还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
语文三年级下册期中诗词曲鉴赏能力提升卷(含解析)期中诗词曲鉴赏能力提升卷-小学语文三年级下册部编版阅读《绝句》,完成练习绝句[唐]杜甫迟日江山丽,春风花草香泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
1.这首诗描写的是一季的景色,从诗中的“、、、、”等可以看出来我还积累了一些有关这个季节的成语,如(至少写2个)
2.将诗中描写江山、花草特点的字用“”圈出来
3.将诗中描写燕子、鸳鸯的动作或状态的字写下来、
4.这首诗表达了诗人的思想感情课外阅读惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时
5.这首诗的作者苏轼号,与他的父亲,弟弟合称
6.这是一首()诗A.写景诗B.题画诗C.咏物诗
7.解释加点字和诗句的意思正是河豚欲上时欲
8.说说诗的前三句写了几种景物,这三句都写了什么地方的景物?
31.这首诗考查的是对古诗内容的理解这是一首写古代迎接新年的即景之作,取材于民间习俗,敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材,抓住有代表性的生活细节点燃爆竹,饮屠苏酒,换新桃符,充分表现出年节的欢乐气氛,富有浓厚的生活气息
32.本题是开放性题目本诗是关于春节的,与新年有关的对联有上联一帆风顺年年好;下联万事如意步步高;横批五福临门上联民安国泰逢盛世;下联风调雨顺颂华年;横批民泰国安上联精耕细作丰收岁;下联勤俭持家有余年;横批国强富民
33.本题考查的是对古诗文的理解发挥自己的想象,用更丰富的语言来解释后两句古诗例如刚刚升起的太阳照射在家家户户,每家每户都用新的桃符换下门前的旧的桃符
9.请写出作者联想的诗句读古诗无成后面的练习三衢道中曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行绿阴不减来时路,添得黄穗四五声
10.“阴”的意思是
11.用自己的话说说画线诗句的意思
12.说说这首诗写了怎样的景象读一读,填一填我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益这就使我受到尊敬,光荣无比也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起
13.“我”指的是,“你指的是o我”受到尊敬,是因为;“你的结局是O
14.“这条规律”指的是()A.适者生存B.水要流动才能保持清洁阅读乐园清明清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂借问酒家何处有,牧童遥指杏花村
15.这首诗的作者是代诗人o
16.写出下列带点字的意思1欲断魂2遥指
17.比一比,再组词纷断芬继
18.诗句“,”写出了诗人的愁苦之情
19.不同时段有不同的节日,不同节日有不同的习俗,相关内容连线元宵节农历八月十五清明节赏月端午节农历正月十五重阳节扫墓中秋节农历五月初五中秋节登高古文阅读九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
20.这首诗的作者是,他是代著名的诗人
21.诗中的“佳节”是指节全诗写出了游子的___________之情
22.解释下列字词在诗中的意思忆异乡独O倍O
23.诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是“,
24.哪一句诗是作者想象的呢?.,
25.《九月九日忆山东兄弟》中“”道出了孤身在外的浪子们的心声
26.诗中所描绘的场景是什么样子的,请描绘出来阅读元日爆竹声中一岁除,入屠苏千门万户瞳瞳日,总把O
27.补充诗句
28.《元日》的作者是代诗人,诗中描写的节日是,即农历,俗称“
29.诗中写了、、、等一系列的仪式,加之太阳灿烂,春风送暖,渲染了一种的节日气氛
30.“屠苏”指的是,“桃符”是o
31.这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮,还有哪些?选一选,打
①喝屠苏酒()
②燃放爆竹()
③张灯结彩()
④更换桃符()
32.“总把新桃换旧符”,在今天也就是更换春联请你写一副对联,愿新的一年会给农民带来吉祥和好运
33.发挥想象,用自己的话说说后两句诗所描写的节日情景参考答案
1.春迟日春风花草泥融燕子春和景明、春暖花开
2.丽香
3.飞睡
4.赞美春天、热爱大自然【分析】
1.本题考查整体感知的能力、获取信息的能力和词语积累“迟日、春风、花草、泥融、燕子”都具有春天的特性,因此可知这首诗描写的是春天的景色先按顺序从诗中找出这些具有春天特性的事物,再根据平日积累写出两个有关春天的成语即可
2.本题考查对诗文的理解和获取信息的能力可从“江山丽、花草香”中提取答案
3.本题考查对诗文的理解和获取信息的能力可从“飞燕子、睡鸳鸯”中提取答案
4.本题考查整体感知的能力熟读诗句,在理解诗句的基础上体会诗人在诗中表达的感情这是一首描写春天的诗,诗人通过过描写春季不同事物的特点来抒发自己的情感
5.东坡三苏
6.B7,将要现在正好是河豚逆水上游的时候
8.前三句写了六样景物竹子和竹外开放的桃花,江水和水上浮游的鸭子,萎蒿和芦苇第一句是地面景,第二句是江上景,第三句是岸边景
9.春江水暖鸭先知正是河豚欲上时【解析】
5.略
6.略
7.略
8.略
9.略【点睛】因为题干的结构发生了变化,所以重新生成了解析模版下面是旧的解析,供您参考上传之前,务必将本段和下面的所有文字全部删除干净
10.树荫
11.山路上古树苍翠,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄祜的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣
12.写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情【解析】
10.本题考查字词解释,解释字词要做到“字不离词,词不离句二“绿阴不减来时路”意思是山路上古树苍翠,与来的时候一样浓密阴绿荫
11.本题考查文中重点句子的翻译解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺阴树荫不减并没有少多少,差不多黄鹏黄莺这句话意思是山路上古树苍翠,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄祜的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣
12.本题考查古诗理解本诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情此诗首句写出行时间,次句写出行路线,第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁,第四句写黄莺声,路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声,为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣全诗明快自然,极富有生活韵味
13.河流池子“我”用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益被遗忘,不再有人提起
14.B【解析】
13.略
14.略
15.唐杜牧
16.快要遥远
17.纷纷断句芬芳继续
18.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂
19.【解析】
15.本题考查古诗作者《清明》是唐代诗人杜牧的诗作杜牧,字牧之,人谓之小杜,和李商隐合称“小李杜”,此诗写的是杜牧清明春雨中所见
16.本题考查古诗字词的意思欲断魂形容伤感极深,好像灵魂要与身体分开一样欲好像、快要遥指指向远方的,遥指距离远
17.本题考查给字组词纷
①指多,杂乱
②指纠纷可组词为缤纷、纷乱、纷扰等断表示分开、间断可组词为折断、断开、判断等芬指香气可组词为芬华、余芬、郁芬等继意为连续,接着可组词为继承、继位、继任等
18.本题考查对诗句的理解“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂“纷纷”不仅形容那春雨的意境,也形容着那位雨中行路者的心情诗人在赶路时遇到了纷纷细雨,内心更加纷乱复杂,“欲断魂”写出了诗人的愁苦之情
19.本题考查学生对中国习俗的了解元宵节每年农历正月十五,这一天大家会吃元宵、赏花灯、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动清明节又称踏青节、清明节源自早期人类的祖先信仰与春祭礼俗,是中华民族最隆重盛大的祭祖大节端午节端午节,又称端阳节、龙舟节、重午节、天中节等,日期在每年农历五月初五,是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节中秋节又称祭月节、团圆节等,是中国民间传统节日中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传至今,经久不息重阳节是中国民间传统节日,日期在每年农历九月初九“九九”两阳数相重,故曰重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”古时民间在重阳节有登高祈福、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗传承至今,又添加了敬老等内涵登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题【点睛】译文江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂询问当地之人何处买酒消愁?牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄
20.王维唐
21.重阳思乡
22.想念他乡、外乡独自更加
23.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
24.遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人
25.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
26.我在异乡做客人的时候,每遇到佳节良辰时,总会思念起家乡虽然我人在他乡,但早就想到今天是重阳节,故乡的兄弟们要登高望远,我想当他们在佩戴茱萸时,会发现少了我一人不在【解析】
20.本题考查作家作品识记《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维因重阳节思念家乡的亲人而创作的诗歌王维,唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士
21.本题考查诗句理解诗句中的“佳节”指重阳节这首诗是诗人王维因重阳节思念家乡的亲人而创作的诗歌,全诗表达了游子的思乡之情
22.本题考查字词的理解忆想念异乡他乡、夕卜乡独独自,一个人倍加倍,更加
23.本题考查对诗句的理解结合诗句含义一个人独自在他乡作客,每逢节日加倍思念远方的亲人可知全诗第一句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人
24.本题考查对诗句的理解结合诗句含义遥想兄弟们今日登高望远时,头上插满茱萸只少我一人可知全诗第二句“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”是作者想象的情景
25.本题考查对全诗的理解结合诗句含义一个人独自在他乡作客,每逢节日加倍思念远方的亲人可知全诗第一句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”道出了孤身在外的浪子们的心声
26.本题考查对故事内容的理解结合译文,本诗描绘了作者在他乡做客人的时候,每次遇到美好的节日,总是会思念起自己的家乡虽然作者人在他乡,但是早就想到今年的重阳节,故乡的兄弟们要登高望远,作者想当他们在佩戴茱萸时,会发现少了一个人【点睛】参考译文一个人独自在他乡作客,每逢节日加倍思念远方的亲人遥想兄弟们今日登高望远时,头上插满茱萸只少我一人
27.春风送暖新桃换旧符
28.宋王安石春节正月初一过年迎红日喝屠苏酒过
29.放爆竹换桃符年30一种酒春联的前身
31.
①J@V
32.莺歌燕舞春无限风调雨顺岁有余
33.初升的太阳照耀着千家万户,每家每户都给自家门前换上新的桃符【解析】
27.本题考查的是对古诗内容的掌握原文爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符
28.本题考查的是对作者的了解王安石(1021年12月18日一1086年5月21日),字介甫,号半山,汉族,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家庆历二年(1042年),王安石进士及第元日农历正月初一,即春节春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年,是中华民族最隆重的传统佳节春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日在中国民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮
29.本题考查对古诗文内容的理解结合“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符可知意思是爆竹声中旧的一年已经过去,迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒初升的太阳照耀着千家万户,都把旧的桃符取下换上新的桃符诗中写了放爆竹、换桃符、迎红日、喝屠苏酒等一系列的仪式这是一首写古代迎接新年的即景之作,取材于民间习俗,敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材,抓住有代表性的生活细节点燃爆竹,饮屠苏酒,换新桃符,充分表现出年节的欢乐气氛,富有浓厚的生活气息
30.本题考查的是对古诗关键字词的理解屠苏“指屠苏酒,饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗,大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒,以驱邪避瘟疫,求得长寿桃符古代一种风俗,农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字,悬挂在门旁,用来压邪也作春联。