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文本内容:
部编人教版四年级语文下册第一次月考考试卷及答案时孙60分种调分⑼班级姓名分数
一、看拼音,写词语
二、选择加点字的正确读音,用“,”标出来型乱hun hun号罚dng chcng气急摩坏bai bai内当itwii花[g<b0pO传事sdng gdng
三、比一比,再组词期<_____茎_________>柄<_______铺________>触________辆<_____径_________>病<_______捕________解<________
四、补充词语,并试看说说词语的含义左_右盼大_大样一较不_》从容不<_扬《一而去不_其烦_〉<—如也供养__>
1.向左右两边看,<____
2.形容做慢、满不在乎的样子<_____
3.非常饿冷、不慌不忙的样子.<______
五、选词填空铺满洒满
1.阿妈喜欢颖着我,在(—》月光的小路上漫步
2.一走上这条<)鲜花的小路,q丽就激动不已.不但而且即使也因为所以
3.(___)破到了酸大的困难・我们(________)要想办法克服.
4.()今天下用,<_________)运动会延期举行
5.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他()会停止前进.()会形单影只,十分寂寞
六、按要求改写句了
1.如今在海上,每晚和繁星相对,我把它归认得很熟了.改为被字句
2.深诔色的天空里,悬着无数半明半味的星,缩写_________________________________________
3.在庆祝“六一”的演出中,我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞即修改病句
4.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路伪写句子_____________________________________
七、经典诗歌默写
1.一道残阳铺水中.________________・《白居曷《笠江吟》)
2.,凳人阁密的评章(卢锹(梅3)
3.思考问翘和观察事物时.从不同的角度出发.得到的结果也就各不相同,正如苏杭在用题西林曝3—诗中所说;,_________________________________°”
八、阅读课外短文,完成练习乡村如画
①乡下,一个多么令人向往的地方那里依山傍水,像硼连绵不断的口卷.我的老家在离楼东为,那里风景如画,到处有山,到处有水,关前极了.带着无尽f力向往,我们踏上了回程.
②车停卜了,我们卜了车,看到一条宽阔的相油马路直通村子,道路西旁栽着柳树,田除柔软的枝条曲风飘动.真是“万条垂下绿统绦”.i温盆路灯,像哨兵.竖立在路旁.
③房屋前后.朵朵粉红的桃花缀满枝头.•旗簌.•树树.被微风吹落.宛若红血惧落,落英嫔纷,清杏沁人肺加.成群的小亲蜂嗡嗡地叫苦,任花丛中£来£去,偶尔有蝴蝶K过来,-会儿在空中飞舞.•会儿落在花上,行着柠着,恍也间以为花儿长r翅膀飞r起来.没有城市的呼同声,没有地市的车水马龙,乡村通褥宁静又干净,我可以听见外儿清脆的叫声,成群的麻制叽叽喧崂地叫希,一•会儿落在电线杆上,好像五线谱上的音符।一会儿在树枝上跳来跳去.呜若枝去;一会儿在空中飞来匕去,划过一道道灵阴的孤嫌……当你迷迷岗掰地陶醉在这幅画中的时候,只仃鸟鸣能让你回到现实.
④一里无际的田野匕有金黄的稻子,有绿油油的做莱,当你抬过雪弯曲曲的小河时,你会看到河里游着许多红喷白毛的鹤,你乂立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境中.
⑤到了晚上,你又会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩了们在月光下玩.诚船播”,还会听见许多大人坐在屋前聊天.在宁饰的乡村甲.没底城市的端阳,但一定不缺少天籁一一田园虫呜加上快乐的笑声,
⑥乡下是这么的特别•又是这么的朴素.
1.文章第
①段中能概括乡村风景特点的关键词是,能表达出作者对乡村生活的情修的关键词是_______________.
2.文章第
⑤段画“____”的句子中“喧港”的意思是_____________,“天籁”指的是___________.这里采用了对比的手法.表达作者对的不爱之情.
3.以下用能体现第
③段所表达的思想感情的一项是()A.朵朵粉红的桃花缀滴枝头B.乡村显得宁静又干净C,划过一道道美丽的弧线D.迷迷出禹坨陶醉在这幅痴中
4.文章最后一句话是“乡下是这么的特别,又是这么的朴素”.请联系短文,说说自己对“特别”和“朴案”的体会.
九、写作天地.选择几种动物或几样物以它们为主人公,想软一下它们之间可能会发生的故事,然后编一个很话故事写下来,要求即日向川•语句通联,想象合理.参考答案I.身躯滚动我如慎电获招哲学严玳呼映破皮要时
2、hOn chCngbii ipusdng
3.蜗牛嫩茎把柄铺桀触摸铁梆小径•病房捕捉解放
4、颐模箱迫长耐空空不同左顾石盼大模大样从容不迫
5、洒满铺淌即使也因为所以不但而且
6、如今在海上,每晚和繁星相对,它们被我认得很熟了.天空里恐为星.在庆祝“六一”的演出中.我们听到f悦耳的乐曲.看到了优美的舞蹈.(或改为在庆祝“六一”的演出中,我们听到了悦耳的乐曲.)太阳照亮了山川,照亮了大地,也照亮了人们的心田.
7.半江瑟瑟半江红桁与争春未首降横行成岭鲫成峰远近高低各不同
8.
1.风景如画向往
2.声音杂乱,不清龄田园去吗加上快乐的笑声乡村生活
3.D
4.“特别”在于乡忖的风景独野,生活独特,与城市不同.“朴家”在于乡村风景自然平常,乡下人家的生活充满快乐,简单乂平凡,
9、范文文具盘里的争吵文具盒里面有然隹刀、忸笆,圆珠笫、橡皮擦、修正液有一天晚上.文具盒里传来了一阵阵争吵声.原耒是文具盒里的学习用品在争谁是技有用的.铅笔说“我最忏用,因为主人担我我写字的.”檄皮擦抢希说;-你抵次写错字的时候,主人都是用我来帮你擦掉错别了的.”转鳍刀也说“每次你的笔断了尖断了也是我加你转好的.”回珠笔说“主人读四年级了己经不需要你们了.它们就这样子吵了下去,文具含里面的刊笔爷爷被它们吵醒了,就说“你们怎么了呀?”它们说“我们在比谁最有用”钢笔爷爷想了想说।“你的里面谁先写出一片作文.”错宅一开始就写了•个错别字,它心想“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了.”没想到后血铅筮的笔尖断掉了,可是转笔刀和橡皮擦没有写字的地方只到后着它们写•钢笔爷爷说“你们齐心办力写一箱作文看看,转唱刀用错筐转好了,橡皮擦把错误的字擦了.过了一会.它的写出了一篇作文.它们明白了有用的不是一个人,而是自己和自己身边的齐心协力才是G有用的。