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部编版六年级语文下册古诗词诵读培优测试卷时间分钟满分分90100第一部分识字与写字16分
1.读拼音,写诗句4分1tian jiexiao yurun rusu,cao seyao kanj inque wuo2chun seman yuanguan buzhu,yi zhlhong xingchu qianglaioA.客舍shB酥油shU柴扉回昔日X・・■・野径jlng渭城w6i・・B.潜入qiWn滋润rtin出没m6卜算子phC.妒鱼
①屐齿通百口转zhuan蔷薇
2.D下.列踪加迹点zo字ng的读・音完全正确・的一项是2寂分寞mb qiWng■o
3.写出下列诗句中加点词的意思8分1昔我往矣,杨柳依依昔依依⑵野径云俱黑,江船火独明•••野径俱3应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开•••怜小扣4最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都•••处绝胜3示例春风又绿江南岸,明月何时照我还明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉
16.1a,去2想问一问
17.1美人流动的眼波美人蹙起的眉毛B2春天幸福的生活
18.表达了词人对朋友的依依惜别之情
19.行香子秦观
20.树绕村庄,水满陂塘桃花红,李花白,菜花黄
21.莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙
22.D
23.略附加题部编版六年级下册期末专项复习——近义词气息--------凝望-----------依然-----------芬芳-------------蕴含一轻盈一宛若一欢悦----静谧一-俏丽一-迷惑一-勤勉-赋予一-雕琢一-绵亘一-勉励-控制一-争持一-要挟一-竣工-回击一-真挚一-忍耐一-端详-溺爱一-峻拔一-铭记-沉思一-顾惜一-探望一-抱怨一-宽厚一-往常一-郑重一-沮丧一-介思-着迷一-难过-立刻-谋面一-慷慨一-渺小-节制一-恩赐一-威胁-遨游一-著名一-特意一-投身一体验一养育圣洁一----眷恋一宝贵一宏伟一领悟一----凶猛无端一允许---怖司许愿一团聚一悔恨忍受----羞愧严肃殷勤一--怒件小曲亚踌躇一告别一--日心1呼唤一储备一竟然一阵亡一----亢奋焦躁一清脆一徒劳一----柔弱一缘故办醒---先熟陌生幽静一陶醉--百册阳士1k探访一-陈列一-哀伤一-朴素一-笑呵呵一一()孤零零一一())百折不回一一()赞叹不已一一)刻骨铭心一一()(心惊肉跳——)流连忘返一一()(蹑手蹑脚一一)千方百计一一()(不甘落后一一)浴血搏杀一一())(排山倒海一一(目不忍视一一(部编版六年级下册期末专项复习反义词耐心()幸福-慷慨一-)贡献-——-——渺小(特别一一)浓密-怀以)甜美一一()唯一-允许—)伶俐-——-——郑重一一()老实•个性)深奥-——-——微弱一一()殷勤-厚实)清晰-——-——俯下一一()热闹-急速一_)暖和-——-——/灵活一一()凉快-)亢奋权毛\\A12纯熟一一()警惕-粗糙一--n Z热k JJ偶然一一()暂时-明亮一_)温柔-——-——端庄一一()提早•停止)雪白-——-——丑陋一一()厌恶-沉重)活泼-——-——恶梦——()朴素-舒适一一)早先-——-——黎明一一()减少-平坦一_)笔直-——-——赞叹一一()有名•A\无所顾忌一一()狂风怒号一--不紧不慢一一()马马虎虎-漫不经心一一(断)恍然大悟一-断续续一一()明一一精致一--短暂一-湿润一—轻盈一-白皙一-欢悦一-静谧一--坚硬一-俏丽一-蜿蜒一-巧妙-马虎一-藐视一-朦胧一-普通一--增添一(远离一一(喜欢一-铭记一--复苏一-嘶哑-魁梧一-僵硬一--蜷缩一-瘦削一-宽厚-从容-悦耳一幽静—-兴奋一-飞快一--一近义词气味注视仍然芳香包蕴轻快仿佛喜悦安谧美丽疑惑勤奋给予雕刻绵延鼓励操纵争执威胁完工还击真诚忍受打量宠爱陡峭牢记深^总爱惜探访埋怨宽容以往慎重懊丧在意沉醉难受立即见面大方微小控制赏赐恐吓漫游闻名特别投入感受培育神圣留恋珍贵雄伟领会猛烈无故稀罕答应许诺团圆懊悔忍耐惭愧严厉和蔼热情犹豫颓废憎恨道别呼喊贮存居然牺牲兴奋急躁清亮白费软弱原因熟练清醒清幽沉醉安静生疏访问排列悲伤朴实笑哈哈孤单单赞不绝口百折不挠胆战心惊终生难忘轻手轻脚恋恋不舍不甘人后想方设法翻江倒海浴血奋战目不忍睹反义词暗粗糙长久干燥笨重黝黑忧愁喧闹柔软丑陋昏睡洪亮缓瘦小柔软伸直丰满瘦削慌张吝啬索取喧闹平静慢难听苦涩急躁不幸伟大破坏轻率狡猾共性浅显一般稀疏众多拒绝笨拙强烈冷淡笔直笨拙认真重视清晰特殊减少靠近讨厌遗忘单薄模糊仰起安静缓慢寒冷笨拙炎热强壮平静生疏麻痹光滑冷冰冰必然永久黯淡暴躁轻浮推迟继续乌黑美丽喜欢轻快严肃美梦华丽艰苦后来黄昏增加陡峭曲折嘲笑无名凌乱谨小慎微风平浪静慌慌张张认认真真专心致志迷惑不解连续不断
4.下列词句中的“若”对应的意思分别是()o(2分)“若”的义项有
①如同,像
②若是,如果,假如
③文言代词,你“烈火焚烧若等闲”“若到江南赶上春,千万和春住”“若有所思”
①②③①②①②①②②①③A.B.C.D.第二部分积累与运用(34分)
5.诗人在《春夜喜雨》中描写的是(A.早晨B.傍晚
6.下列古诗属于送别诗的是()oA.《泊船瓜洲》)的景色(2分)C.《游园不值》C.下午D.夜里
7.下列诗词句中没有运用修辞手法的一(2分)项是()(2分)B.《送元二使安西》A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无D.《春夜喜雨》
8.欲问行人去那边?眉眼盈盈处
10.根据下列诗句的内容,按时间的先后顺序排列,正确的一项是C.江上往来人,但爱妒鱼美D.随风潜入夜,润物细无声
8.下面的诗人被称为“诗佛”的是()(2分)A.韩愈B.杜甫C.王维D.王安石
9.下列古诗的作者是唐代的是()0(2分)A.《游园不值》B.《泊船瓜洲》C.《江上渔者》D.《春夜喜雨》2分
②可怜九月初三夜
①清明时节雨纷纷
③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角
⑤遥知兄弟登高处
①④③⑤②⑥①③④②⑤⑥⑥天津桥下冰初结A.C.H.判断下列说法是否正确,对的打y,错的B.
③①④⑤②⑥打“x”5分
③①④②⑤⑥D.i^卜算子•送鲍浩然之浙东》中的“之”是“往,去”的意思2《采薇》选自《诗经小雅》o薇,植・物名⑶《游园不值》中的“不管,是“不值得”的意思5《浣溪沙》是词的题目名4“门前流水尚能西”中的“西”是响西流”的意思
12.下列对《春夜喜雨》这首诗理解有误的一项是2分A.“喜”是这首诗的感情主线,诗中不着一个“喜”字,字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情B.全诗在层层写实中突出春雨之“好”滋润万物,给农人带来丰收的希望,给全城带来万紫千红的美景C作者描写春雨融情于景,从夜写到晓,充满了诗情画意D.“野径云俱黑,江船火独明”,这两句诗从视觉的角度写了雨夜的景色,“俱黑”与“独明”相呼应
13.下列对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是2分A.上阕写景,从视觉角度写松林、兰芽、小溪,从听觉角度写暮雨、子规,画面清新优美B.下阕转入抒怀,写词人由西流的溪水想到人生无再少,因此为时光流逝、人生短暂而叹息C.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的抒情,表现了词人乐观、豪迈的情怀
14.根据古诗词内容或提示填写诗词句7分⑴妈妈对我的爱就像那绵绵春雨,正如杜甫诗中所写的“—__________9O2春光明媚,我们饱览着美丽的春光,不禁赞叹:“,一枝红杏出墙来春天的水是美的,山也是美的,正如王观的词中所说,3张老师布置了一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“___________________”时,爸爸过来助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,这真是“柳暗花明又一村”,于是,我迅速解出了这道题4中秋佳节,皓月当空望着那一轮圆月,身在异国他乡的我不禁潸然泪下,”,亲人啊,你们可知道海外游子的心!5湖边那株柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软,缠缠绵绵,似风姿绰约的美人此景象真可谓9O6每当老师提醒我们写作文要注意遣词造句时,我便会想起王安石《泊船瓜洲I》中与“推敲词句”相关的两句诗:,O7生命是什么?生命就是李清照“生当作人杰,”的豪迈气概;生命就是文天祥“人生自古谁无死?”的浩然正气.
15.主题交流6分1“飞花令”本为古人行酒令时的一种文字游戏,一般为吟诵含“花”的诗词曲中的句子,答不上来者罚酒《中国诗词大会》中简化为选手依次说出含主题字的诗句我们也来玩玩“飞花令”吧!例含“月”字举杯邀明月,对影成三人⑵请你在右边的九宫格中找出一句五言诗,夜潜月这句诗是“”鸟入出剩下的四个字再补写一个“风”字又可以凑随惊山成诗句_____________________3请你用上题中补写的“风”字为“令”,再写两句含这个字的诗词佳句第三部分阅读与感悟(20分)(-)卜算子•送鲍浩然之浙东(10分)[宋]王观水是眼波横,山是眉峰聚欲问行人去那边?眉眼盈盈处才始送春归,又送君归去若到江南赶上春,千万和春住
16.解释加点的词(2分)
(1)送鲍浩然之浙东__________________________________________■
(2)欲问行人去那边________________________________________••
17.品读词句,完成练习(5分)
(1)“水是眼波横,山是眉峰聚”,这两句词运用了比喻的修辞手法,把水比作,把山比作词人运用这样的比喻意在凸显()A.山水的柔美多姿B.山水像人一样有情有义C.自己内心的欢喜D.自己内心的郁闷愁苦
(2)“若到江南赶上春,千万和春住”,这两句词中的“春”有两层含义,既指,也喻指o
18.这首词表达了词人怎样的感情?(3分)
(二)行香子(10分)树绕村庄,水满陂塘倚东风,豪兴徜徉
①小园几许,收尽春光有桃花红,李花白,菜花黄远远围墙,隐隐茅堂购
②青旗,流水桥旁偶然乘兴,步过东冈正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙【注释】
①徜徉闲游,安闲自在地步行
②阚(yWng)飞扬,飘扬
19.这首词的词牌名是,作者是(2分)
20.这首词的上阕写词人在小园里见到了什么?请写在下面(3分)
21.这首词的下阕写词人步过东冈以后又见到或听到了什么?请写在下面(3分)
22.下面关于这首词的说法不正确的一项是()(2分)A.这首词描绘的是一幅田园风光图,其对于田园风光的描绘是随着词人游春的足迹而依次展开的B.这首词的上阕以“小园”为中心,写词人所见的烂漫春光;下阕移步换景,从眼前的小园转向远处的茅堂小桥C.“偶然乘兴,步过东冈”两句叙事,插在景物描写之中,有一种悠然自得的意趣,正好与上阕的“豪兴徜徉”相呼应D.这首词的内容是乘兴闲游,欣赏春光,词人的情绪却无比伤感,担心春天会逝去第四部分表达与交流(30分)
23.从以下两个题目中任选一个进行习作题目一发挥想象,根据《春夜喜雨》的诗意写一段话,描绘一幅“春夜喜雨图”要求想象大胆、具体、合理题目二请你发挥想象,在不改变原意的基础上把《送元二使安西》改写成一个小故事要求语句通顺,合乎情理不少于450字古诗词诵读培优测试卷
1.1天街小雨润如酥,草色遥看近却无2春色满园关不住,一枝红杏出墙来
2.B
3.1从前,指出征时形容柳丝轻轻随风摇曳的样子2田野间的小路者B3怜惜轻轻地敲4时远远胜过
4.B5,D
6.B
7.C
8.C
9.D
10.D
11.14243x445x
12.B
13.B
14.1随风潜入夜润物细无声2春色满园关不住水是眼波横山是眉峰聚3山重水复疑无路4示例举头望明月低头思故乡5碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦6春风又绿江南岸明月何时照我还7死亦为鬼雄留取丹心照汗青
15.1不例露从今夜白,月是故乡明2月出惊山鸟随风潜入夜。