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文本内容:
示范幼儿园大班游戏教案教学设计生梨苹果中国民间嬉戏活动四则生梨苹果生梨、苹果嬉戏目的进展钻的动作嬉戏方法嬉戏人数不限推选两名幼儿静静商议扮成“生梨”或“苹果”,然后两手架起其余幼儿成一路纵队依次钻过并念儿歌,当念到“啥”时,“生梨”、“苹果”将手放下,问套住者“你要吃啥?”被套住的幼儿自选“苹果”或“生梨”,并站在旁边,全部幼儿套完后,“生梨”、“苹果”请自选者分别排在自己的后边,最终看谁的身后站的人多为胜者建议嬉戏重新开头时,两位架手的幼儿再商议角色,也可反复几次后另换角色附儿歌苹果熟了,生梨熟了,大家来呀,快点来呀,苹果、生梨,你要吃啥?拾麦穗嬉戏目的进展幼儿快速奔跑的力量,培育幼儿喜爱劳动和珍惜劳动果实的情感及竞争意识嬉戏预备硬纸壳剪的麦穗若干,两把椅子,两只篮子嬉戏方法场地上画一起跑线,距起跑线米处,平行放置两把小椅子(相距米)204将幼儿分成人数相等的两组,各组一半扮作“爷爷”,一半扮作“孙女”,间隔站在起跑线后,面对小椅子幼儿一起念完儿歌后一,“爷爷”挎篮边跑边丢下麦穗,绕椅子跑回来,“孙女”赶快挎篮,沿路捡起麦穗,绕椅子跑回来,依次进行以速度快的组为优胜附儿歌麦地里,金黄黄,爷爷割麦忙又忙小孙女,拾麦穗,颗颗粮食都归仓刺猬偷瓜嬉戏目的练习爬,进展幼儿平衡力量嬉戏预备若干垫子、沙包嬉戏方法幼儿分成人数相等的两组在两组对面米处各放一标志念完一遍儿5歌后,每组的第一名背上放一沙包爬向标志处返回然后把沙包放在其次名的背上,其次名也做第一名的动作,直到各组的最终一名爬回原处谁先到,谁成功嬉戏规章爬动时,沙包不许落地如落地即为失败附儿歌小刺猬,地上爬,跑出窝,偷甜瓜,不会扛,不会拿,用刺一扎背回家
一、活动题目玩纸
二、活动目标幼儿通过玩纸活动,初步感知不同材料纸的不同特性培育幼儿乐于动手动脑的良好习惯
三、适用对象岁幼儿4〜5
四、活动所需资源各种废纸(大小、外形、颜色、特性等均不相同,但肯定要洁净)、酒精灯、火柴、脸盆、水、胶水、剪刀、抹布等
五、活动过程收集废纸活动幼儿将幼儿园和家中日常生活、学习用的绘画纸、复印纸、彩色纸、皱纹纸、蜡光纸、旧挂历纸及一些碎纸片均收集到班里的废纸箱里玩一玩⑴这些是什么样的纸?
①报纸、挂历纸
②图画纸、牛皮纸
③复印纸⑵纸可以怎样玩?
①纸可以撕
②纸可以搓成一团团
③用剪刀,然后再粘贴
④可以卷成纸卷⑶哪些纸简单撕,哪些纸轻,哪些纸厚?
①这种牛皮纸我撕不了
②这种白纸好撕
③挂历纸厚,不透亮
④报纸比挂历纸轻多了做一做用废纸制作漂亮的物品如太阳下的向日葵、五彩树、热带鱼等说一说我的作品⑴我用纸折了一个手提包⑵我用报纸剪了一个窗花,剪了一个纸帘⑶我用纸做了一顶美丽的帽子⑷我撕了很多“面条做纸塑⑴纸浆课前幼儿亲自将收集的废旧纸撕碎浸泡在水中⑵幼儿自己尝试玩纸浆,捏成不同造型⑶幼儿纸塑设计,根据自己想法设计自己喜爱的造型。