文本内容:
大学青年骨干教师培养对象选拔及培养管理暂行办法
一、培养对象的条件与选拔标准具备本科及以上学历,年龄不超过周岁的教师;
1.45教学、科研、社会服务等方面取得突出成绩,获得省部级教学类或科研类奖项;
2.在本科及以上课程教学方面具有一定经验,拥有一定的教学素养;
3.具备研究生导师资格或即将获得研究生导师资格;4,具有较强的创新和实践能力,有一定的社会影响力;
5.在本学科领域内,具有广泛的学术视野和业务能力,能够对学科发展和建设做出贡
6.献
二、选拔程序与方式.任课教师可以主动申请,也可以由学院或学校推荐;1根据申请或推荐信,学校将组织专家委员会进行初审,并确定初审结果公示时间和
2.地点;初审合格者参加面试,由学校组织面试,面试内容包括教学计划设计和教学演示;
3.面试通过者进行公示,并进行体检、政治审查等安排;
4..经过体检、政治审查合格者,学校将择优录用,并签订协议;5入选者签订协议后,学校将为其安排导师、制定培养计划、提供学术支持、提供经
6.费等
三、培养计划学校将根据入选者的基础、专业和培养需求,制定个人化培养计划;
1.培养计划分为学术研究计划和教学实践计划两个部分;
2.学术研究计划包括研究方向、研究项目、研究论文等;
3.教学实践计划包括开设本专业课程、指导毕业设计、带本科生参加科研等;
4.培养计划实行年度评估,评估结果作为调整计划的依据
5.
四、培养管理学校将为入选者安排导师,导师应具备较高的学术水平和教学素养;
1.导师应制定详细的培养计划和目标,并定期组织学术交流、指导论文写作、协助科
2.研项目等;入选者应加强与导师的交流,积极参加学术交流和科研活动;
3.学校将为入选者提供必要的学术支持和经费保障,如调研经费、出国交流经费等;
4.入选者应加强自身修养、提高自身素质,全面提高教学科研水平
5.
五、总结与展望大学青年骨干教师培养对象选拔及培养管理是大学教育事业的重要组成部分,对营造和谐的教学环境和提高大学教育质量具有重要意义这一制度的成功实施离不开学校领导和教师的支持和努力希望在今后的工作中,能够不断完善这一制度,不断提高大学青年骨干教师的素质和水平。