文本内容:
五年级上册英语教案-Module2Unit2How muchcheese didyou buy|外研版(三起)
一、教学内容本节课主要教学内容为Module2Unit2How muchcheese didyou buyo
二、教学目标
1.能够听、说、读、写四会单词cheese,orange,juice
2.能够掌握句型How muchcheese didyou buy和回答I boughtkg/litres+名字
3.能够运用所学表达购买物品的数量
三、教学重点和难点
1.教学重点掌握句型How muchcheese didyou buy和回答I boughtkg/litres+名字
2.教学难点运用所学表达购买物品的数量
四、教学准备课件、黑板、教材、图片素材
五、教学过程
1.创设情境通过学生们在超市中选购商品的经历,引出这节课要学习的“How muchcheesedid youbuy”
2.新课讲解
1.分层次进行课文的教学,并引导学生消化吸收内容
2.帮助学生理解新单词,并在黑板上展示并教授读音、意思分别是cheese、orange juice
3.根据教材内容,教授句型How muchcheese didyoubuy及回答I boughtkg/litres+名字
4.配合图片等教材资料进行课文的讲解
3.牢记语音语调在教学过程中,要特别强化每个单词的发音,引导学生养成准确的音标发音习惯,要学生注意语音语调,如cheese单词的中央元音/e/的发音
4.合作模式通过多种方式演示购买物品的数量(拼音、数字、图表等等),特别是联合其他学生进行问答,通过一定的游戏形式和互动任务增强学习兴趣学生可以两两搭档,互相询问购买的物品及数量,并在谈话中运用所学表达方式进行练习
六、教学后记如上所述,本课的教学内容主要是让学生熟悉购买物品的数量的表达方式,其中我们特别强调了语音语调的细节处理以及采用合作学习模式的教学形式,引导学生通过互动交流更好地掌握所学知识期待今后学生能在课堂外用所学英语表达更多情感和思想,并在生活中的实践中掌握更多有效的语言技巧。