长得很特殊的,身体有瘦瘦、果子高高的你们猜是谁呢?(引出活动器材一一长梯)
3、把活动器材一一长梯介绍给幼儿熟悉,并对幼儿进行提问你们在生活中见过长梯吗?长梯有什么用呢?引导幼儿叙述长梯的用途,进展幼儿的语言表达力量老师说“可是今日我们用长梯进行一种好玩的活动,小伴侣想玩吗?”
4、激发幼儿的爱好,鼓舞幼儿自由探究长梯的各种玩法并请个别幼儿示范自己的玩法
5、玩角色嬉戏救火大行动
1、由配班老师充当消防员前来作报告|说“报告队长,刚接到请救电话,某地方发生火灾,请我们立即去救火,报告完毕”
2、主老师组织幼儿集合,进行安排角色,给他们发出命令:“第一组的消防员去救小动物离开火场”“其次组的消防员把受伤的小动物送往医院J“第三组消防员去灭火二
3、老师叙述去救火的要求
1、小伴侣留意平安,不能过急
2、要求幼儿去救火时要利用长梯进展幼儿做出各种爬行的动作
6、老师把幼儿分成三组进行活动,在活动中巡察幼儿的平安并对害怕的幼儿进行鼓舞
7、幼儿听信号集合,师生共同总结起火的缘由,并对幼儿进行平安的教育活动延长对这次活动的英勇小消防队进行表扬并组织幼儿去医院探望受伤的小动物。