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文本内容:
幼儿园植树节活动计划经典优质范文篇5幼儿园植树节活动计划1活动目标帮助幼儿知道树木与人类生存的关系,培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感
2.培养幼儿的劳动技能,了解种树的益处知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力活动准备活动前知识的准备(由各班老师负责)
3.活动材料的准备:各班自备小花盆、小水桶等种花工具
4.活动场地的布置活动过程:
4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
6、树苗若干
四、活动过程
(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
1、园长讲解植树节的来历,宣布活动开始
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树
3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性
4、为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……二
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1、小班家园活动主题“我和小树同成长”流程给校园内的树浇水、松土、修枝一一给树挂牌,与小树合影,小树比比高一一和“树姐姐”(扮演)做游戏
2、中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”流程在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)
3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”流程幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌一一认识各种树木并做调查一一绘画树木一一把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动幼儿园植树节活动计划
5、活动主题:我们和小树一起成长
二、活动时间20X X.
3.12-20X X.
3.31
三、活动目标
1.认识、理解树与人的关系
2.激发幼儿爱树、护树的情感,培养环保意识
3.帮助幼儿了解树与人类生存的关系培养从小爱护植物,热爱大自然的情感
4.培养幼儿劳动技能,了解种树的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识
5.给予幼儿亲近自然的机会,提高动手能力
四、活动内容
1、宣传
①植树节的来历
②植树节的意义
③各班按照婴、小、中、大班幼儿不同年龄特点,讲解有关植物生长知识
2、实践
①婴班在教室的自然角种上孩子们喜欢的.植物,如萝卜、小葱、小花等每天给植物喝点水,通过孩子们对植物的观察,培养他们的耐心以及爱心,使他们了解成长的不易,从而关爱自然,有保护环境的意识
②小、中、大班幼儿在各班老师的带领下,分批到共青团植树林植树,幼儿自带工具
③外出活动实践根据天气情况另行安排、宣读爱护植物倡议书全体幼儿跟读倡议书
二、邀请园长讲话
三、全体幼儿与老师齐唱关于植树节歌曲齐唱歌曲后,请个别班级唱出更多的歌曲
四、植树节的知识问答环节
五、观看表演由大八班的幼儿为大家表演舞蹈
六、各班自己组织幼儿进行植树活动幼儿园植树节活动计划2本次活动以三月份植树节为契机,在本幼儿园开展形式多样的护绿行动、植物种植活动,要求人人参与,宣传与实际行动紧密结合,以此让小朋友们在活动中体验环保,增强环境保护意识、生态意识,为学校增添绿色,净化、美化环境
一、活动主题”我为我家增点绿”
二、活动内容
1、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作
2、悬挂树木名牌
三、活动对象大中小班小朋友和其家长(由对应班级老师向家长发出邀请,自愿参加)
四、活动准备1准备植物幼苗共计22株,分记紫玉兰
2、株积木
2、株四季桂
2、株指甲冬青
2、株茶花
2、株紫鹃幼苗
10、株樱花
2、株草皮12花坛建设用砖石共砌面积约为120平方米的花坛,倒入60立方米的黄泥
五、活动时间安排:3月11日下午3点之后(3月12日为星期六,在该日举办会增加成本)
六、活动具体过程安排11日早晨由前台再次联系可以参加该活动的家长,再次确认安排人员清洗场地,并挖好树洞下午1点,检查各项准备工作(包括校内小朋友的起床和梳洗,植树工具)下午2点时许,检查校内环境,打扫卫生下午2点半,在门口迎接家长,并做好家长接待工作下午3点,等待参加全部到齐,由家长和小朋友一起把种植的数木放入树洞,并放上黄土下午3点半,活动基本结束,合影留念
七、活动预计效果
1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识
2、培养学生爱护公物意识
3、增长小朋友动手能力幼儿园植树节活动计划3目标
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感准备
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2.自制常见树小纸牌人手3-4张
3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段设计思路:从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力过程
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛让幼儿通过听讲解、观看“风沙的‘危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害
2.引导幼儿重点讨论如何来避免风沙带来的灾难呢在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害
3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用
三、玩树牌幼儿每人3——4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木幼儿自由结伴,两人一组玩树牌玩法双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征三要讲出其是常绿树还是落叶树都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌最后以牌多者为胜
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”1种植工具2种植方法
2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距
3.插上小标志,便于日后负责照看和护理幼儿园植树节活动计划4
一、活动背景早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情3月12日是一年一度的、植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动
二、活动目标
1、情感目标在活动中,发挥主人翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱
2、能力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采
3、知识目标了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传
三、活动准备
1、每个级部制作活动宣传版面如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
2、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗
3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”。