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文本内容:
学习敢为、敢闯、敢干、敢首创心得体会材料篇一,共五篇过去一年,面对风险挑战叠加、困难问题交织、压力重任打头的复杂局面,全镇上下千方百计抓项目、促投资、稳增长,全力以赴优环境、惠民生、防风险,交出了一份向难求成、难能可贵、可圈可点的年度答卷新的一年,蓝图落实和计划变现离不开“人一之我十之、人十之我百之”的XX作为,作为基层组工干部要以“四敢”作为吹响奋进号角,继续凝心聚力、加压奋进,引导支持全镇党员干部、企业群众在“大有可为”的新时代“大有作为“牢记〃善谋者行远〃,在把握大势中赢得工作主动中国人民和中华民族从近代以来的深重苦难走向伟大复兴的光明前景,从来没有教科书,更没有现成答案要想答好“无问之答”、破解“无解之解”,必须沉下心来检视剖析自身差距,仔细分析事物发展规律,认真思考应该达到的目标,坚决把党赋予的岗位职责担起来、履行好,无论是制定一份方案、研判一个村居,还是撰写一篇材料,时刻树立“组工责任重于山,组织工作无小事”的观念,对职责范围内的事,全力以赴、精益求精;遇到矛盾和困难,迎难而上、毫不退缩缚,树立全新的观念和发展模式我将以敢首创的精神开展部门工作,创新地开展访企拓岗工作,积极为学生就业搭建服务平台;创优地开展教育帮扶工作,积极为学生完成学业保驾护航;创效地开展五育并举工作,积极为学生全面发展进行顶层设计学习年敢为、敢闯、敢干、敢首创2023“I敢”研讨交流材料篇五X月X日至X日,我参加了校党委组织的“学习深圳精神激发‘四敢‘担当”干部专题培训班培训期间,我聆听了专家教授的专题讲座,参观了华为、腾讯等国内标杆企业,重温了邓小平南巡历程,强化了理论武装,坚定了理想信念;丰富了知识储备,提升了能力素质;激发了内生动力,增强了工作干劲2023年是学校迎评的关键年,我们建筑学院自评离评估要求还有一定距离,面对困难我们一定要做到敢为、敢闯、敢干、敢首创学院将紧盯五年制评估的重要工作,变压力为动力这次评估也是学院发展的机遇,学院上下增强发展动力、激发发展活力,力求通过改革创新来破除发展瓶颈,解决五年制评估创建过程中的问题改革不是一蹴而就的,更不是轻轻松松在欢声笑语中完成的,有时是艰难的选择,学院积极引导学院教师更新观念、凝聚共识、促进改革,激发内生动力,坚定不移将评估创建工作进行到底、严格根据年五年制评估指标要求,尽全力完120242023年XX学院将努力在5个方面进行突破:成所有评估指标,这个工作不讲折扣,不讲理由对标找差必须在国赛系列大赛项目上取得省级二等奖突破专业课程建设方面,利用产业学院建立的契机,推进省优质专业的建设工作,做到校企互融,联合共建学院内部强化“卓越课堂”认证工作,通过课程建设做好内功迎接评估工作、学院利用好课程服务中心平台动员全院教师积极参2与江开专业与课程建设,提高学校在办学系统的专业影响力,在专业建设和线上实训建设有突破利用好服务平台邀请全省专家赋力南通开放大学、学院立足省校两个科研服务平台,发挥科研对“个3人提升、学院发展、专业建设、学校发展、区域服务〃的有效作用推动高水平论文、专利以及科学研究成果等产出科技项目要结合江苏建筑行业的科技转型需求,服务行业转型发展突出企业横向课题的立项,横向课题要结合生产一线,着力立解决企业技术攻关课题,要做有效科研,解决问题接地气以科技服务促进合作、学院积极推进〃青蓝〃工程,促进青年教师成长积极4选派教师参加校级名师(含青年教学名师)培养与评比行动计划,不断提升师资队伍水平2023年力争高层次人才引进有突破,集中力量快速提高建筑专业的师资力量、围绕〃五育并举〃,进一步拓展学生第二课堂深入推5进学生心理健康服务工作;充实劳动课内容(包括宿舍空间整理技巧,教室卫生,家常菜做法,专业技能实践等方面);积极参加学生创新创业大赛和职规赛,组织队伍力争有突破XX学院全体人员一定会积极投入到五年制评估工作中,发挥“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的精神,为学校发展做出重要贡献牢记〃开拓者竞进〃,在推动发展中再创崭新业绩敢为先锋才能不负时代,组工干部要勇于走出舒适区,破除路径依赖,让基层工作与新形势接轨,争当改革创新的“领跑者”,通过深入学习,结合XX党建工作实际,不断创新党建工作思路,以党建树品牌、组织树堡垒、党员争优秀、发展增动力、群众得实惠为目标,不断延伸“党建+”触角,在古镇建设、乡村振兴、基层治理的方方面面,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,创新活动载体,“巧”用新阵地,走活关键棋,带来全盘活,有效激发全镇党建工作新活力牢记〃实干者乃成〃,在履职尽责中展现担当作为敢担当、敢负责是组织对组工干部的希望,也是群众对组工干部的期盼面对矛盾敢于迎难而上、面对风险敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风敢于较真亮剑才叫担当坚持说实话、谋实事、出实招、求实效,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实把党建示范点打造等重点工作任务作为磨炼提升的重要契机,养成边学边干的良好习惯,及时盘点工作中的得与失,补齐短板弱项,一步一个脚印地把工作抓实抓细、干出实绩征程万里阔,奋斗正当时我将在日常工作中践行“敢为、敢闯、敢干、敢首创”精神内涵,以“一日无为、三日不安”的自觉,自我施压、主动加力、全面加速,为全面推进中国式现代化海门新实践贡献XX组工力量学习年敢为、敢闯、敢干、敢首创2023“I敢”精神学习心得篇二今年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年,也是疫后经济全面复苏重启之年,更是以中国式现代化引领XX县现代化建设起步之年面对千载难逢的发展机遇、千钧重担的发展任务,县委审时度势、站高谋远,提出在“四心”一四大革命”基础上,开展XX县“干部敢为、地方敢闯、企业敢干、群众敢首创”大讨论大走访大实践活动,进…步激励干部担当作为、转变作风,为XX县现代化建设提供坚实保障作为组工部门,更是要坚持以正确用人导向引领干事创业导向,持续激发干部敢为、敢拼、敢闯、敢干风气,全面营造实干担当、持续沸腾的工作状态,努力培养和锻造推动高质量发展的“干部铁军”一要构建干部考评新标准,让〃敢闯敢干、唯实惟先〃蔚然成风考评体系是指挥棒,用人导向是风向标,是激励干部担当作为的总抓手要坚持新时代好干部标准,突出事业为上、以事择人,旗帜鲜明选用敢为者,以考评之变聚发展之力,以组织有为促干部敢为把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能成事作为评价干部、奖优罚劣的重要标准,激励干部敢闯敢干进一步完善干部经常性考察机制,突出高质量发展要求科学设置考核指标,构建更为科学精准的知事识人体系,健全“周例会、月分析、季考评”常态考评机制,透过现象看内在,在小事小节中分析大事大节,从一时一贯表现研判综合表现,以考准事推动识准人,使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服气全力当好党员干部的“娘家人”,以“家”的温情激发干部热情,为担当实干的干部撑腰鼓劲、为敢为敢闯的干部保驾护航探索“部长面对面?干部心连心”等工作载体,带着感情、带着责任、带着方法,解决干部所思所忧所盼,让广大扎根基层、踏实做事、担当作为的干部没有后顾之忧二要构建干部管用新闭环,让〃能上能下、能进能出成为常态坚持树立能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的鲜明导向,促使干部走出舒适区,让优秀干部“冒得出”、躺平干部“下得去”、受处分干部“回得来”针对甘当“二传手”、在岗“磨洋工”、遇事“耍滑头”、困难面前“推脱绕”、关键时刻“掉链子”等“神仙副职”现象,切实开展“治庸提效”专项行动,在考准考实班子表现个人实绩的基础上,用好组织约谈、警示督改、考评通报“三把利器”,对不宜担任现职的,坚决予以调整,以路径重塑传递实干担当鲜明讯号要打破中层干部“一个单位定终身、一个岗位干到老,,困局,常态化开展中层干部跨部门跨镇街跨领域交流,让肯干能干的中层干部到更广阔天地茁壮成长,让占位不为的中层干部挪位子,优化配置干部资源和岗位资源,进一步提升干部队伍整体战斗力和精气神深入贯彻“惩前瑟后、治病救人”方针,建立受组织处理和党纪政务处分干部“专项关爱疏导、专班淬火锻炼、专场考评晾晒、专程扶任鼓劲”的四位一体重塑使用机制,跟踪回访受处分干部,变“有错”为“有为”三要构建干部培养新路径,让更多〃新生代、新力量〃脱颖而出今天的年轻干部就是未来的中坚力量,选拔培养优秀年轻干部,是助推经济高质量发展的战略之举、根本之策个人努力和组织培养需双向发力,树立“年轻干部到i线去、优秀干部从一线来”的选用导向,打破隐性台阶和论资排辈,为高素质、有能力、肯干事的年轻干部成长搭平台、成才畅通道将日常发现有机嵌入组织工作全流程,及时将表现较好、潜力较大的干部纳入组织视野,分类别、常态化储备优秀年轻干部,从满足当前基本选用需要向重视战略发展储备转变,不断扩容干部蓄水池创新“一线培养链”,打破干部资源部门壁垒,兼顾一线所缺、岗位所需、干部所长,探索年轻干部差异化培养路径,注重在重点项目、中心工作中磨炼干部,让年轻干部干在一线、比在一线、考在一线,把经历变成经验,把阅历变成能力建立年轻干部综合素质评价标准,对纳入组织视野的年轻干部开展全方位考察纪实、周期性实践比选、不定时动态调整,在优进劣汰中激活年轻干部“一池春水”发言完毕,请同志们指正!党支部干部推进“敢为、敢闯、敢干、敢首创”心得体会感悟篇三有幸参加了学校组织的“学习深圳精神激发’四敢,担当”干部专题培训班,培训期间,我聆听了专题讲座,参观了华为公司等现场教学点,收获颇丰今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,我们将在校党委的领导下,发扬“四敢”精神,坚定信念,建设四敢团队,争当数字校园的“改革者”、披荆斩棘的“实干家”,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成结合实际工作,有以下几个年度规划
一、重基础、夯实数字化基础通过在华为的交流学习,了解了目前主流技术及未来发展趋势,根据学校实际情况,合理调整数字校园建设思路,加快电设备转光设备、单机设备转模块化设备等基础建设做好本地数据中心的同时,大力推进应用上云,探索高效、安全的“本地+云”的新模式厚积累、深化互联网+教育体系立足学校主阵地、课堂主战场、教学主渠道,依托“学习通+金课坊”双学习平台进行过渡,从信息技术与学校、课堂、教学融合创新入手,逐步向智慧教室全应用平台转型,为师生提供丰富的数字资源、智慧教室、智慧图书馆等教学设施,提供线上线下学习空间
三、探新路,展望泛在融合平台全力推进教务管理、学生管理、重大事项管理等已建系统的应用推广与运行坚持应用为本,加大数据融合的推进工作,以微应用为突破,业务与数据双轮驱动,融合人员、融合应用、融合网络,分步构建泛在融合平台,提高各职能部门数据分析能力,实现数字辅助学校治理部门会议上,部门集体梳理了2023年度重点工作并一起学习了深圳精神,明确了“奋发有为、团结协作”的部门精神,我们要做一群奋斗者,发扬协作精神,用麻雀定律顺应各种变化,主动适应数字化新发展;用肺鱼思维转化思路,破解数据困局,让数据“用起来“;用螃蟹效应自我更新,走出一条创新之路,实现年度目标我们坚信,前方有路,未来可期在今后的工作中我会更加全面的提高自身素质,切实发挥好表率作用,带动全部门开拓创新,积极进取,使整体服务水平有一个新的提高,进而为学校的发展添砖加瓦学习“四敢”精神敢为、敢闯、敢干、敢首创发言材料篇四在校党委的精心组织安排下,我们赴深圳进行了为期六天的学习,深圳之行我们认真聆听了大咖级别的三场讲座、全面感悟了深圳的十大观念,实地了解了华为二十四字企业文化、深刻理解了四敢精神的内涵
一、以高效率的目标强作风在深圳最有影响力的十大观念中,排在第一位就是“时间就是金钱,效率就是生命”高效率的基础就是要有优秀作风作风是党员干部素质的具体体现,关乎工作的执行力和公信力,是学校各项工作落实落地的重要保障我将进一步提升干事创业的激情,在工作中坚决服从党委的各项决策、坚定求真务实的工作作风、坚守学生至上的服务理念、坚固制度建设的风险防线、坚持护航教学的中心大局进一步落实有困难找书记的党建活动,为师生解忧排难;做好疫情防控工作,保证师生健康;做实安全稳定工作,守护校园安全
二、以奋斗者的姿态干事业在华为听取企业经验介绍时,公司的二十四字企业文化中,奋斗者一词给我留下了深刻的影响任正非说什么叫奋斗,为客户创造价值的任何微小活动,以及在劳动的准备过程中,为充实提高自己而做的努力,均叫奋斗华为人人自愿签订责任书,争做奋斗者,才有了今天的华为我也将和学工同仁营造奋斗文化,在学校发展中争做贡献者、奋斗者我将根据学校十四五规划和评估要求,结合2023年党政工作要点,认真分解各项任务,完善细化工作内容,逐项逐条组织实施我将认真梳理学生培养过程中存在的堵点、难点和痛点,提出系统化的解决方案,制定德智体美劳(创)等方面学生培养的目标与路径,推进学生培养的系统化今年在健全三项机制、抓好四支队伍、加强五育并举、开展六项活动上努力奋斗,做实学生教育工作,提升育人实效,提高学生、家长、社会满意度,助推学校高质量发展
三、以敢首创的精神谋发展2022年12月6日,习近平总书记在中央政治局会议上指出,要坚持真抓实干,激发全社会干事创业活力,让干部敢为、地方敢闯、企业敢干、群众敢首创中国特色社会主义进入了新时代,我校事业也进入了新的阶段,要取得突破性进展,我们必须打破陈规陋习,克服旧有思想束。