文本内容:
大班健康教案胖胖和瘦瘦背景介绍小学大班的孩子们到了一个体重开始变得不同的年龄段有些孩子开始变得胖胖,有些则保持瘦瘦的身材这时候,教师可以利用这个现象设计健康教育课教学目标
1.学生能够理解、接受和表达不同身材和体重的差异
2.学生能够掌握健康饮食和运动的知识和方法,提高身体的健康水平
3.学生养成良好的生活习惯,培养健康的生活方式教学重点
1.帮助学生了解和接受不同身材和体重的差异,树立平等、健康的审美观
2.分享健康的生活理念和方法,培养学生良好的生活习惯教学准备
1.图书《小肥羊胖成仙》等
2.食物图片、蔬菜水果图片,健康饮食海报等
3.铅笔、彩笔、大白纸等教学过程第一节课了解身材和体重的差异教师先向学生介绍身材和体重的概念,并通过教学图片、视频等方式向学生展示不同身材和体重的人引导学生一起讨论它们之间的差异和联系教师再向学生分发《小肥羊胖成仙》等图书,让学生边看边思考然后教师引导学生自由发言,讨论身材胖和身材瘦的差异,以及别人权力拒绝胖瘦不一的行为注意表扬学生的表现,并指导学生培养健康的审美观第二节课健康的饮食习惯教师向学生介绍各种食物的种类和作用,并分享健康的饮食习惯和方法教师还可以向学生展示食物图片、蔬菜水果图片和健康饮食海报等然后,教师使用制度三六九法,让学生在制定自己的饮食计划时进行指导教师可以在语言上和实际上给予学生帮助和支持第三节课运动的好处教师介绍了各种运动的种类和作用,并教育学生应该每天进行运动通过展示一些有趣的运动照片,让学生了解到运动的方式和好处然后,教师使用制度三六九法,让学生在制定自己的锻炼计划时进行指导第四节课总结教师提出本次活动的目的和意义,并鼓励学生通过个人成长和努力来积极参与健康生活教师还可以通过画画或写作,让学生表达他们的感受和经历教师可以选出一些优秀的作品展示出来。