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“贯彻二十大精神、推进高质量发展”是指“学有关章程规章制度、学指示批示,做合格党员”学习教育,这是继党的以人民为中心实践活动实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,能使全体上下同志牢记并恪守全心全意为人民业务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏开展好“贯彻二十大精神、推进高质量发展”需做到以下几个方面一是坚持学习教育常态化“贯彻二十大精神、推进高质量发展”学习教育不是一次活动,而是一项日常活动作为一名党员,我们要依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党员自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常通过党支部带头学习、“强制”学习、督促学习,从而让党员同志们“习惯”学习、自主学习、积极学习,让学习教育变成“家常便饭二是坚持学习教育规范化基层党支部是和党员联系最密切的组织,所以基层党支部应根据《有关章程》相关规章制度,如“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活制度等来健全体上下的组织生活,结合自身实际,制定可行的、科学的、符合自身的学习制度,严格管理党员,加强党员教育三是坚持学习教育长效化开展“贯彻二十大精神、推进高质量发展”学习教育,基础在学,关键在做学习政治理论知识,是为了进一步强化宗旨观念,让党员有担当敢作为,在工作、学习和生活中起先锋模范作用,是为了我们党员同志从思想上政治上行动上做一名合格的党员要做合格党员,我们必须边学边改边做,“学”有关章程规章制度、系列重要的批示讲话,“改”一些党员同志的组织纪律散漫,宗旨观念淡薄,精神不振,道德行为不端等问题,“做”知行合一的先进分子让学习教育长期、有效的围绕在我们身边,形成一种“正义之风二带动社会全体不断进步四是做到学习教育有推进高质量发展在开展学习教育的方式上推进高质量发展,可以实行个人自主学习和集中学习相结合,可以利用网络平台和面对面学习交流,也可以翻阅报刊杂志和收听收看广播电视进行学习以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效“贯彻二十大精神、推进高质量发展”学习教育,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题,就是要引导全体党员自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩这两天的党员培训学习,将会是我人生当中难忘的一次学习,让我懂得了很多,知道了入党组织上是一次,而思想上是一生一世的事,我要努力提高自己的思想觉悟,使自己成为一个合格的先进分子两天的时间我们学习了科学发展理念、光辉历史知识、有关章程和党的基本知识、形式政策教育、保持党的先进性,为党旗增添光彩,还观看了大学生村官的先进事迹胡伯项教授从中国现代化成就分析、为什么提出科学发展理念、科学发展理念的实质、从马克思主义哲学四个方面讲述科学发展理念科学发展理念是二十大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点有什么样的发展理念,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展理念吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律科学发展理念所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐疾控中心的目标要求,进而促进了新形势下疾控工作不断深入发展的必然结果科学发展理念是马克思主义哲学中国化的最新理论成果,其先进性不言而明科学发展是使真理在深度与广度上更多地变为现实,是使抽象的、观念形态的真理转化为具体的、物质形态的真理,是使具体事物提高真理的含量用科学发展理念引导社会建设,社会自然要朝着科学和谐社会的方向发展,引导世界变革,世界自然要朝着科学和谐社会的方向发展身为国家后备军的我们,应该深入学习科学发展理念,而不是浅尝辄止,蜻蜓点水式的学习坚持不懈的深入学习科学发展理念,必将学有所长,学有所成,学有所用教育家陶行知先生曾说“千教万教教人求真,千学万学学做真人J由此可见,我们在深入学习科学发展理念之时,要秉持说真话,办真事,做真人的实事求是的马克思主义哲学宗旨,公平合理地分担改革与发展的成本,使社会在合作与信任、各尽所能、充满创造活力、有效协调各种利益关系中,实现稳定有序、和谐协调的发展,为中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。