文本内容:
水粉绘画种子发芽了活动目标
1.感知种子发芽,观察期发芽生长状态,并能用绘画的形式表现
2.会运用水粉表现背景色彩、会用黏土或彩纸等方式表现芽生长的各种状态
3.有探索种子发芽的兴趣,热爱法自然的美好情感!重难点
4、运用水粉表现背景的色彩
5、用水粉造型表现出种子发芽的动态和色彩活动准备水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、圆形水粉纸黑白色课堂引导
一、了解种子的发芽过程知道种子的生长不是一天就能长成的,它需要时间和它所要的生长因素才能慢慢长大每颗种子它的生长过程是非常缓慢的,等到它成熟了又会开始孕育新的种子,重新生长,这就是生命提问1在生活中,你知道哪些食物由种子生长过来的吗?2你有见过种子发芽吗?你觉得种子发芽需要哪些条件呢?幼儿观察讲述,可结合自己在家、在幼儿园种植的经验说一说
二、观察种子发芽的各种动态瞧!一颗颗小种子从土壤里面钻了出来,探了探它们的脑袋,真是可爱极了!瞧!一粒小小的种子从土壤里面钻了出来啦,探头探脑袋,努力向上生长,是不是很可爱?幼儿看图自由讲述,鼓励幼儿用语言、动作描述、表现种子发芽的状态小结小小的种子发芽充满了无限的生机,细细长长,有的直,有的弯,有的仅仅挨在一起,有的还在顶端展开或即将展开的叶子在一起,美丽动人,就像一个个可爱的娃娃在努力的长高!我们小朋友一起来动动手,播下春天的种子,感受一下种子发芽的力量和它美丽姿态吧!
三、绘画引导
1、运用水粉表现背景的色彩尝试学习通过水粉表现出背景的色彩,用水粉水粉笔平涂、海绵干画法等技法进行表现,感知色彩的渐变,尝试用色彩的主观想象和表现,烘托画面氛围
2、探索用水粉表现出种子发芽的动态和色彩通过观察让小朋友学习分析背景和前景的关系,运用色彩表现土地和小苗的形态,注意发芽的小苗叶子的色彩变化以及物体之间的穿插,让画面更加活泼、生动
4、幼儿创作辅导
5、作品展示、幼儿讲述自己的创作、师幼点评。