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一体化课程教案课程名称云存储技术应用项目名称项目存储服务间的数据同步课次第十六次16教学对象是计算机网络技术、云计算应用技术、软件技术等专业学生,采用小组合作方式进行学习该班学生有以下特点教学对象★班级整体学习氛围良好,动手能力较强分析★有计算机系统操作基础★部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣★团队合作意识较差,表达能力有待提高
1、思想观念大胆探索、敢于创造,不耻下问思政要点
2、精神状态锐意进取,坚韧不拔,遇到难题不退缩
1.知识掌握基于域DFS的数据同步教学目标
2.技能掌握存储服务间的数据同步
3.素养会与人沟通、表达思想,能采纳意见教学重点掌握基于域DFS的数据同步;重、难点教学难点掌握公司组织架构下存储服务间的数据同步部署业务实施流程任务驱动法教师布置任务,师生研讨、上机实训等方式教学策略选择与设讲解演示法教师讲解理论新知识,操作演示新技能头脑风暴法发挥主观能动性,激发计创造性思维
1.精品课程网站教学条件
2.网络专业实训室(PC要求16G以上内存、安装VM和Windows虚机)3,双师型教师团队
(一)课前准备(5分钟)
(二)项目描述与项目分析(10分钟)
(三)相关知识讲解(30分钟)教学过程
(四)项目实施(10分钟)
(五)练习与实践(30分钟)
(六)总结(5分钟)教学过程教学环节及时间分教学内容学生活动教师活动设计意图及资源准备配一引导学生在平台课
1.课程回顾查看项目点评、进复习前序知识,了解本节分查看作业点评和前钟
2.课前小测行课前小测项目内容准进行课前小测备
1.项目描述引入anl6公司承接了信创公司的存储优化项目,信创原先使用1台存储服务器用于部门协同办公本项目新购置了1台存储服务器,与原有的存储服务器进行DFS复二制,实现共享目录的数据同步,解决员工访问协同办公项目效率低下的问题设置工作情景,引描小组讨论教师提导学生进入工作创设工作场景,引入本项述分与
2.项目需求分析问场景,引出项目目相关知识钟项本项目需要工程师熟相关知识目悉Windows Server2019分析Datacenter域DFS服务部署,涉及以下工作任务D域服务的搭建与应用2DFS服务的搭建与应用三
1.知识1关于域DFS的数小组成员间沟通督促学生参与到相据同步交流,分工合作课堂中来,引导小组分工合作,锻炼学生关分完成任务,做好学生完成任务;的沟通交流能力,组织协知钟识本组成员间的工轮回指导,发现问调能力,培养团队意识
2.知识2关于域DFS共享讲作登记;题,解决问题目录的负载均衡解51O30四任务前置环境准备16-1项目组内派代表介绍聆听小组介绍,并提高学生的表达能力实分成果给出意见建议任务在上新建命名施钟16-2DFS演空间示分钟践练习与实践学生练习与实践教师解答提高学生的实践能力五练习与实总结1掌握域DFS的数据同步理论;2掌握域DFS共享目录的负载均衡;分钟3掌握DFS复制的安装;学生听讲教师总结学生查缺补漏,总结提升六4掌握在存储服务器上总搭建DFS命名空间的前置环结境准备;5掌握在DFS上新建命名空间;51O3O-4-。