四年级上英语教案-Unit5Ilikethoseshoes-人教精通

四年级上英语教案-Unit5I like those shoes-人教精通课程目标•能够听懂、会说、会读词汇shoes,socks,hat,skirt,pants,shirt,sweater,T-shirt,dress能够用正确的形容词描述衣物的颜色和式样・能够用正确的句式表达自己喜欢或不喜欢的衣物・能够通过听、说、读、写综合运用所学词汇和句式，进行基本的日常生活交・教学重难点重点学习新词汇和句式，掌握如何用正确的形容词和句式表达自己的喜好・难点学生能否正确描述衣物的颜色和式样，并且能否运用所学知识进行交流・教学准备教师教案、课件、图片卡片、黑板、白板、音响学生学生用书、笔、本,卡片教学过程Step1导入新课（5分钟）教师与学生互动，通过观察图片来引出本节课的主题将图片展示给学生，让学生观察图片并回答以下问题-What do you see in thepicture-Do you like whatyouseeinthe pictureStep2学习新词汇（10分钟）教师在黑板或白板上展示新单词，请学生重复跟读，目的为学生掌握单词的发音及拼写通过图片卡片来巩固学生对生词的掌握及生词的记忆-shoes-socks-hat-skirt-pants-shirt-sweater-T-shirt-dressStep3学习新句型（15分钟）教师介绍新的句型并在黑板或白板上写出句型I likethose shoes.-I like一一一those shoes.I likethat skirt.I dont likethose pants.Do youlike一this T-shirt Yes,I do./No,I dont.Step4模仿句型进行练习（15分钟）教师向学生展示图片卡片，让学生模仿句型进行表达喜好-Teacher:Doyou like一或或this T-shirt Students:Yes,I do.No,I dont.Why doyou likedont likeit-Teacher:I likethis T-shirt becauseit sblue andit has一a pictureof acat onit.What kindof clothesdoyoulike Students:I likeclothes that arecomfortable andcolorful./I dont likeclothesthatare toobig ortoo small.Step5练习口语（20分钟）教师把学生分成小组，同组之间进行练习互动，促进学生口语表达能力的提高老师会为每个小组分配一些图片卡片，让学生描述这些衣物，然后在小组里分享自己的观点-Teacher:Here aresome picturesof clothes.Please describethem andshareyour opinionswith yourgroup members.Step6总结本节课内容5分钟教师要求学生回答以下问题-What did you learnfrom todays class-What一new wordsdid youlearn-What newsentence structuresdidyoulearn Howdoyou describethe clothesyoulike课后作业•背诵新单词和句型•在家里搜集相关的图片，并和家长或朋友进行英语交流总结本节课主要介绍了词汇shoes,socks,hat,skirt,pants,shirt,并且让学生通过本节课掌握了如何用句型sweater,T-shirt,dress Ilikethose等表达自己的喜好和不喜欢此外，学生通过练习口语，进一步提高了口语表达shoes能力。