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文本内容:
第六课保护自己富顺县龙万乡龙洞九年制学校徐钢教学目标
1.认识防范侵害的必要性,提高防范性侵的警惕性;善于运用智慧保护自己,知道呼救法、周旋法及勇敢抗争都是防范侵害的有效办法;
2.初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非的能力;初步掌握辩证思维能力和分析问题、学会运用自己的智慧,机智勇敢地与侵害行为作斗争,增强与违法行为作斗争的能力;
3.培养学生初步的交往与沟通能力,提高自己在现实生活中的自我防范能力懂得生命价值,强自我保护的意识;树立正确的道德观,尊重规则,尊重权利;增强学习与体质锻炼的自觉性,努力提高自身素质,促进自身全面发展教学重难点防范不法侵害、提高警惕的必要性,找到一些自我保护的方法,增强自我保护的能力
一、导入新课德国诗人歌德说英俊少年哪个不善钟情,妙龄少女谁个不善怀春喜欢心目中特定异性是一种正常的心理现象,但能理智地把握自己的情感,增强自我保护意识,防止伤害,是青少年健康成长的重要课题这节课我们就来学习第六课保护自己教师在轻松、愉快的氛围中我们看到了一个善于保护自己的孩子,但在现实生活中,由于未成年人的生理、心理常未成熟,社会经验不足,在面对犯罪行为、自然灾害和意外伤害时往往陷入被动,容易受到侵害所以,今天,我们这节课就起来探讨一下如何“防范侵害,保护自己(板书)”
二、讲授新课
(一)错位的爱出示PPT内容正在上八年级的小梅是一个非常好学的学生但是近来,她一上班主任刘老师的数学课就心神不宁有一次,刘老师请几个同学到办公室登记成绩,由于小梅做事认真,会想办法,刘老师多次夸奖了小梅,并给他们讲了自己的大学生活和自己老家的趣事当他讲到自己的家庭时,还说自己的一个妹妹长得像小梅说者无意,听者有心小梅本来就觉得刘老师英俊潇洒,听刘老师这样一说,心里久久不能平静……从此,小梅满脑子都是刘老师的影子,学习成绩明显下降最后,在家长的带领下到医院找心理医生进行了咨询教师处于青春期的少男少女对于异性的爱慕之情,是伴随生理发育而产生的一种正常生理反应但少数同学出现的那种暗恋异性成年人的现象,我们把它称作“错位的爱”后记在心理医生给小梅做了几次放松训练,和进一步心理调节后,小梅逐渐恢复了常态,摆脱了这个错位的暗恋情结专家指导一些处于青春期的中学生,有可能在潜意识中对异性教师产生一种朦胧的、混杂着信任和崇拜、依恋和爱慕的微妙情感当这种情感发展为一种炽烈而又虚幻的单恋时,理智与情感、幻想与现实、冲动与压抑的激烈思想斗争,常常会搅得他们焦虑不安恋上老师的少男少女需要调节自己的心态
1、应认识到自己与老师有很大的年龄差距,是两代人;
2、还应明白,自己看到的只是老师的一面,对老师的全部并不了解;
3、要增加与同龄人的交往随着阅历和社交范围的扩大,自己的认知水平逐渐提高,能够比较理智地判断自己与对方在各方面存在着巨大差距在多种因素作用下,他们原有的痴情会因自我意识的成熟而逐渐淡化活动上述案例中的暗恋情结,会给中学生带来哪些负面影响?学生甲不要过分纠结,要正确对待恋师情结学生乙这是出于青春期的青少年可能产生的一种正常的阶段性心理现象学生丙对于有这种情结的学生而言,它既有积极的内涵,又有某种负面影响教师小结由于闭锁心理,恋师情结很少给集体或者他人造成危害,但是过度的情感压抑和持续内心冲突,往往容易导致个体的自我心理失调,诱发某些症状感病态人格的发生,对青少年健康有不利影响
(二)提高自我保护意识教师加强学习,树立正确的人生观、道德观、法制观,增强自我保护的意识,是我们应该高度重视的问题请同学们读一读教材26页案例,然后和同学们交流讨论
1.小丽有哪些地方做得不对?
2.这件事对小丽本人可能造成哪些伤害?
3.结合案例,谈谈处于青春期的中学生应该怎样防止类似事件的发生男生甲小丽不该和陌生人交往?女生乙小丽不应告诉陌生人的学校、班级、姓名?反复与陌生人约会男生乙不应该与男生发生婚前性行为,对自己的影响太大了女生乙小丽的虚荣心太强了,最后害人害己
(三)防止性骚扰性骚扰一般表现为对异性品头论足,使用带有性色彩的语言挑逗异性;也表现为用淫秽、侮辱的语言,性诱惑很强的动作,猥亵调戏的行为侵犯异性情节严重的表现为诱奸、强奸等犯罪行为故事一咸猪手在拥挤的公共汽车的车厢内,一个中年男子紧贴一个女孩身后,用手搂住女孩女孩羞得满脸通红,眼里礴着泪水,质问道“流氓!你要干什么?”教师第一时间大声呼救平时我们的衣服注意不要太透明、太暴露,平时提高警惕,安全警钟长鸣!故事二色鬼引诱小红上中学后,住在他家隔壁的一个叔叔经常表现出对她的过分关心,有时给他好吃的食物,有时邀请她去他家看一些有趣的书一天,这个叔叔趁家里没人,又叫小红去他家就在小红坐着专心看他买的一本动漫书时,他的手似乎是无意间从她肩上滑落下来,从她的乳房上经过小红立刻感到紧张和恐惧,她飞快地跑回家了教师这个女生是有惊无险,算是幸运的了所以,平时我们要多长个心眼,擦亮眼睛,看清周围的人故事三网络色情诱惑通过上网聊天,小燕认识了网友小Q,他们在很多问题上观点一致,小燕视小Q为知己当小Q向小燕介绍了自己的“真实身份”和基本情况后,小燕毫不保留地把姓名、学校、家庭住址、电话等真实信息告诉了他不久,小燕家被盗,作案者正是小Qo教师L你喜欢上网聊天吗?
2.小燕家为什么被盗?
3.上网交友应注意些什么?学生回答,教师点评教师同学们各抒己见,各有道理,同学们猜测一下小燕家被盗了,她的心情是怎么样?学生沮丧、后悔教师小燕带着这样的心情又会发生什么事?对于女同学来说,保持高度的警惕,文明的行为举止、得体的衣着打扮,是保护自我的防护衣面对性骚扰,我们该怎么办?过渡语即便我们处处提防,也难免受到各种伤害,那么在不法侵害发生时我们又如何应对呢?同学甲要沉着、冷静想办法抽身离开,或把坏人引导人多的地方同学乙要克服胆怯害怕的心理,态度坚决、当面指斥,勇敢地与坏人斗争,或大声喊叫,千万不可表现软弱可欺的样子同学丙要及时告诉家长、老师或有关部门同学丁要学会在事后进行心理调节或寻求他人的抚慰你呢?板书设计防范侵害,保护自己错位的爱提高自我保护意识防止性骚扰放松加强学习沉着冷静调节正三观坚决勇敢强意识及时报告心理辅导。