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文本内容:
培训机构教师职责
一、教师工作职责(岗位职责)、教师应接受学校分配的教学任务,认真钻研教学大纲,并根据大纲要求和学生1实际制定好授课计划,完整准确地完成课程的教授备课、准备教案,(教案于每月号检查)
1、重视教学实效,认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集2教学信息和反馈信息,按教学计划圆满完成教学任务、遵守出勤管理制度,按时上、下班
3、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理
4、组织每期课程的整体学习成果汇报
5、按时参加教研活动,互相交流学习(教研时间见教研安排表)
6、与学员家长定期沟通(每两周一次)
7、向上级领导填写学员信息反馈表,反映学生近期学习情况每两周填写一次)
8、给学生进行评估(形成性格评价、阶段性评价)
9、下课后整理教室
10、完成上级领导交代的其他工作任务11
二、代课职责-开课前、每期开班前,和教学主管核对班级编号,授课教室、课时数、授课时长、开课1日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解、根据教学主管提供的学员信息,与家长进行沟通,并做详情记录根据课堂讲2授的情况对教学计划进行适当调整,加强教学针对性,努力提高教学质量、根据要求认真备课,通过教研活动将同一级别的教学流程、教具统一,保证对3教学内容熟悉、如果学生升班的时候,不再授课,应把学生情况,进行书面总结交给下一任老4师二开课中、每次上课前提前分钟进入教室
110、授课之前,做好教具和其他教辅用品准备工作,提前调试教学设备,并确认能2正常使用、课前记录学生的出勤情况若有缺课学生,及时告知教学主管,并做好记录
3、根据对学生的了解,科学固定座位
4、认真实施教学,并管理好课堂纪律
6、在教学实施过程中,根据实际教学情况对教学计划进行调整根据学生的表7现和实际的授课情况及时对学生的座次情况进行调整、下课组织学生有序离开教室,整理教室切断电源、摆放桌椅、关好门窗、整8理好相关教具,方可离开、每月主动与所带班级学员沟通一次,沟通中及时通报学员在校表现,监督学员9在家练习情况、如有退班、插班、转班、试听的学生,要将详细情况及时地告诉教学主管,并10将近期调查报告交与教学部、每期课程安排两次家长公开课,分别是学期中和学期末,主要内容以课程展示11和中心的活动介绍,汇报为主
(三)最后一次课、形式班级小晚会
1、内容本学期课程学习情况汇报,学员学习情况总结,对全体学员进行奖励,向2家长说明下期课程安排
(四)结课根据开班之前与家长的沟通或者其他途径对学生的了解,通过本期对学生的观察,结合学习成绩与家长的反应情况,对每个学生做出阶段性评价,并在最后一次课上发给家长(原始资料保存,建立学生情况档案库)
三、教研职责:-教研时间详细时间见培训部语言组教研时间表二教研规定、培力部语言组全体老师必须全部准时到场
111、认真准备教研内容,每位老师准备本周上课内容,最短不得低于分钟,讲课220之后认真听取其他老师意见并记录,每月总结一次和教案一起交回、评课时需注意记录讲课老师的讲课内容;讲课老师讲完后,其余每个老师都3要做点评,并以文字的形式写出来;至少提出五个问题,同时提出解决方案;注意讲课老师的读音是否标准,是否有错别字;讲课老师的教态,台风;是否在内容、例题及知识点上出现错误;以及板书设计是否科学规范。