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文本内容:
网络营销(微课版第版)2教学大纲
一、课程信息课程名称网络营销课程类别专业基础课课程性质必修计划学时36计划学分2先修课程无选用教材网络营销(微课版第2版),郭黎王庆春主编编著,2023年;人民邮电出版社出版教材;适用专业电子商务专业课程负责人
二、课程简介网络营销是一种新兴的、基于互联网的推广与营销模式,在互联网的快速发展下,越来越多的传统企业看到了网络营销带来的巨大的机遇和挑战,为了在激烈的市场竞争中占有一席之地并保持发展,越来越多的企业加入了网络营销的队伍,并借助网络营销快速建立起了牢固的品牌优势随着加入网络营销队伍的企业越来越多,社会对网络营销人才的需求也越来越大,为了更好地培养具有良好职业素养、懂得运用网络营销的人才,我们特开设本课程《网络营销实务》课程是电子商务专业学生的一门必修的专业核心课程,主要培养学生运用现代互联网技术开展营销活动的技能,对于学生从事网络营销与贸易活动的核心能力形成具有重要作用本课程的教学内容将基于当前网络营销的发展和岗位需求变化,全面且系统地介绍网络营销的现状、网络营销的主要思维和方式,以及网络营销的各种方法,帮助有相关从业需求的人员不断提升自己的网络营销技能,更好地实现就业与创业
三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识学生应当能够认识网络营销的基本知识,包括网络营销的内容、职能、实现方式、策略,市场分析与调研;并且2问题分析H掌握常用的网络营销方式和方法,能够进行舆情管理,并且在实际的工作中进行应用具备策划网络营销方案的能力,能够根据营销的目的3设计/开发解决方案H策划并实施具体的营销事项4研究M5使用现代工具6工程与社会7环境和可持续发展了解网络营销的职能,具备基本的职业道德,不断提升个8职业规范L人得职业能力9个人和团队案例分析与讨论,要求学生分组,分担任务,学习配合H通过小组发言、实训操作、提交实训报告增强语言与文字10沟通H沟通能力11项目管理12终身学习注“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述“关联程度”栏中字母表示二者关联程度关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”或“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关U!章节名称主要内容重难点关键词学时类型、课程教学内容网络营销的概念、内容、职能网络营销概述网络营和实现方式1网络营销基础3销策略产品策略、价格策略、渠道策理论+略、促销策略实训网络营销宏观环境分析、微观环境分析网络营销环境分析网网络营销市场分析消费心理、购买行为、购买决2络消费者分析网络市3同上与调研策过程分析场调研网络市场调研的对象、步骤和方法网络广告的特点、类型网络广网络广告概述网络广告目标、目标用户、预算、创3网络广告告策划网络广告效果4同上意、发布方式效果评估内容、评估评估指标微博的类型、特点、品牌传播价值微博营销概述微博营4微博营销活动营销、借势营销、话题营4同上销方式微博营销技巧销、粉丝营销微博账号、内容设计微博三要素、营销矩阵、微博增粉技巧…微信个人号账号设置、添加和维护微信好友朋友圈内容营销微信营销概述微信个微信公众号的类型、注册并设5微信营销人号营销微信公众号置微信公众号、设置自动回4同上营销复、策划微信公众号文章内容、撰写并发布微信公众号文章、自定义菜单、维护微信公众号粉丝短视频营销常用平台、账号定位、内容分类与展现形式、营销方式6短视频与直播营销短视频营销直播营销6同上直播营销的账号设置、常用平台、营销方式、引流技巧、活动策划、粉丝维护搜索引擎营销的实现过程、方法LBS营销的特点、模式App的推广介绍与推广方式、搜索引擎营销以App为载体的营销模式LBS营销App营销大7其他网络营销大数据营销的运营方式、关键6同上数据营销社群营销软要素、营销策略文营销社群营销的方法、关键要素、推广策略、文案撰写、活动策划软文营销策划、撰写网络舆情与网络舆情管理认知网络舆情管理概述网网络舆情监测、分析8网络舆情管理络舆情监测与分析舆2同上舆情危机的概念与成因、应对情危机的应对与防范原则与方法舆情危机的防范措施网络营销变现方式、网络营销网络营销与创业网络与创业的关系、网络营销创业营销创业模式探索的优势9网络营销创业实践4同上网络营销创业案例分网络零售、自媒体、直播电商析创业案例
五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重(%)备注期末成绩期末考试大作业50百分制,60分为及格12实战训练10次40优、良、中、及格、不及格平时成绩3平时表现出勤情况102次未参加课程则无法获得学分注此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息
六、学生学习建议(-)学习方法建议
1.理论配合实战训练进行学习,提高学生对知识的掌握程度;
2.设定营销目标,并要求学生据此设计合适的整合营销方案,或提供营销方案,要求学生分析方案的目标、效果、优缺点及优化方法;
3.提高学生的主动思考能力;
(二)学生课外阅读参考资料
1.《网络营销与策划(微课版第2版)》,陈德人编著,2022年,人民邮电出版社合作出版教材
2.《网络营销基础与实务(微课版)》,刘建华编著,2022年,人民邮电出版社合作出版教材
七、课程改革与建设该课程为网络营销培训规划丛书,教学形式为基础知识掌握+案列讲解+实战训练相对于过去以基础知识为主的方式,改革后更注重对知识的实际运用,通过更多案列和实训,让学员学习到更实用的知识平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面,占期末总评的50%期末考试成绩占期末总评的50%制订人签教研室主任院部负责人字签字签字修订时间年月日。