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文本内容:
示范幼儿园大班游戏教案教学设计投彩球大班瞬间嬉戏大全嬉戏名称投彩球(大班)设计者方翠荣目的复习反义词,丰富幼儿词汇,进展幼儿的反应力量预备;彩球1个玩法抛球者说出一词,如大(黑、漂亮、光滑)接球者必需说出对应的反义词,如小(白、丑陋、粗糙)嬉戏反复进行嬉戏名称静静话(大班)设计者公桂兰目的激发幼儿乐观参加活动的爱好玩法按幼儿座次将其分成四组,老师静静地告知每组排头幼儿一句话,然后自排头开头往下传话,传到最终一名幼儿时,最终一名幼儿站起大声说出听到的话,以传得又对又快的组为胜嬉戏名称猜谜(大班)设计者王春苗目的培育幼儿的思维力量、口语表达力量玩法老师说谜面请幼儿说出谜底也可请一名幼儿说谜面,老师与其他幼儿进行猜谜嬉戏名称超级仿照秀(大班)设计者公桂兰目的培育幼儿仿照力量玩法请3-5名幼儿到前面,侧向全体幼儿,站成一排,面对其次名幼儿编一动作(如起床穿衣、照镜子、梳头等)然后其次名幼儿再向第三名幼儿仿照第一名幼儿所做的动作,依次仿照,最终一名幼儿仿照完动作后,说出做的是什么动作嬉戏名称一枪打四个(大班)设计者攸可静目的练习手部动作的敏捷性,培育幼儿的快速反应力量玩法老师说一枪打四个,幼儿先用右手的拇指食作成枪状,同时,左手伸出四个手指,左右手交替进行,老师可以敏捷运用,如一枪打三个一枪打两个等嬉戏名称问答诗歌(大班)设计者攸可静目的培育幼儿的记忆力及口语表达力量玩法老师与幼儿分句背诵儿歌,老师背
1、
3、5句,幼儿接背
2、
4、6句嬉戏也可这样进行一如老师
一、
二、
三、
四、
五、
六、七,幼儿
七、
六、
五、
四、
三、
二、一老师七个阿姨干什么?幼儿七个阿姨来摘果老师七个什么手中提幼儿七个竹篮手中提……这样既能提高幼儿的记忆力,还能提高幼儿的学习乐观性,有利于幼儿敏捷的把握儿歌嬉戏名称玩偶情境表演(大班)设计者韩路红目的培育幼儿的想象力、口语表达力量,鼓舞幼儿大胆表演玩法请若干个幼儿每人选一个手套玩偶,即兴进行表演,依据自己玩偶的特色,仿照说话、动作及角色之间的对话嬉戏名称正说反做(大班)设计者韩路红目的训练幼儿的反应力量玩法
①请一组幼儿站好,老师说高,幼儿就要做矮的动作,老师说左转,幼儿就要做右转的动作,依次类推
②、此嬉戏也可正话反说如上、下大、小长、短好、坏对、错粗、细宽、窄……嬉戏名称凑数练习(大班)设计者王春苗目的巩固数的加法练习,培育幼儿的思维力及反应力量玩法老师出示一个数字,如6,老师仿照打枪砰、砰(2枪)请幼儿接着打枪(4枪)也可以用放炮敲鼓拍手跺脚等增加嬉戏爱好。