六年级下册英语教案-Module7Unit1Hespentabouttwenty-onehoursinspace.外研版（三起）

六年级下册英语教案-Module7Unitl Hespent abouttwenty-onehours inspace.夕卜研版（三起）

一、教学目标

1.掌握有关太空的词汇及表述方式，如spacecraft,orbit,land等

2.理解文章中的重点内容，并能就相关问题展开讨论

3.强化学生的阅读和听力技能，提高综合运用语言的能力

4.培养学生的合作意识和团队合作精神，锻炼他们的交际技能

二、教学重难点L重点阅读理解和听力训练，理解文章中的关键内容

5.难点发散式思维，扩充学生的语言表达能力

三、教学准备

1.教师准备教学课件、挂图、录音机

2.学生准备课本、笔、纸及其他教具

四、教学过程

1.导入环节（5分钟）教师可以播放一段有关太空的视频作为导入，引起学生的兴趣和好奇心，使他们对下面的学习更加积极

2.预习交流（10分钟）教师可要求学生们预先独立阅读文章，并让他们进行简单的讨论，了解他们对文章的理解程度，有助于引发他们的阅读兴趣并激发好奇心

3.听力训练（20分钟）将Unitl中的听力内容放到课堂上进行听力训练，让学生反复练习，加深对语言发音和语调的理解

4.课文阅读（20分钟）通过阅读文章，了解宇航员的太空之旅学生可以结合练习本中的问题，进行阅读和复述，加强对文章的理解力，并提升读写能力

5.小组讨论（15分钟）教师将学生分成小组，讨论关于宇航员的太空之旅鼓励学生们发散思维，把他们的想象力和创造力应用到对话和表达中，以此来锻炼他们的语言表达能力和思维能力

6.课堂作业（10分钟）要求学生根据课堂讨论和自己的实际情况，写一篇关于自己一个有趣经历的文章，可以以文字、图片等方式展示，鼓励学生自由发挥，以丰富多彩的方式呈现自己的经验

五、教学反思本节课通过阅读和听力训练，帮助学生有效拓展了词汇量，增加了对太空的了解，并培养了学生的语言表达能力和思维能力，让他们对掌握英语更有信心未来,我们可以尝试将其他科目中的内容、乃至其他领域中的事件引入英语教学中，在拓宽知识面的同时，营造一个充满常识和思辨，互相交流和学习的氛围。