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文本内容:
足球脚背正面运球教学设计(说明)
一、指导思想本课以初中《体育课程标准》水平四学习领域水平发展目标为依据,针对七年级学生身心发展和运动技能形成规律,在突出“脚背正面运直线球”动作方法直观性教学同时体现本教材的循序渐进,降低练习难度,激发学习的趣味性和实效性,另外,通过自主、合作、探究等学习方式,迎合学生探求新知的心理,从而发挥学生学习的主观能动性
二、教材分析足球是中学阶段的基础教材,足球比赛是学生喜欢的一项球类运动具有独特的攻守合
一、团结一致以及合理的战术配合运用等特点,对发展学生的速度、力量、灵敏、协调、耐力等素质和培养学生勇猛、顽强、坚忍不拔的意志品质都具有积极地促进作用本节课的脚背正面直线运球技术,是球类教材教学内容中比较简单的运球方法,但是由于中大部分同学在小学没有接触过足球,因此在教学过程中,把教学的重点放在掌握脚背正面运球的技术上,把蹬,摆,推,拨用力适宜确定为本课的难点从足球基础技术的学习来看,本课在足球单元教学中起着引路的作用
三、学情分析
1、教学对象为初一3班,该班人数为40名学生,学生身体健康,无运动技能障碍这一年龄段的学生有一定模仿能力,但对足球教材的基础较差,了解较浅在知识的理解、技术的掌握和学习的方法、兴趣上也存在着一定的差异
2、初一年级学生身体素质处于生长发育阶段,力量、动作、协调等各方面都有欠缺对于足球比赛多是爱看不爱参与,基本功较差对此,在教学中关注学生的个体差异,巩固、强化基本功练习,确保每一个学生受益
3、初一年级学生活泼好动,处于思维的活跃期,爱玩、爱热闹但不喜欢单调的足球技术教学,怎么调动学生学习的积极性,必将是教学的重要环节
四、重难点教学重点运球时,接触球部位要准确教学难点蹬、摆、推、拨球动作要协调自然,用力适宜
五、教学目标根据以上分析,以及重难点的确定,把教学目标分为知识目标,技能目标,感情目标三个方面认知目标通过教学使学生了解足球运动的基本知识并初步掌握脚背正面运球的技术技能目标使80%的学生掌握脚背正面运球技术的动作要领情感目标在提倡素质教育的今天,体育教学中更应该结合体育项目的自身特点,培养学生对体育运动的兴趣,从而形成终身体育的观念体能目标预计练习密度达到30%—40%,心率达到120—130次/分钟
六、教学方法俗话说“教无定法,贵在得法”在得法根据教学目标以及重难点的确定,结合初一年级学生生理,心理特点,在教学中多以直观教学为主
1、讲解法对本节课内容讲解,让学生脑海中形成助直线运球基本动作
2、示范法引导学生掌握动作的要领
3、游戏法游戏法贯穿整个教学过程
4、分组合作法教学中组织学生分组,进行教学分组比赛从而激发学生学习兴趣
七、教与学的过程设计思路:通过“尝试--比较-一练习--展示--评价--巩固”的学练流程,凸现课的教学重点和学习难点,为了进一步提高学生自我评价的意识,采用游戏比赛的方式增加兴趣,在比赛中体现练习效果
八、预计效果预计80%的学生能掌握脚背正面运球技术的动作要领预计练习密度达到30%—40%,心率达到120—130次/分钟足球脚背正面运球
1、学生明确脚背运球技术动作以及运用的时机学习目标
2、80%学生基本掌握脚背正面运球技术,在练习中能准确合理运用技术动作
3、学生通过练习,提高身体协调能力以及团结协作积极进取的意志品质学习内容脚背正面运球教学重点脚背正面运球学习难点控球的能力与协调性运动负荷教学流程教学内容教师活动学生活动组织教法时次强间数度
1.课堂常规
1.向学生问好!
1.向老师问好!队形☆☆☆☆☆
2.游戏慢跑
2.教师口令指挥
2.认真听,积极参与热身☆☆☆☆☆8喊数抱团
3.教师讲解、示范游各小活动OOOOO OOOOO2准备部分
3.徒手操戏规则并积极引导学▲▲要求
(1)精神饱满做到1X8——10分A头部运动生练习教师位0钟b扩胸振臂运动
(2)注意力集中8分次中c正压腿钟要求快、静、齐d侧压腿e踝腕关节队形☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
1.教师动作示范,语一.熟悉球性练
1.学生认真听讲,积极开言讲解动作习OOOOO OOOOO4动脑筋,回答问题
51.左右脚交替踩
2.教师播放音乐,增▲教师基本部分
2.学生看示范,听讲解,〜球加学生积极性20——25了解技术动作及重点和难中
2.左右脚交替推
3.口令指挥,调动学56点分钟球生
3.在音乐的氛围中模仿分次3左右脚来回拨
4.纠正学生错误动老师动作,积极练习球作二.新授脚背正
1.教师提出问题在足球面运球
1.学生回答教师问题比赛中有哪些运球技注意脚尖向下
2.看教师示范,听讲解术?引导本课学习内容动作要领跑动脚背正面运球明确动作要领时身体放松并前倾,重心低,步
3.两人一组,一人固定
12.讲解示范脚背正面运队形☆☆☆☆☆5幅小,运球脚提球,一人脚背触球球动作要领0☆☆☆☆☆〜起时,膝关节弯OOOOO
3.组织学生自由尝试做
4.相互讨论,积极展曲,脚跟提起,脚背正面运球的练习OOOOO1中脚尖下垂,迈步1Zj\O
4.组织学生分组观看学▲倾前着地时,用0习展板上的脚背正面运5教师正脚背推拨球次球动作要点要求球离身体1m分重点脚背正面
5.组织学生两人一球原之内运球的动作技地脚背止面触球练习讲解示范法术
6.脚背止面运球练习难点控球的能对比法力与协调性
1.听要求,分组进行L组织学生分组(10人一队形学生四路纵队组)
2.积极练习,积极竞三.游戏运球达
2.与学生比赛,提高学52人争生练习兴趣
1.“一步一拨〜〜
3.努力练习,遵守游戏游戏法、讲解示范法
3.播放足球世界杯主题球”大规则对比法、合作学习法63曲音乐激发学生练习积
2.两至四步拨
4.在音乐的伴奏下认球”极性分次
3.运球射门真练习,体验成功的喜
4.语言激发学生战胜自悦
5.学生积极展示,大胆我,勇创佳绩挑战2结束部分
1.认真模仿,充分伸展
21.叩打肌肉〜
1.带领学生练习5-----10身体
2.师生再见小2小结本课,与生道别
332.积极发言,与师道分钟次分别!
1.课前预设目标基本达成足球场场地器材效果预计
2.学生能够在愉快的环境中足球40只得到锻炼练习密度45%——50%强度指数L3——
1.4教学反思。