六年级上册语文单元提升练习含答案第六单元提升练习

第六单元提升练习时间分钟满分分得分:90:100

一、基础知识（分）32（-）读拼音，写词语（6分）（）可亲的奶奶总是把（）之类的东西（）地借给别heai Ianzi kangkai人使用，我笑她爱心宿（）,她却笑着说“我这叫（）共享！”我也n IanziyuGn要向她学习，长大后为他人、为国家多作（）g6ng xian（-）用画去加点字不正确的读音（4分）.“长征”运载火箭升空的画面非常壮观1（zai zai）（gun guan）••o.在恶劣的环境中，这棵参天大树依然顽强地生长着2（e e）（cGn cen）••

（三）下列与词语“耳闻目睹”结构相似的一项是（）o（2分）.排山倒海地动山摇惊涛骇浪.天涯海角A B.C.D

（四）写出下列加点词语的反义词（4分）树勇敢（）地顶住了凶猛（）的洪水L••••

2.地球所拥有（）的自然资源也是有限（）的••••

（五）根据要求，完成句子练习（16分）照样子，仿写句子分）L（4农民一有了土地，就把整个生命投入了土地活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里农民一有了土地，就把整个生命投入了土地活像，o•这位普通老人让我领悟到青山是不会老的分）2（6改为反问句_____________________________________________________________________________

（1）为什么说“青山是不会老的”？

（2）

3.用自己的话说说下列诗句的意思分）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风（4,写一句保护环境或节约资源的宣传语分）4（2

二、积累运用（10分）L古诗名句填空（6分）《浪淘沙》中，描写黄河雄伟气势的诗句是“

（1）《书湖阴先生壁》中，引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是“

（2）《江南春》中写到了“莺啼”，你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是“

（3）

4.中国文化常识填空（4分）《少年闰土》中有这样一段描述“我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土”句中的“五行”指的是、、、、你或你同学的名字里带有字，跟有关，由此推测有可能O你或他的五行缺O

三、阅读感悟（28分）

（一）课内阅读（10分）地球所拥有的自然资源也是有限的拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁举例说明“地球所拥有的自然资源也是有限的”分）

1.（4读文中画横线的句子，你想到了生活中的哪些现象？分）

2.（2联系生活实际，谈谈生态灾难给人类生存带来了哪些威胁分）

3.（

2.你想对人类说些什么心里话？写下来分）4（2

（二）课外阅读（12分）种树老人死了，死后没有一副棺材种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材”侄子照他的话做了，做完就走了老人对树像对自己的孩子，从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根才禀条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树老人对自己的树有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点儿惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机只有老人仍住在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……直到，直到老人死去来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮人们都说那是种树老人老人种了一辈子树，把自己也种进了树里哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”？请用“”在文中画出来分）

1.（2读文中画浪纹线的句子，思考这些描写采用了的表现手法这样写的好处

2.是（分）o

4.“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮人们都说那是种树老人”这句话与上文的哪句话相照应？3其深刻含义是什么？分）（4照应的句子_____________________________________________________________________________

（1）深刻的含义_____________________________________________________________________________

（2）.“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里”联系全文看，这表现了什么？分）4（2

（三）非连续性文本阅读（6分）保护大自然学校开展以“保护大自然”为主题的实践周活动，你所在的班级选择的主题是保护野生动物材料一多年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成凤毛麟角材料二藏羚羊作为我国特有的珍稀易危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方除了藏羚羊，你还知道哪些国家一级保护动物？分）L（

2.请你拟一则广告语来宣传保护野生动物分）2（

2.你会如何劝说你的家人和朋友同你一起保护野生动物呢？分）3（2

四、习作平台（30分）对你们学校及周边环境进行调查采访，你发现了哪些问题？你是否进行了深入的思考？把你看到的、想到的写成一份倡议书，递交给有关部门要求格式正确、内容具体、有实效性第六单元提升练习参考答案

（一）和蔼篮子慷慨泛滥资源贡献

（二）画去zai guane cen

（三）B

（四）.胆怯温顺,失去无限12

（五）.一群鱼儿一到水里就自由畅快地嬉戏1这位普通老人让我领悟到青山怎么会老呢？

2.

（1）老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，用有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫

（2）青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的.千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映衬着簇簇红花；依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗，3-----在望.示例保护环境，人人有责4

二、九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯

1.

（1）两山排阔送青来一水护田将绿绕

（2）自在娇莺恰恰啼留连戏蝶时时舞

（3）示例鑫金金.金木水火土

三、2

（一）石油、煤炭、金属矿藏等资源不可再生，所以是有限的L.废水、废气、废渣的随意排放，果皮纸屑的随意丢弃等

2.比如得癌症的病人增多、土地沙漠化、地球变暖等

3.地球只有一个，如果它被破坏了，我们别无去处如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别4的地方得到补充我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境

（二）.从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根楝条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树

1.对比突出老人无私奉献的精神2种树老人长得很丑，很矮

3.

（1）用反衬的手法，说明虽然老人长得丑，但是他保护环境、乐于奉献的精神却很美

（2）.老人种树、爱树，把自己当作树的一部分，充分表现了老人保护环境、乐于奉献的精神，人们永远4都会记住他的崇高精神

（三）示例大熊猫、紫貂、亚洲象等L.示例关爱野生动物，保护美好家园！

2.示例野生动物十分稀有，我们应该保护它们人与动物只有和谐相处，我们的世界才会变得更加3美好

四、提示这次习作要求写一份有关环保的倡议书，因此“环境保护”就是这份倡议书的中心意思围绕中心意思，可以先写一写你对学校周边环境的调查发现，罗列出相关的问题，表达对环境保护的忧虑和关心，再从不同角度和不同方面有针对性地选择不同的材料提出倡议。