还剩27页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
年度第二学期学校工作计划
一、指导思想紧紧围绕滕州市教育和体育局、联区整体工作部署,围绕市局办学水平督导考核和综合素质评估标准,按照市教育工作会议和教科研会议精神要求,坚持以“保二争一”为目标,保稳定,抓规范,提质量,创特色,凝心聚力,真抓实干,推动学校各项工作再上新台阶
二、各口主要工作及措施党建工作学校党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实中央、省、市和市委教育工委决策部署和新时代党的建设总要求,深刻把握立德树人根本任务,以提升党支部的组织力为重点、以提高党支部的战斗力为核心、以增强党支部的凝聚力为关键,不断推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,全面提升党支部建设标准化、规范化水平,为学校高质量发展提供坚强政治引领和政治保障,以优异的成绩迎接党的二十大和省第十二次党代会的胜利召开!
(一)实施统领工程,突出政治建设,提升政治引领力
1.强化政治统领坚持把党的政治建设摆在首位,深入贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,切实增强〃四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”加强对党忠诚教育和党性锻炼,坚持把党的政治建设贯穿于学校日常工作全过程一扎实开展行为规范养成月一“星级班级”评比活动开展“规范养成月”活动,依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校管理章程,设立“文明守纪星、环境保护星、体育运动星、交通秩序星、安全自护星”共五颗星以“学生校内外常规”为内容,从升旗仪式和两操及放学路队的管理抓起,扎实开展“水杯站队”、“书包归位”、“我给桌面洗洗脸”活动
37.文明齐步走,路队展风采1加强常规管理召开主题队会,加强对学生的路队教育,结合每天的校外执勤领导教师的检查打分,每周一评,表扬优秀典型,跟踪指导差班,示范引领,全面提升持续发力,让路队成为学校一道靓丽的风景2以比赛促常规开展路队风采比赛,从集队、整队、路队牌、步伐、口号、护送、行进中、服装、班级风貌、队列队形等方面进行规范强化,以比赛促成效3错时上下学不同年级分时段,不同辅导机构分时段,严把入校关
38.规范课间操,安全又健康加强学生行为规范教育,培养学生良好的文明习惯,引导和教育学生站好队、走好路、做好操,热爱体育运动,规范做操1制定两操方案,规划路线,召开专项会议,确保入场、退场有序,争取第三周四五六年级顺利出操2根据现状做好辅导、检查、评比一二三年级做桌面操,其他年级做课间操,做时都要由大队委的学生检查3利用体育课规范两操
39.规范值周加强管理,全面提升1定期召开学生值周会议,加强值周学生的指导3利用周一升旗仪式,寻找“身边的榜样”表彰优秀执勤的典型,肯定优秀执勤学生,激励下周执勤学生认真执勤,让孩子们乐干,想做4培养一批优秀的执勤及大队委,深入到学校各项常规的检查中,公平公正的把检查结果及时公示,鞭策违纪学生不再违纪1举行隆重的表彰大会,表彰这些乐于奉献的优秀执勤人员最美教师、学生,榜样引领,培养一批优秀的执勤队伍
40.美化校园环境,争做文明学生1继续开展“水杯站队书包归位”活动2开展美化校园我们在行动班主任认真落实“百岗课程”,真正让学生认清自己的责任田,管理好自己的责任田特别是“环保小卫士”“值日生”“桌椅长”“黑板长”等积极行动起来,让各个班级教室内地面保持干净,无废纸,桌椅摆放整齐,讲桌、图书角整洁、有序,卫生角保持干净,卫生工具摆放有序,垃圾桶内无垃圾,窗台、楼栏杆定期擦3开展给桌面“洗洗脸”活动二聚焦班主任队伍建设助力班主任专业成长
41.组织召开班主任例会,以班主任小课题研究落实白岗课程为总抓手,每周一次教研,每周赛一项常规提升班主任的管理水平
42.走动式管理,及时发现典型,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用创造赶帮超的局面
43.扎实开展青蓝紫工程,采取一对一的指导,培优补差比一比、赛一赛师徒共发展分管领导跟踪指导
(三)建立学校、家长、社会三位一体的育人网络,规范家校课程
44.建立健全班级、年级、学校三级家长委员会组织,完善家长委员会章程及管理制度,探索家校工作的有效途径和方法,实现家长委员会的民主监督沟通、教育教学支持、提升家庭教育的三大职能
45.设计丰富多彩的家校活动,让家长走进学校执勤、走进课堂、走进考场
46.成立家长学校,开展创建学习型家庭的研究让学校与家长同步、让素质教育走进每一个学生家庭对学生家长进行跟踪式教育,形成“学校工作家长支持,家教困惑学校帮助”的局面,努力构建学校、家庭、社会一体化的大格局根据学生的年龄特点,分级部举行,级部主任和级部家委会主任共同协商,深入了解,选拔优秀的家长利用线上进行教学,开启家长课堂宣传学校、传播正能量!逐渐提升家庭教育的水平!
(四)做好疫情防控工作为学生保驾护航
47.严格师生出行审批管理坚持“非必要不离枣”和“不审批不外出”的原则,确需外出,需提前审批报备返滕后,要主动向学校报备,主动进行核酸检测,并按照疫情防控要求做好个人隔离和健康监测
48.坚持掌握师生健康信息
(1)严格执行“日报告”“零报告”制度充分利用企业微信,掌握师生的健康信息外出的师生员工,务必详细记录外出时间、行程、交通工具和主要接触对象等信息,出现健康异常情况要及时向上级部门报告
(2)用好企业微信,全校师生根据要求及时上报数据,做好跟踪调度,及时把上报数据的截屏转发到各群,及时提醒
49.顺利完成第三针疫苗接种充分利用微信公众号、美篇、学校网站等自媒体做好加强疫情防控宣传工作,加强正面宣传调动师生接种疫苗的主动性、积极性,提高接种意愿将接种第二针疫苗后满6个月需要加强免疫的人群和3-11岁儿童第二剂次的新冠疫苗接种宣传作为重点,积极引导师生员工主动接种
50.定期开展疫情防控培训工作做好开学前、学期中、假前等重要时间节点的疫情防控工作培训,科学防疫、精准施策,提高师生的应急反应和处置能力,确保师生安全安全工作
(一)全方面做好疫情防控工作
51.抓实抓细常态化疫情防控措施学校严格落实师生员工体温“一日三检两报告”、缺课追踪等制度和常通风、勤洗手、不扎堆、不串门、分散就餐、“两点一线”往返校、人员密集封闭场所戴口罩等常态化措施师生员工入校一律检测体温外来人员入校要查验身份、实名登记,实行“测温+健康绿码”,不符合条件的一律不准入校保洁、保安和食堂职工等后勤工作人员工作时间要佩戴口罩引导师生员工家庭成员减少社会交往,做好个人防护
52.动态调整校园相对封闭管理方式学校要按照实事求是、科学精准的原则,动态研判本地疫情防控形势,及时调整优化校园校门进出管理方式,封闭管理坚决避免“一刀切”“简单化”对学生因实习、求职、探亲、就医等原因确需进出校门、在学校驻地市内活动的,要简化程序,实行“身份核验+测温”进出校园制度对学生到驻地市外活动的,要做好报批工作科学合理设置快递收发点,既要符合疫情防控要求,又要方便师生工作学习生活
53.加强培训演练和应急物资储备学校要不断完善“绿色通道”等联防联控机制,联合公安、疾控机构和定点医院经常性地开展突发疫情应急处置模拟演习,让每一名师生员工熟悉相关流程,及时发现短板漏洞,切实提高实战能力师生员工体温超过
37.3℃或出现乏力、咳嗽、呼吸困难等不适症状的,要立即启动应急处置程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗
54.严格重点人群摸排和核酸检测“应检尽检”要求学校要密切关注全国疫情防控信息、,一旦出现新的中高风险地区,务必按照《山东省核酸检测“应检尽检”工作方案(第三版)》要求,做好师生员工健康监测,符合以下条件的要一律进行核酸检测有发热等可疑症状的;本人或家庭成员为密切接触者的;14天内本人或家庭成员有疫情重点地区(含境外)旅居史、接触史的;21天内所居住社区(村居)发生疫情的
(二)领导重视,认识到位,“一把手”亲自抓,是开展好学校安全工作的有力保障
55.学校将继续建立健全由王校长为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去,做到年初有计划、每周有小结、全年有总结每月组织1次应急疏散演练,让学生掌握逃生方法进一步完善学校安全工作的网络机构,根据“谁主管,谁负责”的原则,使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、职责明确、层层签订责任状齐抓共管,严格责任目标的考核,为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境
(三)继续做好全体师生的法制教育和安全教育
56.继续举办好安全教育周,增强全体师生安全的意识,使之学法、懂法和守法对学生特别要加强防止青少年犯罪的教育,不断提高全体师生遵纪守法的自觉性
(四)加强学校的内部管理,做好各项制度和措施的落实,把各项工作落到实处
57.“看好自己的门,管好自己的人”本学年将进一步加强门卫的管理,监督好传达人员严格执行门卫工作制度的情况,并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入校园,以确保学校正常的教学秩序
58.坚持实行领导带班、教师值班制,坚持实行有学生参与的校值日制度负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全,以及学生的行为规范,以确保学校的安全和正常秩序
59.坚持以防为主,防治结合,“人防”和“技防”并行的原则,确保24小时值班,作好值班记录,以确保学校的财产安全,防患于未然继续做好学生护导工作,学校护导教师(每天由两名校委成员带班)在校门口护送学生,值班领导要全程监管,有序引导
60.加强学校治安管理,维护校园秩序治安工作要坚持打击与防范相结合、发挥职能作用与落实责任制相结合、加强治安管理与实施安全教育相结合,以保证校园治安秩序良好,促进教学工作的顺利进行要在派出所领导下,继续依法严厉打击破坏校园治安的各类不法行为,保护学校及师生员工的财产安全落实治安责任承包制,强化各责任人的责任意识坚持在学生中的开展安全教育,提高他们的安全意识和法律观念
61.加强学生课间活动管理严格教师课间导护制度,做到按时到岗到位,积极发挥导护作用;加大安全小卫士监督力度,组织学生有序进行课间活动,将课间安全事故降低到最低
62.扎实开展“每月一警示、每周一教育、每天一提醒”安全教育,根据时节特点和事故易发规律确定每月安全警示教育主题,配合教育主题安排好每月安全教育活动坚持“预防为主”的方针,所以必须加强做好安全工作对校舍、教学楼要继续实行周小检,月大检,有检查记录和整改措施
63.长抓不懈做好安全稳定工作采取多种形式,坚持防范打击与教育转化相结合,促进学校的政治稳定和社会稳定
64.加大宣传力度,强化师生安全意识1通过红领巾广播站、宣传栏等阵地,广泛宣传消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力2充分发挥学校集会、升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规知识》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想3切实组织好以学生安全教育为主题的征文手抄报比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力4认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力
65.以活动为载体,增强安全教育的效果开展形式多样、内容丰富的安全宣教活动,努力营造人人知安全、人人讲安全的浓厚氛围1进一步加强和改进学校安全工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用水、校产的使用与管理及体育课、实验课等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生2各班制定好班级安全工作,建立安全检查小组,由班主任、值日生负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作3与学生及家长签定安全协议书,明确各自责任,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来
66.加强对学生的防溺水教育管理严格落实学生防溺水”十项制度”,做到件件有落实、事事有人管继续强化对学生的全员性防溺水警示教育,摸清学生情况及家庭基本情况的基础上,有针对性地做好防溺水专题教育,提高学生自我保护意识,教育学生远离水库、河水、水洼等处,禁止滑冰;建立学生私自到水库、池塘等危险场所举报奖励机制,加强学生课间及节假日防溺水管理建立齐抓共管良好机制社区、家长密切联系,加强互动、联动,合力做好学生防溺水工作;安排教师对周边水域进行巡查,并协调街道、社区在危险水域安排专人看护和设置醒目、足量警示标牌;通过社区红领巾广播站及时向社区居民进行防溺水宣传,发动社区居民群众共同做好防溺水工作继续推行学生私自到水库、池塘等危险场所举报奖励机制,明确奖励规则和标准
67.坚持“预防为主”原则,加大隐患排查整治力度建立学校、班级、教师三级安全隐患检查体系,层层签订安全保证书,形成自查与督查互查相结合、全面检查与专项检查相结合、定期检查与随机检查相结合、排查隐患与整治督查相结合的机制,年内开展综合检查不少于四次要坚持每月召开安全工作例会,定期分析校园安全工作中出现的问题,准确把握安全工作动态,及时发现苗头性、倾向性问题,及早进行教育防范校长要亲自参与,加强组织领导和督促整改,每月不少于1次重点做好五个方面的隐患排查整治工作1抓好交通安全隐患排查治理主要查找接送学生车辆状况及驾驶员是否符合有关要求、租用车辆手续是否合法、有无黑车和报废车辆接送学生、车辆台账是否健全;学生上下学时段,护导人员是否按时到位维持交通和疏散接送学生车辆,学生放学时段路队管理是否严格,校园门及周边交通路口秩序是否良好有序;接送学生车辆是否存在超员、超速、酒后驾车现象;学生交通安全意识是否牢固,是否自觉遵守交通规则等2抓好消防安全隐患排查治理主要查找消防安全责任制是否落实;各种消防灭火设施器材是否配备,教师和学生是否掌握其使用方法;校园用电设备和线路是否规范安全,是否存在私拉乱接电线电源和使用大功率电器取暖现象;各种消防疏散通道是否畅通,疏散标识是否张贴规范,应急照明设备是否安装并正常运转;师生是否熟悉逃生路线,在规定时间内是否能疏散到安全地域等3抓好踩踏事故隐患排查治理主要查找学生掌握防踩踏安全常识;学校要期进行防踩踏演练;各种楼梯通道扶手、护栏要达到规定高度,要安全牢固;楼梯通道内灯光照明设施要正常、无损坏现象;学生集中上下楼时是否合理划分路线、楼梯口及拐角处是否有教师疏
2.牢牢掌握意识形态工作领导权落实意识形态工作分析研判和情况报告制度,开展意识形态领域风险隐患排查牢牢把握网络意识形态工作的话语权、管理权和领导权加强学校微信公众号、微信群、钉钉群等阵地管理,及时做好网络舆论引导管控和突发公共事件舆情处置工作引导广大教职工明辨是非,坚决反对和抵制各种错误思潮、错误言论,严防各种非正能量的舆论思想在校园内传播与渗透
3.巩固拓展党史学习教育成果深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神和党史学习教育总结会议精神,推动主题教育与深化”学习、调研、检视、整改”、常态化学习相融合,注重学用结合,不断巩固拓展党史学习教育成果,引导和带领广大师生以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代
4.加强理论武装将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届历次全会精神列为全年学习的重点内容,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,学习新中国史、党史,充分发挥好党支部示范带动作用,丰富学习内容,使每位党员、干部做到知行合
一、理论联系实践
5.做实思想政治工作坚持集中教育和经常性教育相结合,广泛开展理想信念教育、革命传统教育、党史国史改革开放史教育,大力弘扬“红船精神”积极参与“两优一先”等先进典型的推优评选和“学榜样”微视频优秀作品比赛,弘扬主旋律、激发正能量
(二)实施强基工程,狠抓规范示范,提升支部组织力导提醒;学生是否养成良好的上下楼习惯,秩序是否良好;楼梯是否保持干燥、有无积水等4抓好校舍及附属设施隐患排查治理主要查找墙体是否牢固、有无裂缝;独立墙体、室内外悬挂物、钢架结构房屋顶棚等是否牢固;校园围墙是否封闭,有无缺损、低矮现象等5抓好溺水事故隐患排查治理主要查找学校周边水域台账是否健全;防溺水宣传教育是否开展扎实;周边水域是否设置警示标志,标志是否醒目、位置是否适当,是否有专人值守;节假日和假期是否安排教师巡护,巡护是否到位;学生私自到水库、池塘等危险场所举报奖励制度是否建立等
68.做好后勤服务保障工作1加强校产的使用与维护管理加强岗位培训I,全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生严格财务管理制度,加强用水、用电、为教育教学提供优质服务切实抓好安全工作在每周一召开的周前会上,坚持对教师进行安全教育和思想教育,提高教职工安全意识;2做好综合治理工作加强教育管理,提高防范意识加强大门和教学楼的管理,严格夜查制度,做好出入人员和车辆检查和记录密切联系有关部门,做好校园周边环境的治理进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用电、用水、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制
(3)落实安全责任追究制校长是学校安全的第一责任人,副校长为直接责任人,班主任是本部门安全的第一责任人,把安全责任及安全教育当作重点,贯穿于各项工作的始终,建设平安校园
(4)加强安全工作的组织领导,认真落实“三全管理”(全方位、全员化、全过程)理念,建立完善安全网格化责任体系,将安全工作任务责任落实到每一个岗位、每一位工作人员,做到横向到边、纵向到底、全员覆盖严格落实各项安全工作制度,完善学校安全管理措施,及时堵塞各种安全漏洞,消除各类安全隐患严格落实安全工作“预警、应急、责任追究”三大机制,进一步强化预约谈话制度、警告及通报制度、事前责任追究制度把学校安全工作做细、做实、做透,努力营造一个安全稳定的教育环境,为“平安滕州”建设作出新的更大的贡献!总务工作
(一)抓好常规管理,做到规范有序
69.坚持用制度管人,按规章办事不断完善、细化总务处各项管理制度,让健全的制度覆盖总务工作的各个管理层面
70.加强财务管理,合理使用经费进一步加强学校财务管理,规范学校财务行为严把收入支出关,实行“一把手”负责制严格执行学校《财务财产管理制度》,严格各种开支审批,确保做到计划开支、合理开支、有序开支、有度开支、透明开支,廉洁奉公,严格自律,努力提高教育资金使用效益,促进学校各项事业健康发展各种教育教学用品的采购完全按照市局管理规定,实行全市集中采购和镇街零星采购相结合的方式,所有物品采购均来之市局规定定点采购单位
71.抓好资产管理,确保资产管理正常有序一是进一步严格校产管理制度,明确校产管理人员职责,做到室室有人管,物物有人管二是严格使用山东省中小学教育资产管理系统,推动资产管理信息化,科学、合理地管理使用学校资产三是严把借物审批关,本校教职工校内借物有总务审批,外单位借物由校长审批,防止学校资产流失;四是强化维修保养意识,对学校各项设施设备定期检修,延长其使用寿命,提高使用效率
72.排除校舍设施隐患,打造平安校园高度重视学校安全工作,确保师生的生命安全定期、不定期对学校的校舍、设施、电器进行安全检查,力争做到防患于未然;发现问题,及时维修,力争做到安全隐患不过夜
(二)提供优质服务,做好后勤保障
73.进一步改进工作作风、改善工作态度,强化自觉服务意识,吃苦耐劳,甘于奉献,积极做好学校后勤服务保障工作,全面提升后勤服务质量
74.持续高效完成完成学校各项维修工作,做到随叫随到,处理及时,检修目标力争做到在不影响师生正常教学工作和日常生活的前提下,努力做到维修主动、及时、高效
75.想老师之所想,急老师之所急,凡师生提出的各项合理要求,总务处应尽力、尽早完成,不能完成的给师生以合理的答复,以优质的服务,做好教育教学工作后勤保障
76.积极配合学校和其他职能部门做好有关应急性工作
(三)严肃财经纪律,强化监督管理
77.严格执行上级财务管理规定,认真落实学校《财务财产管理制度》规范收费行为,严格收费程序,坚持“一证、一卡、两公开、四统一”,落实好收费审批制度,杜绝乱收费行为严把支出关,严格执行“一支笔”签字制度,实行“一把手”负责制坚持一切开支审批制,严格遵照学校开支流程,所有支出定点实施,按月结算需办理政府采购或招标手续的,须严格按照市局规定执行严格履行入库出库手续,做到计划购置、有序管理、钱尽其财、物尽其用
78.抓好清产核资工作,确保学校资产不浪费、不流失严格校产管理制度,明确校产管理职责,做到室室有人管,物物有人管合理调配资产,优化资产配置,提高资产使用效能,注重做好易耗品的领用、登记与核销工作加强校舍设施安全管理,排除各类安全隐患,,定期检修各项设施设备,延长其使用寿命,提高使用效率加强专用教室管理和设备管理,提高设备使用率,做到管理好、使用好、维护好、帐册清、帐物符合落实班室财产管理目标责任制,认真做好日常管理,定期检查,及时抽查,按月汇总,如实公示
(四)倡导勤俭节约,实效扎实有效
79.与德育处共同开展“勤俭节约、从我做起”专题活动,让节约理念深入人心下发“节约光荣、浪费可耻,倡导绿色生活”倡议书,召开了主题班会,制作了专题手抄报
80.全面推行现代化办公,努力实现“无纸化办公”合理使用学校网站、邮箱、企业微信等办公系统,节省人力物力,提高办公效率提倡文件电子传阅,提倡双面打印,减小字号、行间距,尽量减少纸张用量
81.加大物品领取审查力度严格执行教育教学用品领用审批制度,再保证正常工作的基础上,严格控制物品使用数量损耗品更换,严格审核,逐级审批
82.严格执行维修申请制度各班室维修需事先申请,填写《维修申请单》,总务处统一汇总,做到集中维修、适时维修,减少支出,降低成本
83.加强日常监督检查,督促各班室做好相关工作坚持每天一抽查、每周一总结、每月一汇总每次检查留存照片在学校邮箱、微信公示,汇总结果在学校简报公示,确保检查结果的公正公平
(五)实施科学消杀,确保师生安全
84.科学筹备疫情防控物资,满足疫情防控需要,确保防疫物资储备完全符合上级有关规定同时加强防疫物资台账管理,确保各项物资使用合理、配发及时
85.继续切实做好常态化疫情防控环境消杀工作,对学校疫情消杀、通风工作实施动态考核,确保扎实做好“两消毒三通风”工作积极加强保洁人员管理,对保洁人员进行专项培训,并对保洁人员进行现场考核,让每一位保洁人员都能熟练掌握消毒液的使用和配比方法同时进一步抓实抓细班室通风消毒工作,细化了《班室通风消毒管理制度》,具体到消毒物品的配备、存放位置、安全管理,消毒通风时间,消毒液的配制比例和方法严格要求各班室认真做好通风消毒工作,并及时填写《通风消毒记录》,及时更新消毒公示牌加大检查监督力度,每天两次全面检查《通风消毒记录》填写情况和消毒公示牌的更新情况,并调阅监控录像,抽查各班室消毒情况,对查到的问题及时反馈,并对有关责任人进行约谈,确保将疫情防控环境消杀工作落到实处1=1|==|
86.新学期,继续致力于为学生提供安全、营养、放心的午餐服务和优质的课后服务,努力实现“打造均衡营养膳食,确保学生健康成长,筑牢食品安全底线,确保学生安全成长,推进餐后服务工作,确保学生多元成长”的总体目标
87.深化崇善餐饮服务学校管理,进一步强化安全意识,确保食品质量、食品安全、就餐学生安全,继续致力于为学生提供安全、营养、放心的午餐服务和优质的课后服务,努力实现“打造均衡营养膳食”,确保学生健康成长1完善管理制度,规范从业行为,强化监督体系,确保质量安全2积极实施“四评价一考核”,加强餐厅日常监督管理学校积极实施“四评价一考核”,建立完善的全方位考核体系,加强餐厅监督管理严格控制餐厅利润,确保达到合同要求3加强餐厅值勤教师管理,严格落实各项餐厅管理制度科学合理制定《餐厅教师值班表》,提前发到学校各微信群,每天早晨再次发到学校微信群严格落实餐厅值班教师和就餐学生考核制度,将每天考核情况及时在微信群公示,严格按照学校管理制度将考核结果纳入各项量化4做好餐后服务课程规划、实施进一步完善课程方案,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面优势,根据学生需求,不断优化服务项目,拓展服务深度,有效促进学生多元发展、个性成长办公室~协助校领导和有关部门做好重点工作
88.认真做好上级传达的方针、政策、决议以及负责学校公文的收发、传递、批转、管理及归档等工作,管理好学校印章,见校长的签字才盖章
89.对学校的决议、决定一定做到保密,认真接听上级电话、信息、下发通知、各种材料报送等一定及时,不漏报
90.教育简报编印工作,每个月底都在工作历上标注上交简报内容,及时督促各处室上报教育简报的内容及相关表格,进行排版、打印、装订,下发到各办公室和各处室
91.做好各类短信通知的发送工作;做好学校日常公文的处理工作做好报送学校有关材料和文件资料等工作
92.认真做好学校召开的全校性大会;协助校领导召集安排行政会议和校领导办公会,做好会前准备、通知、会议记录,并督促检查贯彻执行情况,做好相关会议的茶水服务工作
93.做好学校星级办公室评选工作,每月进行一次星级办公室评选,及时地下通知,组织全体领导进行打分,并进行汇总成绩、公示等
94.做好学校获奖工作的统计,及时把学校获得的奖牌进行拍照留存,学校举行的大型现场会,保留好作证材料,并及时地进行彩印
95.收缴学校大事记,领导督查记录,校长主任有约记录,做好班子会的记录工作,每周做好工作总结和下周工作安排的调度汇总,并及时地集装成册-加大学校对外宣传工作的力度、速度、宽度
96.加大对宣传的人力财力的投入,拓宽宣传渠道,及时做好学校新闻的宣传发送,让社会了解学校,支持关注学校积极宣传学校的办学经验、办学成果,提升学校的知名度和影响力
97.做好学校重要活动的摄影、摄像和对内对外宣传工作,做好相关信息、图片、图像资料的收集、负责学校文书档案清理、立卷、归档整理工作
98.做好全校电子档案和纸质档案的收缴和封装,以及分管工作的电子、纸质档案的收集、整理、入档工作;做好分管工作的宣传,完成好宣传任务
(三)认真做好各种会议的筹备工作
99.办文办会,建立规范的办公流程组织学校办公会议以及领导班子会议,做好会务准备工作,做好会议记录,做好会议决定的传达和督办工作100负责组织学校召开的全校性大会;协助校领导召集安排党支部、行政会议和校领导办公会学校承接大型会议提前了解会议议程,安排相关人员做好准备做好会前准备、通知、会议记录、并督促检查贯彻执行情况;做好相关会议的茶水服务工作会议活动结束后,及时留存相关会议照片,照片建立独立的文件夹保存,文件夹命名为会议名称+时间,便于查找,并及时存学校网盘办公室会保存学校承接的大型会议照片,其他各口会议照片必须各口自己留存,(办公室会定期清理)并设立独立文件文件夹命名为会议名称+时间,便于查找
(四)认真搞好档案管理工作
101.档案工作,构建科学的管理模式促进档案管理规范化,根据档案工作要求,进一步建立和规范各类档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务;及时做好各类检查评估材料的归档工作;认真仔细正确地做好各类报表报送工作
102.按照要求认真整理好各类档案,并及时把档案保存,对上级下发的文件要认真、规范、及时处理,做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失,收集整理各项档案资料
103.及时做好公文的处理,做好各种会议的记录和整理存档,加强学校档案管理工作,及时完善、健全学校档案,确保学校档案材料完整齐全
(五)认真做好校长办公室的事务性工作
104.积极反映师生的要求,当好校领导的参谋助手,协助校领导搞好对外联络与接待来访工作按照上级的部署认真完成各种报表材料的填报工作,及时为教职工办理好各种上报工作,要做到及时、准确无误处理好、服务好学校交办的其他事务工作;加强办公室自身建设,做好意识形态的宣传,记录领导班子会议记录,积极健全完善工作规范,不断提高办事效率,争创文明办公室提升摄影水平,办公室人员向摄影有经验的老师多学习,以提高摄影技术
6.推进支部建设提升坚持以提升组织力为重点,突出政治功能,全面贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,持续深化示范党支部创建工作,不断提升支部标准化规范化建设水平做好“枣庄市示范党支部”验收工作
7.提高组织生活质量严格规范党的组织生活制度,确保三会一课、主题党日、党员政治生日等各项制度有效落实坚持每月召开一次支委会,每季召开一次党员大会,每年召开一次支部组织生活会,积极落实每月一次的党支部集中学习制度
8.规范党员日常管理贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》,严格党员日常教育、管理、监督,稳妥有序处置不合格党员强化过程管理,管住党员行为,管出党员形象健全落实党内关怀帮扶长效制度
9.高质量地做好党员发展工作按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”要求,制定和落实党员发展计划,把好党员入口关,坚持把政治标准放在首位,严格发展程序,确保发展质量,真正把思想好、作风正、想干事、会干事、能奉献的骨干充实到党员队伍中
(三)实施清廉工程,改进工作作风,提升风险防控力
10.精心组织学习将学习教育作为党员领导干部思想建设的重要抓手,充分利用“三会一课”、主题党日等活动,学习《党章》《廉政准则》等党纪党规及中央对党风廉政建设的新要求
11.落实党风廉政建设目标责任制支部书记书记与班子成员,班子成员与分管部门负责人层层签订责任书
12.落实谈心谈话制度坚持“严”字当头,定期开展针对党员干部的谈心谈话工作并做好廉政谈话台账
13.严格督查督办定期开展专项督查,对发现的违纪违规问题严肃问责,着力营造风清气正的政治生态
(四)实施融合工程,助推学校中心工作,提升发展服务力
14.助力“两手都要硬、两战都要赢”认真学习领会习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示批示精神,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用
15.积极开展“两示范”和“五个一”创建活动通过开展创建党员先锋岗、党员责任区“两示范”活动和参加一次志愿服务、为师生家长办一件实事好事、上好一节示范课(论坛)、帮扶一名青年教师、帮扶一名困难学生“五个一”活动,用创新引领增强广大师生创先争优意识
16.深化服务发展主题实践活动围绕学校中心工作,开展“勇担当破难题,强服务促发展”主题实践活动,传播党员风采,营造学先进、赶先进的浓厚氛围
(五)实施聚力工程,落实责任机制,提升统筹协同力
17.压实党建主体责任以落实好“书记抓、抓书记”的党建工作格局为目标,建立每周调研督导、每月工作提醒、每季进度报告、半年交流点评、年终述职考核的工作机制工会工作
18.落实意识形态工作责任学校进一步实施学术报告厅、党员活动室“一会一报”审批单使用制度,统一印制“一会一报”审批单,落实好谁审批谁负责,失责追责
19.建立舆情管理监测工作机制成立网络意识形态工作领导小组,机构、职能、人员等落实到位完善研判、快速反应处置报告、宣传培训工作机制严格落实微信公众平台信息发布审核制度
20.加强师德建设开展好师德建设教育月活动,举行宣誓承诺、师德演讲比赛等活动,进一步审验剖析查摆落实情况深化级部网格化管理,由粗放管理到精准施策继续举行“十佳榜样.师楷”评选活动,完善评选优化三评价一考核实施流程,让操作流程规范高效
21.工会组织要切实履行维护民主管理职能工会组织要全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的精神,积极组织实施校务公开,参与学校的民主管理和决策,群策群力、共谋发展
22.适时开展好职工文体活动工会要充分利用“三八”、清明节开展春季教职工健身活动,关心职工的工作与生活融洽教职工的关系,进一步增强学校教职工的凝聚力
23.积极开展好送温暖活动工会继续坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退离休、重大困难必访)制度,关心教职工生活,为教职工办实事、好事教学工作
(一)落实五育并举,深入推进课程改革
24.深化学科德育一体化实践与研究加强学校党的建设,坚持党建引领教学,认真组织学生学习《新时代中国特色社会主义思想学生读本》,领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵与实践要求,推进思政课教学改革
25.推进课程改革落实义务教育新课标,组织开展多类专题培训,以专题研究为载体,落实教学基本要求,确保新课标稳妥落地开学初,学校将组织教研组开展课标专题学习,并引导教师将学习内容应用到教学中去,结合学历案的推广,指导教师深挖课程标准,进一步将课改向深层次推进
26.加强社团建设进一步打造精品节气社团,在全校范围开展多彩活动,将节气社团建设与课堂教学的融合、与学校特色建设结合的文章,本学期进行节气社团成果展示;发挥学校现有足球、陶艺等市级精品社团的辐射带动作用,进一步总结提炼、推广社团建设经验,引领其它社团向精品化发展,探索学校发展及教育质量提升的新路径
(二)聚焦新课堂达标,深入推进课堂教学改革
27.抓实教研活动进一步优化“一课一研”实施策略,突出抓好二次备课、作业设计,务求实效,保证教研质量进一步落实常规教研活动,开学前教导处组织分管学科主任根据学科特点制定学科教研活动规划,规划涵盖课标学习、学历案研讨、单元备课、课堂教学研讨、下周作业方案制定等,做到定时间、定地点、定主题、定人员;教导处制作教研活动安排表组织教师积极参加市级新课堂达标专题课题的研究,进而推进新课堂达标工作深入开展
28.培养高阶思维认真学习贯彻《滕州市教育和体育局关于培养高阶思维、深化新课堂达标活动的指导意见》文件精神,抓住高阶思维培养,引领教师抓好备课、上课等各个环节,更好推进新课堂达标学校将组织学科研讨会、专题研讨会来加强培训和引领
29.加强课堂监控继续坚持好领导、教师听评课制度,重点查学校制定的二十条常规要求落实情况,查老师的侯课、上课情况教导处牵头进行巡课,巡课采取实地巡课和电子巡课相结合的办法,制定巡课安排表,制定详细的巡课记录表,重点查二十条常规要求落实情况、班级上课情况、教师有无体罚现象,每周将检查表在教导处群中公示,对问题严重的教师,教导处将对其分管领导下发约谈通知
30.深化作业研究以单元、学段、学期或学年为时间单位,系统化选编、改编、创编具有校本特色的作业将作业布置会商制度引入周教研活动中去,作为教研活动的必要环节,真正形成学科教研组周商讨,班级任课教师日会商,班主任协调作业总时长的运行模式,最终形成作业审批单,由分管领导审核按照“1+1+X”模式各年级根据课后服务第二时段开设的内容和学科特点开发实践性作业,尝试每周安排一个“无作业日”或“实践性作业日”,“X”围绕各学科特点作业特点,开展丰富的活动,给学生展示自我的平台
31.优化作业管理严格落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(教基厅函[2021)13号)文件要求,健全作业管理机制,完善作业管理办法,严格执行作业周查制,建立作业布置会商机制,严控作业总量,切实减轻学生作业负担
(四)完善工作机制,提升教育发展内驱力
32.完善学业质量提升机制严格执行“双减”政策和五项管理推进分项等级评价,深化实践性评价和跨学科综合性测试的研究和探索实施合格率每年提升10%的行动,推动教师从最后一名抓起实施学业质量多元评价,完善“课堂检测一单元检测一学期检测”的教学质量监控体系,进一步将六年级“小题签”做法向其他年级推广,扎实做好课堂检测学校将根据各年级各学科教学进度总表,定时间、定地点、定内容对整个年级进行单元检测,做到统一批改、讲评、验收等继续开展学生综合素质月监测加强音体美、英、科学、道法、语文素养、信息技术的监督管理,通过有效评价促进教师课堂教学水平提升加强实验教学监督管理和学生实验素养评价,力争分组实验在实验室开出率达到100%
33.实施信息赋能行动依托我市“基于人工智能大数据精准教与学”项目优势,进一步构建融合信息技术的新型教与学模式成立“云在指尖”创客空间,以scratch趣味编程为起点,开展学校创客教育;以C++为切入点,提升学生信息素养;加强教育云平台和人人通空间使用率,适时在平台上开展全校参与的活动
(五)创新活动载体,深入推进教师专业化发展
34.实施强师兴教行动依托市教育和体育局新一届“教学名师”“骨干教师、教学能手、学科带头人”评选活动,进一步推进结对帮扶工作,召开结对帮扶推进会议,进一步优化“名师带教,梯级提升,全员提高”的教师培养新途径
35.加强专业培训高度重视并且提高校本培训质量,在强化专家引领的同时,更要注重同伴互助和教师自我反思,坚持以研带训I,教师培训系列化、校本化学校将充分运用学校现有的人才资源进行课件制作、书法、微课、普通话等专项培训,培训后接着开展与之相应的“博爱杯”系列竞赛活动,以竞赛和展示促提升本学期将开展音体美英、科学、信息技术老师技能大赛,教师聊书会等活动,提升教师专业水平
36.加强名师工作室建设依托“镇(街)、市”两级教学名师培养平台,推动建设学校名师工作室进一步完善学校名师工作室硬件建设和制度建设,推动教科研活动的设计开展,加强工作室考评,切实发挥名师工作室的科研引领、培训孵化作用,助推教师成长德育工作。